وقد استقطب الحدث أكثر من 100 مندوب من وحدات إدارة التعليم المركزية والمحلية والمدارس والمنظمات الدولية وممثلي أولياء الأمور والمعلمين من العديد من المحافظات والمدن.
حضر أكثر من 100 مندوب حفل اختتام المشروع. (الصورة: منظمة إنقاذ الطفولة) |
وفي التقرير النهائي، أكد السيد داو خاك فيت، مدير المشروع بمنظمة إنقاذ الطفولة، على التأثيرات الإيجابية التي يجلبها المشروع على الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و11 عامًا من خلال تحسين جودة بيئة التدريس والتعلم في المنزل. وعلى وجه الخصوص، تم تنفيذ ثلاثة نماذج للممارسات الجيدة بنجاح في إطار المشروع، بما في ذلك: برنامج الرسائل النصية لدعم الآباء في مرافقة أطفالهم للدراسة في المنزل عبر منصة عبر الإنترنت؛ تطبيق تعليم القراءة باللغة الفيتنامية "القراءة بسعادة معك" مع 500 درس قراءة تفاعلي حيوي لطلاب المدارس الابتدائية؛ تركز أنشطة بناء القدرات للمعلمين ومديري التعليم على تعليم القراءة والكتابة لطلاب المدارس الابتدائية (LB) وتعريف الأطفال في سن ما قبل المدرسة (ELM) بالحروف والرياضيات (ELM).
وقد تم رقمنة هذه الوحدات ودمجها في النظام الإلكتروني لوزارة التربية والتعليم والتدريب ، ويتم تشجيع المعلمين على التسجيل للدراسة الذاتية. كما قامت العديد من المقاطعات بتنظيم أنشطة إعادة التدريب والأنشطة المهنية بشكل استباقي لتوجيه المعلمين في دمج LB و ELM في المناهج الدراسية، مما يساهم في الانتشار المستدام للأساليب المبتكرة.
قدم المشروع 25,503 مجموعة من مواد ELM و LB، و 8,300 كتاب قصص للأطفال، و 79 رف كتب، و 310 طاولة قراءة و 205 جهاز تكنولوجي مثل أجهزة الكمبيوتر والأجهزة اللوحية وأجهزة التلفزيون. وفي المجمل، استفاد أكثر من 27,238 طفلاً و1,677 معلماً و27,296 من أولياء الأمور بشكل مباشر من أنشطة المشروع. السيد داو خاك فيت، مدير مشروع تحسين جودة التعليم للأطفال المحرومين في فيتنام - المرحلة الثالثة (2022-2025) |
يستفيد من المشروع أكثر من 27 ألف طفل محرومين في هاي فونج ودونج ثاب . (الصورة: منظمة إنقاذ الطفولة) |
وفي حفل الختام، أكد السيد تران توان آنه، نائب مدير إدارة المعلمين والمديرين التعليميين (وزارة التعليم والتدريب)، أن المشروع حقق بشكل أساسي أهدافه المحددة. النتيجة النهائية هي أن 4 وحدات تدريبية منتظمة لمرحلة ما قبل المدرسة والمدارس الابتدائية تم رقمنتها وتحديثها على نظام TEMIS التابع لوزارة التربية والتعليم والتدريب حتى يتمكن المديرون والمعلمون من المشاركة بشكل استباقي في التدريب وتحسين قدرتهم المهنية على تنفيذ برامج مرحلة ما قبل المدرسة والتعليم العام بشكل فعال.
أعربت الممثلة المحلية، السيدة دو ثي هوا، نائبة مدير إدارة التعليم والتدريب في هاي فونغ، عن تقديرها الكبير لاستدامة المشروع: "لقد وفّر مشروع تحسين جودة التعليم للأطفال المحرومين في فيتنام دعمًا مستدامًا للمعلمين وأولياء الأمور والطلاب من خلال المساهمات المادية والمهنية. وعلى وجه الخصوص، تُتيح رقمنة الوثائق موارد تعليمية مفيدة وتضمن وصولًا واسعًا للمعلمين، مما يُسهم في تحسين الكفاءة المهنية للمعلمين".
وتحدثت السيدة لي ثي ثوي دونج، مديرة برنامج إنقاذ الطفولة، في حفل الختام. (الصورة: منظمة إنقاذ الطفولة) |
ومن خلال هذا المشروع، أكدت السيدة لي ثي ثوي دوونغ، مديرة برنامج منظمة إنقاذ الطفولة، التزامها بالسعي المستمر لتوسيع نطاق الوصول إلى التعليم للأطفال المحرومين في فيتنام. وبفضل التنسيق الوثيق بين وزارة التربية والتعليم والتدريب وإدارات ومكاتب التربية والتعليم في المحليات، سيتم الاستمرار في الحفاظ على النتائج المحققة وتعزيزها ونشرها، مما يساهم في تحسين جودة التعليم للأطفال على الصعيد الوطني.
المصدر: https://thoidai.com.vn/to-chuc-cuu-tro-tre-em-ho-tro-giao-duc-cho-hon-27000-tre-em-tai-hai-phong-va-dong-thap-212653.html
تعليق (0)