مدينة هو تشي منه: اقتراح لزيادة الدخل للاحتفاظ بمعلمي رياض الأطفال

وبحسب تقرير صدر مؤخرا عن إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه حول الوضع الحالي للتعليم ما قبل المدرسي في المناطق الحضرية والمناطق الصناعية في مدينة هوشي منه، فإن أعلى دخل لمعلمي ما قبل المدرسي هو 16.8 مليون دونج شهريا، وأدنى دخل هو 5.1 مليون دونج شهريا.

وفقًا لإحصاءات إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، فإن التعليم ما قبل المدرسي لديه 2611 مديرًا و27359 مدرسًا و11458 موظفًا.

اعتبارًا من يناير 2024، هناك نقص في 278 مديرًا لمرحلة ما قبل المدرسة العامة، و529 معلمًا في المدارس العامة، و671 معلمًا في المرافق غير العامة.

وبحسب وكالة الإدارة، فإن المدينة لديها العديد من السياسات الجذابة لمعلمي رياض الأطفال، لكنها لم تلبي بعد احتياجات المعيشة في المدينة، وخاصة المعلمين من المحافظات الأخرى الذين يتعين عليهم استئجار المنازل وتغطية نفقات المعيشة.

لذلك، بعد التخرج من المدرسة، يختار عدد من المعلمين العمل بشكل مستقل أو التقدم بطلبات عمل في منظمات أو وحدات خاصة للحصول على دخل أعلى.

وللتغلب على هذا الوضع، نفذت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه العديد من الحلول مثل: تنظيم التوظيف المرن للموظفين المدنيين في أشكال عديدة (الامتحانات، والاختيار، والتوظيف في جولات عديدة خلال العام)؛ تعزيز اللامركزية في تنظيم التوظيف لوحدات الخدمة العامة، وتعزيز مسؤولية قادة الوحدات، وجذب الموارد بشكل استباقي، والنظر في حل توقيع عقود المعلمين عندما لا يتم توظيف الموظفين لضمان عمليات الوحدة.

وفي المستقبل القريب، قالت وزارة التعليم والتدريب إنها ستنسق مع وزارة الداخلية لتقديم طلب إلى لجنة الشعب في مدينة هوشي منه للنظر فيه والتوجيه الموحد بشأن وقت نقل الوظائف لموظفي الخدمة المدنية، ووقت تنظيم الجولة الأولى من توظيف موظفي الخدمة المدنية في المدينة بأكملها؛ وفي الوقت نفسه، تنظيم استقبال معلمات رياض الأطفال المنقولات للعمل في مدينة هوشي منه وفقًا لاحتياجات الوحدة.

وفي الوقت نفسه، يواصل قطاع التعليم والتدريب اقتراح سياسات لجذب معلمي رياض الأطفال، والتغلب على الصعوبات المالية، ومساعدة العاملين على المشاركة في قطاع التعليم على المدى الطويل؛ تعزيز التنسيق مع مؤسسات التدريب لوضع سياسات لجذب الطلاب للمشاركة في التعليم ما قبل المدرسي.

في السنوات الأخيرة، حظيت الاستثمارات في بناء رياض الأطفال في المناطق التي تضم مناطق صناعية باهتمام كبير من النظام السياسي بأكمله، وخاصة في المناطق التي تضم مناطق صناعية، حيث يتم استثمار العديد من مشاريع رياض الأطفال برأس مال من ميزانية الدولة.

وقد اتخذت السلطات المحلية إجراءات استباقية عديدة لتعبئة الموارد اللازمة للاستثمار في المرافق وبناء المدارس والفصول الدراسية، مما ساهم في تخفيف عبء زيادة عدد الأطفال في الفصل الواحد في المدارس العامة في المناطق الصناعية.

معلمة في مدرسة ما قبل المدرسة في منطقة صناعية في مدينة هوشي منه

ومع ذلك، لا يزال تنفيذ مشاريع رياض الأطفال في المناطق الصناعية يواجه العديد من الصعوبات بسبب محدودية الأراضي لبناء المدارس؛ من الصعب إقناع الشركات بفتح مدارس على الأراضي المستأجرة لبناء المدارس.

من ناحية أخرى، يتزايد الطلب على رعاية الأطفال بعد ساعات العمل في المناطق الصناعية، في حين أن عدد المعلمين في قطاع التعليم غير كافٍ لتقسيم المناوبات لتلبية الطلب على رعاية الأطفال بعد ساعات العمل، والمدارس تنتهك قانون العمل إذا عمل المعلمون أكثر من عدد الساعات المقررة.

وللتغلب على هذه الصعوبات، يواصل قطاع التعليم تنفيذ القرار الحكومي رقم 35/NQ-CP (بتاريخ 4 يونيو 2019) بشأن تعزيز تعبئة الموارد الاجتماعية للاستثمار في تطوير التعليم والتدريب في المدينة.

إلى جانب ذلك، تواصل الإدارات والفروع التنسيق لتقديم المشورة إلى لجنة الشعب في مدينة هوشي منه لتنظيم اللوائح الخاصة بتعبئة الموارد الاجتماعية للتعليم وفقًا لكل مجال محدد ومجموعة من القضايا، واكتشاف اللوائح المتداخلة والمتناقضة والمفقودة؛ ومن هناك، تقديم المشورة واقتراح التعديلات أو المكملات أو الاستبدالات أو الإلغاءات المناسبة؛ وفي الوقت نفسه، تحديث السياسات والتوجهات الجديدة بشأن التنشئة الاجتماعية لإزالة الصعوبات التي تواجه المحليات.

بحلول نهاية العام الدراسي 2023-2024، سيكون لدى مدينة هوشي منه 3469 منشأة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة تضم 340746 طفلاً يدرسون، بما في ذلك 1248 مدرسة؛ 1,955 مجموعة رعاية أطفال، وفصول رياض الأطفال، وفصول ما قبل المدرسة المستقلة و266 مجموعة رعاية أطفال بحد أقصى 7 أطفال.

وخاصة بالنسبة للمناطق التي تضم مناطق صناعية - تتركز في مدينة ثو دوك والمناطق 7 و12 وتان فو وتان بينه وبينه تان وكوتشي وبينه تشانه ونها بي، حيث تضم المدينة بأكملها 771 مدرسة؛ 1,590 فصلًا دراسيًا يدرس فيه 209,222 طفلًا.

في الوقت الحالي، يبلغ معدل حضور الأطفال بعمر 5 سنوات إلى المدرسة مرتين في اليوم 100%. تحتوي المدينة بأكملها على 312/312 حيًا وبلدية وبلدة تلبي معايير التعليم ما قبل المدرسي الشامل للأطفال الذين تبلغ أعمارهم 5 سنوات.

انتباه

المصدر: https://www.sggp.org.vn/tphcm-de-xuat-tang-thu-nhap-de-giu-chan-giao-vien-mam-non-post759526.html