إيجاد حلول لجذب الاستثمار الخاص في التعليم

إن الاستثمار في التعليم لا يعود بالنفع على الأفراد فحسب، بل له أيضًا تأثير عميق على المجتمع والأمة - الصورة: VGP/MT

عندما يستثمر المستثمرون في قطاع التعليم والتدريب، فإن الرغبة الأكبر لديهم ليست تحقيق أرباح عالية، بل أن تجلب هذه الاستثمارات فوائد حقيقية للمجتمع.

وفي الوقت الحالي، تم تحسين سياسات التعاون والاستثمار في التعليم والتدريب في فيتنام بهدف خلق جاذبية لجذب الاستثمار الخاص. ويجري أيضًا تحسين الممر القانوني لتأميم التعليم تدريجيًا. ومع ذلك، لا يزال العديد من الخبراء الاقتصاديين والتعليميين يعتقدون أنه مع وجود قطاع مهم للغاية مثل التعليم، وخاصة التعليم الجامعي المرتبط بجودة الموارد البشرية من أجل التنمية الاجتماعية والاقتصادية للبلاد، لا يزال هذا المجال غير جذاب للمستثمرين من القطاع الخاص.

وفي المقال: "التنمية الاقتصادية الخاصة - رافعة لفيتنام مزدهرة"، أشار الأمين العام تو لام إلى أوجه القصور الحالية التي يواجهها الاقتصاد الخاص. وتشكل هذه العيوب أيضًا عقبات أمام جذب رأس المال الخاص.

للمساهمة في إيجاد الحلول الكفيلة بتحفيز وجذب المزيد من رؤوس الأموال من المستثمرين من القطاع الخاص لقطاع التعليم والتدريب، ناقشت صحيفة الحكومة الإلكترونية مع الخبراء ومديري التعليم والاقتصاديين اقتراح الحلول والمقترحات لعملية جذب الاستثمار الخاص بشكل عام، بما في ذلك قطاع التعليم والتدريب.

المحامي نجوين فان كوي، رئيس قسم الأعمال، شركة EY للتدقيق: بناء الثقافة في مجال الأعمال

المحامي نجوين فان كوي، رئيس قسم الأعمال، شركة EY للتدقيق - الصورة: VGP/MT

إن بيئة الاستثمار التجاري الشفافة، وبشكل أكثر تحديداً ثقافة الأعمال في كل بلد وكل مؤسسة، ستكون القوة الدافعة لمساعدة اقتصادات كل بلد على زيادة تدفقات رأس المال الاستثماري إلى القطاعات الاقتصادية، بما في ذلك التعليم والتدريب (قطاع الاستثمار للمستقبل)، وبالتالي تعزيز النمو والتنمية في البلاد.

برأيي، يجب علينا أولاً بناء ثقافة عمل صحية وخلق بيئة استثمارية شفافة لخلق الثقة وجذب المستثمرين.

بالنسبة لقطاع التعليم، وهو صناعة ذات استثمارات كبيرة واستثمارات طويلة الأجل وهامش ربح منخفض، فإن عدم خلق بيئة عمل صحية ومستقرة لن يجعل من الصعب جذب رأس المال فحسب، بل سيؤدي أيضًا إلى عواقب: يفقد الآباء والطلاب الثقة في التعليم وقيمة التعلم، مما يؤثر على دوافعهم للتعلم وتطوير أنفسهم؛ - التأثير على نفسية وأخلاق المشاركين والمستفيدين من التعليم؛ إن انخفاض جودة الموارد البشرية المستقبلية وتقليص جاذبية السوق وإعاقة تدفقات الاستثمار، وخاصة الاستثمار الخاص والدولي.

إلى جانب قانون التعليم المنقح والمكمل، فتحت المراسيم ذات الصلة بابًا واسعًا لجذب استثمارات القطاع الخاص في هذا المجال، وعادةً ما تكون شركات Vingroup Corporation وFPT Corporation وEQuest Corporation وNguyen Hoang Group (NHG)...

وفي الوقت نفسه، أشار القرار رقم 35/NQ-CP أيضًا إلى الحاجة إلى جذب موارد الاستثمار للمجتمع والتعليم والتدريب، وخاصة في سياق التكامل الدولي المتزايد لفيتنام. شجعت الحكومة ووفرت العديد من الظروف للمستثمرين في التعليم والتدريب في كافة المستويات والمجالات التدريبية. وعلى وجه الخصوص، نص القرار رقم 35/NQ-CP بوضوح على أن إضفاء الطابع الاجتماعي على التعليم والتدريب يجب أن يعتبر مؤشرا على التنمية الاجتماعية والاقتصادية المحلية.

وهكذا، أعتقد أنه في المجالات الاقتصادية أو التعليمية، عندما يتم بناء ثقافة الأعمال والتعاون، فهذا يعني أن اللوائح يتم وضعها بطريقة متزامنة وموحدة ومحددة وتضمن حقوق المستثمرين، مما سيخلق بالتأكيد بيئة استثمارية مستقرة وآمنة وشفافة، وبالتالي خلق الدافع والثقة للشركات، وخاصة الشركات الخاصة، لاستثمار رأس المال بجرأة.

