في 24 مارس، نظمت جامعة فينيقا برنامج "يوم فينيقا المفتوح 2024". هنا، سيتم الرد على أسئلتكم بشكل شامل حول: حصص القبول، التخصصات، طرق القبول ...؛ والحصول على خبرة عملية كطالب في المدرسة.
في الصباح يقوم الطلبة بزيارة الأقسام والغرف التي يرغبون بالتقديم إليها. بالإضافة إلى الوصول إلى معدات وأدوات التعلم المتخصصة، يحضر الطلاب أيضًا درسًا عمليًا يدرسه محاضرو المدرسة بشكل مباشر.
وقد طرح العديد من الطلاب أسئلة حول مجالات اهتمامهم وتم الرد عليها بشكل مباشر من قبل المحاضرين، كما ألهمتهم شغفهم، حتى يتمكنوا من متابعة المجالات التي اختاروها.
وفي فترة ما بعد الظهر، ينغمس الطلاب في ألعاب ملونة مشبعة بروح الطلاب، و"المهارات الناعمة" عند المشاركة في الألعاب الجماعية، والتصرف في بيئة الطلاب.
قالت هوانغ آنه ثو، وهي طالبة في مدرسة لونغ فان توي الثانوية للموهوبين ( نينه بينه )، إنها لم تقرر بعد تخصصها الدراسي. عندما أتيت إلى هذا الحدث، كنت فضوليًا وأردت أن أتعلم عن صناعة تصميم أشباه الموصلات، لذلك قمت بالتسجيل بجرأة لحضور هذه الفئة التجريبية.
بعد حضور الفصل التجريبي والاستماع إلى المشاركة ومعرفة المزيد من المعلومات من الشركات والمدارس، حددت ثو بشكل أكثر وضوحًا تخصصها واختيارها للامتحان القادم.
وعلى النقيض من آن ثو، قال هوانغ مينه هييب، وهو طالب في مدرسة لي هونغ فونغ الثانوية للموهوبين، إنه شارك في برنامج تجربة طلابية لمدة يوم واحد في العديد من الجامعات. قبل حضور الحدث، قرر هييب دراسة التكنولوجيا الحيوية ومتابعتها.
وقال هييب: "إن تجربة اليوم تساعدني في اكتساب المعرفة الإضافية لمجال الدراسة الذي أخطط لمتابعته على المدى الطويل".
وفي إطار البرنامج، أتيحت للطلاب أيضًا الفرصة للمشاركة في التبادلات والاستماع إلى الأستاذ المشارك، الدكتور تران ثانه نام - نائب مدير جامعة التعليم (جامعة فيتنام الوطنية، هانوي) يتحدث عن "أسرار الشفاء في موسم الامتحانات".
بفضل خبرته الواسعة في مجال رعاية الصحة النفسية للطلاب، شارك الأستاذ المشارك الدكتور تران ثانه نام الصعوبات والضغوط قبل الامتحانات، والضغط من توقعات الأسرة، والضغط من إنجازات الأصدقاء، ... بالإضافة إلى خلق الدافع للطلاب قبل امتحان التخرج من المدرسة الثانوية القادم.
قال الأستاذ المشارك الدكتور تران ثانه نام إن الطلاب يعيشون في عصر التكنولوجيا مع عالم يسمى جيل الدفع (الجيل المدفوع الثمن): الضغط، والاتصال الدائم على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع، والمعلومات المثقلة والتشتت.
إن الاتصال المستمر بالفضاء الإلكتروني يجعل الأطفال يعانون من الخوف من تفويت شيء ما، فيلجأون باستمرار إلى الإنترنت لتحديث المعلومات، مما يؤدي إلى تآكل صحتهم البدنية والعقلية ويصبح وعيهم بالمواقف الاجتماعية ضعيفًا بشكل متزايد (الإفراط في الاعتماد على الأجهزة يؤدي إلى ارتكاب الأخطاء).
لمساعدة الطلاب على تحقيق التوازن في صحتهم العقلية، وفقًا للأستاذ المساعد الدكتور تران ثانه نام، يحتاج الطلاب إلى إعداد أنفسهم بأفضل طريقة ممكنة لإجراء الامتحان بشكل فعال من خلال أربعة ركائز: الجسدية والعاطفية والاجتماعية والمعرفية.
قالت تونغ ثي نغوك كوينه، طالبة في مدرسة لونغ فان توي الثانوية للموهوبين (نينه بينه): "أنا سعيدة للغاية لأنني أدرس لأول مرة في بيئة تعليمية شيقة، مجهزة بأحدث المعدات، وفصول دراسية واسعة، ومعلمين ودودين. ستساعدني هذه التجربة كثيرًا في اختيار تخصصي، وكذلك اختيار الجامعة المناسبة في المستقبل القريب".
في يوم فينيقا المفتوح 2024، يتمكن الطلاب من الوصول إلى المرافق الحديثة ومعدات التدريس في بيئة جامعية وفقًا للمعايير الدولية. وهذه فرصة لمساعدة الطلاب على اكتشاف نقاط قوتهم وشغفهم قبل اختيار مهنة المستقبل.
في عام 2024، ستقوم جامعة فينيكا بتسجيل ما مجموعه 11296 طالبًا في 55 تخصصًا / برامج تدريبية مع 4 طرق قبول و 4 أنواع من المنح الدراسية.
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)