تجنب بيع "البيرة مع الفول السوداني"

كتاب مرجعي لتنمية مهارات الرياضيات.

ولم يكن من المستغرب أنني سألت بعض أولياء الأمور الذين يدرس أبناؤهم في المدرسة الابتدائية، وعلمت أن: في بداية العام الدراسي، ستعطي المدرسة للطلاب نموذج تسجيل بأسماء جميع الكتب المدرسية والكتب المرجعية ودفاتر التمارين لكل صف. يحتوي النموذج على عمودين ليكتب فيه الأبوان "موافق" أو "غير موافق". قام جميع الآباء تقريبًا بالموافقة على مربع "موافق" لأن العديد من الأشخاص لم يعرفوا الكتب الضرورية حقًا والتي ليست ضرورية. إذا لم تقم بالتسجيل لشرائها، وأعطتك المدرسة تلك الكتب والدفاتر، فلن يكون لديك أي كتب للدراسة. يخشى العديد من الآباء من المعلمين والمدارس إذا لم يقوموا بالتسجيل لشراء المجموعة الكاملة من الكتب. لكن في الواقع، لا تظهر أغلب الكتب المرجعية المذكورة أعلاه معلمين يوجهون الأطفال للقيام بذلك.

عند مناقشة هذه القصة مع بعض معلمي المدارس الابتدائية، تلقينا الإجابة التالية: 1- مدة الحصة 45 دقيقة، وتدريس المنهج الرئيسي غير متوازن في بعض الأحيان، وخطة الدرس "محروقة"، لذلك لا يوجد وقت لفتح كتب تطوير الكفاءة في الرياضيات واللغة الفيتنامية للتدريس. ونحن لسنا مسؤولين عن تدريس تلك الكتب المرجعية. هذه الكتب مناسبة فقط للطلبة ذوي الأداء الأكاديمي الجيد لتنمية قدراتهم، في حين أن العديد من الطلبة ذوي الأداء الأكاديمي الجيد والمتوسط ​​الذين يشترون الكتب يجدون صعوبة كبيرة في الوصول إليها دون توجيه المعلم.

أعتقد أن أهم مهمة للمدرسة هي تعليم الناس. لذلك، بدلاً من القيام بالعمل نيابة عن الناشرين والمدارس، يقترح المعلمون فقط اختيار الكتب المدرسية وفقًا للوائح مجموعة الكتب المدرسية الصادرة عن وزارة التربية والتعليم والتدريب ، مما يتجنب حالة "بيع البيرة بالفول السوداني" كما ذكر أعلاه، مما يتسبب في هدر كبير. وتحتاج أيضًا هيئات إدارة الدولة في هذا المجال في كل منطقة إلى مراقبة بيع الكتب المدرسية في المدارس عن كثب. إذا تبين أن أي مدرسة تقوم بإرسال نماذج تسجيل الكتب والدفاتر إلى أولياء الأمور الذين لديهم عدد كبير جدًا من الكتب المرجعية، فيجب تفتيشها وتصحيحها على الفور.

المصدر: https://baothainguyen.vn/giao-duc/202504/tranh-tinh-trang-ban-bia-kem-lac-6161f96/