أستاذ مشارك دكتور نجو فان كام ( معهد FSB للإدارة والتكنولوجيا، جامعة FPT): تعزيز التعاون والارتباط من أجل التنمية المتبادلة

أستاذ مشارك دكتور نجو فان كام، معهد FSB للإدارة والتكنولوجيا، جامعة FPT - الصورة: VGP/MT

إن الشفافية في بيئة الأعمال لا تعمل على تعزيز الاستثمار فحسب، بل تسهل أيضًا الروابط والتعاون بين الشركات المحلية. بفضل المعلومات المتاحة للعامة والشفافية حول السوق والشركاء وفرص الأعمال، يمكن للشركات بسهولة البحث عن الشركاء المناسبين للتعاون التجاري واختيارهم.

ربط وتعاون بين الشركات للاستفادة من نقاط القوة لدى كل طرف، وتقاسم المخاطر، وتحسين الموارد. وعلى وجه الخصوص، في سياق المنافسة الشرسة والطلب المتزايد على جودة المنتجات والخدمات، يمكن للتعاون بين الشركات أن يخلق سلاسل قيمة قوية، مما يساعد على تحسين الأداء وتعزيز القدرة التنافسية للصناعة بأكملها.

في سياق تدويل التعليم باعتباره اتجاهًا عالميًا، تعمل فيتنام دائمًا على تعزيز التعاون الدولي. لذلك، عندما نعمل على خلق بيئة أعمال شفافة، فإننا لا نجتذب استثمارات الاستثمار الأجنبي المباشر فحسب، بل نعمل أيضًا على تحفيز الشركات المحلية على الارتباط والتعاون مع بعضها البعض من أجل التنمية المتبادلة.

يتطلب الاستثمار في التعليم رأس مال كبير على مدى فترة طويلة من الزمن، ولكنه بطيء في توليد الأرباح. لذلك، إذا أردنا جذب الاستثمار في التعليم من أجل التغيير والترويج، فنحن بحاجة إلى تحسين طرق التفكير والعمل في وكالات الإدارة الحكومية والمؤسسات في قطاع التعليم. لا ينبغي للمؤسسات التي تستثمر في التعليم أن تركز كثيرا على الفوائد، أو تفكر في الاستثمار في التعليم لتحقيق الربح، أو تفتقر إلى الرؤية، مما يؤدي إلى انخفاض جودة التعليم والتدريب، مما يؤثر سلبا على جودة التدريب ومصالح الآباء والطلاب.

علاوة على ذلك، نحن بحاجة إلى خلق بيئة عمل مستقرة، وتنمية اقتصادية مستدامة، وبناء الثقة - وهي أساس متين لجميع أنشطة التعاون لتعزيز التبادل والتعلم وتحسين مؤهلات الجانبين.

السيد نجوين فونج لينه، مدير معهد أبحاث إدارة التنمية المستدامة، رئيس قرية/مجتمع الابتكار الاجتماعي المفتوح: الحاجة إلى خلق الحافز والثقة لدى المستثمرين

الأستاذ نجوين فونج لينه، مدير معهد أبحاث إدارة التنمية المستدامة - الصورة: VGP/MT

وفي الوقت الحالي، لم نتمكن من جذب قدر كبير من رأس المال من القطاع الخاص إلى مشاريع وبرامج استثمارية في التعليم واسعة النطاق وعميقة. وهذا يعد نقطة ضعف، ولكنه يمثل أيضًا فرصة عظيمة للمستثمرين الذين يبحثون عن فرص التعاون.

من المتوقع أن يسجل قطاع التعليم في فيتنام نموًا هائلاً بقيمة تصل إلى 89 مليار دولار أمريكي بحلول عام 2026. وعندما يصبح حجم الأرباح كبيرًا بما يكفي، فسوف يضخ المستثمرون المحليون والأجانب من القطاع الخاص آلاف المليارات من دونج في الجامعات.

وبحسب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، تنفق مدينة هوشي منه حاليًا، في المتوسط، حوالي 2700 مليار دونج سنويًا للاستثمار في البنية التحتية والمرافق لنظام المدارس. ومع ذلك، ومع معدل النمو السنوي الذي يبلغ نحو 65 ألف طالب، فإن الحاجة إلى بناء المزيد من مرافق التدريب هائلة.

ومن ثم فإن جذب رأس المال من مصادر أخرى، مثل الاستثمار الأجنبي المباشر والقطاع الخاص، هو السبيل الوحيد لحل المشاكل الملحة التي يعاني منها قطاع التعليم الحالي. أحد الحلول لجذب رأس المال هو خلق التحفيز والثقة لدى المستثمرين من خلال بناء بيئة عمل واستثمارية آمنة ومستقرة.

لدى الحكومة العديد من السياسات لتسهيل الأمور على كافة الأطراف. كما اتخذت وزارة التربية والتعليم والتدريب قرارات تسمح بمختلف أشكال التعاون لضمان تحقيق الأهداف المشتركة للتعليم والتدريب التي تتطلبها الدولة والمجتمع. ومن ثم فإن المشكلة تكمن في أنه بالإضافة إلى تنويع أشكال الجمعيات والتعاون، فمن الضروري خلق "ساحة لعب" متساوية وشفافة لجذب المزيد من الاستثمار والتعاون من القطاع الخاص.

معًا، ولكي يؤدي الاستثمار في التعليم إلى إنتاج نتائج في تدريب الموارد البشرية عالية الجودة لتلبية اتجاهات التنمية الاقتصادية الحالية، فمن الضروري أن يتمتع قادة المؤسسات التعليمية بالقلب والرؤية.

ثانه ثوي (أداء)

المصدر: https://baochinhphu.vn/tim-loi-giai-cho-thu-hut-dau-tu-tu-nhan-trong-giao-duc-102250417125658478.htm