تجنب سوء الفهم والتطبيق الميكانيكي

TP - عندما يدخل القرار رقم 29 حيز التنفيذ، يشعر العديد من الآباء بالقلق من أن المدارس ستتوقف عن التدريس مرتين في اليوم وتتوقف عن المراجعة للامتحانات النهائية، مما يجعل من الصعب على الطلاب العثور على مكان للدراسة.

TP - عندما يدخل القرار رقم 29 حيز التنفيذ، يشعر العديد من الآباء بالقلق من أن المدارس ستتوقف عن التدريس مرتين في اليوم وتتوقف عن المراجعة للامتحانات النهائية، مما يجعل من الصعب على الطلاب العثور على مكان للدراسة.

حظي قرار منع الحصص الإضافية لطلاب الصف الأول الابتدائي بدعم كبير، إذ سينتهي من الآن فصاعدًا إجبار الطلاب على حضور الحصص الإضافية في الخارج حتى وقت متأخر من الليل بعد انتهاء الدوام الرسمي. إلا أن بعض أولياء الأمور أعربوا عن قلقهم إزاء إيقاف الحصص الدراسية الثانية ومراجعة الامتحانات النهائية بسبب بعض الصعوبات.

صرح السيد فو فان هاي، مدير مدرسة كام لينه الثانوية، مقاطعة با في ( هانوي )، بأن المدرسة لا تزال تُنظم دورتين دراسيتين يوميًا، وتنتظر تعليمات إضافية من إدارة المدرسة. وأضاف: "على الرغم من صعوبة ذلك، إلا أن ضمان الجودة أمرٌ ضروريٌّ وضروري، لذا ستواصل المدرسة، على المدى القريب، تشجيع المعلمين على تدريب طلاب السنة النهائية لتحقيق درجات جيدة في الامتحانات المتقدمة. وعلى المدى البعيد، نأمل أن يكون لدينا مصدر دعم للمدرسة لدفع رواتب المعلمين".

على المنتدى الإلكتروني، نشر أولياء الأمور معلومات عن إعلان مدرسة إعدادية عن توقفها عن تنظيم فصول الفصل الدراسي الثاني ابتداءً من 10 فبراير. سيغيب الطلاب عن المدرسة طوال فترة ما بعد الظهر خلال الأسبوع. هذه المعلومات تُقلق أولياء الأمور، إذ سيتعيّن عليهم اصطحاب أبنائهم عند الظهر والتفكير في كيفية إدارة فترة ما بعد الظهر.

لا يُجبر الطلاب على أخذ دروس إضافية، ويكون لديهم المزيد من الوقت للأنشطة الفنية،

الرياضة والترفيه... الصورة: هونغ فينه

صرح مدير مدرسة ثانوية في مقاطعة با دينه (هانوي) بأن طبيعة التعميم رقم 29 لا تتمثل في حظر شامل، بل في تعزيز إدارة التدريس والتعلم الإضافي. في الواقع، تبنت بعض المدارس عقلية العزلة والتجنب، ولجأت إلى تطبيق إجراءات آلية، مثل إيقاف التدريس في الفصل الدراسي الثاني تمامًا أو إيقاف أنشطة مراجعة الامتحانات النهائية، وهو أمر يتنافى مع طبيعتها.

صرحت السيدة فام ثي لي هانج، رئيسة إدارة التعليم والتدريب في منطقة ها دونج (هانوي)، بأن الوحدة أطلعت المدارس بدقة على تطبيق اللوائح الواردة في التعميم المتعلق بالتدريس والتعلم الإضافي. وأوضحت السيدة هانج أن المدارس التي تمتلك المرافق والموارد اللازمة لتنظيم حصتين يوميًا، ستواصل الالتزام بخطة التدريس كما كانت من قبل، دون إلغاء الحصة الثانية.

كما أكد السيد فام فان نغات، رئيس إدارة التعليم والتدريب في منطقة ثانه تري (هانوي)، أن أنشطة التدريس والتعلم الإضافية التي تتعارض مع اللوائح سيتعين إيقافها اعتبارًا من 14 فبراير. المدارس التي لديها الشروط لتنظيم جلستين / يوم لا تتعارض مع اللوائح الواردة في التعميم لن تضطر إلى التوقف.

صعوبة في التحضير للامتحان النهائي

وبحسب مديري المدارس الإعدادية والثانوية، فإن المشكلة الصعبة الآن هي أنه سيكون من الصعب الحفاظ على أنشطة مراجعة الامتحانات النهائية بدون رسوم.

قال مدير إحدى المدارس الثانوية في هانوي إن ضمان التخرج ليس مشكلة صعبة، لكن الطلاب الذين يريدون اجتياز امتحانات القبول في الجامعات والكليات الكبرى سيتعين عليهم العمل بجدية أكبر وسيكونون في وضع غير مؤات إذا اضطروا للذهاب إلى مراكز للدراسة أكثر.

كما أكد مدير المدرسة الثانوية أنه في حال عدم السماح للمعلمين بتحصيل رسوم إضافية للتحضير للامتحانات النهائية وفقًا لروح التعميم الجديد، فلن يشاركوا في التحضير. وحينها، سيضطر الطلاب إلى البحث عن فصول دراسية في المراكز الدراسية لتحقيق درجات عالية في امتحان القبول للصف العاشر للالتحاق بالمدارس المتخصصة.

في هذه الأثناء، يأمل الآباء أن يتمكن المعلمون من قبول مجموعات صغيرة من طلاب السنة النهائية لتدريبهم ومراجعتهم للامتحانات الرئيسية، ولكن هذا يخضع حاليًا أيضًا للقواعد واللوائح.

صرح رئيس إدارة التعليم الثانوي ( وزارة التعليم والتدريب )، نجوين شوان ثانه، بأن وزارة التعليم والتدريب لا تمنع التدريس الإضافي، بل تسعى لإيجاد حلول لإدارة فعّالة. من حيث المبدأ، تضمن المدارس التي تلتزم بالعدد الصحيح من الحصص الدراسية، وصول الطلاب إلى المعرفة. أما بالنسبة للمعلمين الذين يرغبون في التدريس في مجموعات صغيرة من الطلاب، ولكن بمقابل مادي، فعليهم الالتزام بأحكام التعميم. أي أنه يجب على المنظمات والأفراد الذين ينظمون التدريس الإضافي تسجيل أعمالهم وفقًا لأحكام القانون.

ها لينه

المصدر: https://tienphong.vn/siet-day-them-hoc-them-tranh-hieu-sai-ap-dung-may-moc-post1715915.tpo