في صباح يوم 11 ديسمبر/كانون الأول، في هانوي، ترأس الرفيق فام مينه تشينه، عضو المكتب السياسي ورئيس الوزراء والأستاذ الدكتور نجوين شوان ثانج، عضو المكتب السياسي ومدير أكاديمية هوشي منه الوطنية للسياسة ورئيس المجلس النظري المركزي، المؤتمر الوطني حول تعليم حقوق الإنسان. تم بث المؤتمر، الذي نظمته أكاديمية هوشي منه الوطنية للسياسة، على الهواء مباشرة إلى نقاط الاتصال في 63 مقاطعة ومدينة تديرها الحكومة المركزية. وفي جسر كوانغ نينه، حضر المؤتمر الرفيق نجوين ثي هانه، نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية.
انعقد المؤتمر في وقت احتفلت فيه فيتنام، إلى جانب بلدان أخرى في جميع أنحاء العالم، بالذكرى السادسة والسبعين لاعتماد الإعلان العالمي لحقوق الإنسان من قبل الجمعية العامة للأمم المتحدة (10 ديسمبر 1948 - 10 ديسمبر 2024) واستجابت للمرحلة الخامسة من برنامج تعليم حقوق الإنسان الذي اعتمده مجلس حقوق الإنسان التابع للأمم المتحدة في 19 أغسطس 2024.
يهدف المؤتمر إلى تلخيص وتقييم النتائج والقيود في تنفيذ القرار رقم 1309/QD-TTg المؤرخ 5 سبتمبر 2017 لرئيس الوزراء والتوجيه 34/CT-TTg المؤرخ 21 ديسمبر 2021 لرئيس الوزراء بشأن تعزيز تنفيذ مشروع دمج محتوى حقوق الإنسان في البرنامج التعليمي في النظام التعليمي الوطني.
وفي كلمته في افتتاح المؤتمر، أكد البروفيسور الدكتور نجوين شوان ثانج، عضو المكتب السياسي، مدير أكاديمية هو تشي مينه الوطنية للسياسة، رئيس المجلس النظري المركزي: "إن إحدى النقاط الأساسية في العصر الجديد، كما ناقشها الأمين العام تو لام، هي السعي إلى تحقيق هدف "أن يتمتع الجميع بحياة مزدهرة وسعيدة، وأن يتم دعمهم للتطور والثراء؛ إسهامًا متزايدًا في السلام والاستقرار والتنمية في المنطقة والعالم، وفي سعادة البشرية والحضارة العالمية. بعبارة أخرى، في هذا العصر الجديد، لا تزال حقوق الإنسان والحقوق المدنية محل اهتمام حزبنا ودولتنا، وتحظى بضمانات متزايدة، كما تمنى رئيسنا الحبيب هو تشي منه دائمًا خلال حياته. كما يمكننا التأكيد على أن احترام حقوق الإنسان وضمانها وحمايتها بشكل عام، والتثقيف في مجال حقوق الإنسان بشكل خاص، كانا دائمًا، في الآونة الأخيرة، موضع اهتمام بالغ لحزبنا ودولتنا، وخاصة خلال فترة التجديد.
استمع المندوبون إلى التقرير الذي يلخص 7 سنوات من تنفيذ المشروع والذي قدمه قادة أكاديمية هوشي منه الوطنية للسياسة؛ تعليقات ممثلي 4 وزارات/قطاعات مشاركة في اللجنة التوجيهية للمشروع (وزارة التعليم والتدريب، وزارة العمل والمعاقين والشؤون الاجتماعية، وزارة الدفاع الوطني، وزارة الأمن العام) وممثلي عدد من المحافظات والمدن في جميع أنحاء البلاد.
في السنوات الأخيرة، نفذت مقاطعة كوانج نينه بشكل فعال القرار رقم 1309/QD-TTg المؤرخ 5 سبتمبر 2017 لرئيس الوزراء والتوجيه 34/CT-TTg المؤرخ 21 ديسمبر 2021 لرئيس الوزراء بشأن تعزيز تنفيذ مشروع دمج محتوى حقوق الإنسان في البرنامج التعليمي في نظام التعليم الوطني. تم إدراج محتوى تعليم حقوق الإنسان في مواضيع الأخلاق والتربية المدنية والتعليم الاقتصادي والقانوني والأنشطة التجريبية من المرحلة الابتدائية إلى الثانوية والقانون العام (مستوى الجامعة)... وتم تعزيز التدريب وتنسيق التدريب لتحسين المؤهلات المهنية للمديرين والمعلمين في قطاع التعليم بشأن تعليم الطفل وتنفيذ محتوى تعليم حقوق الإنسان من خلال مؤتمرات التدريب. يتم الاستثمار في المرافق والمعدات اللازمة للتدريس. وحتى الآن، تمتلك 100% من المؤسسات التعليمية في المقاطعة مكتبات قانونية.
إلى جانب ذلك، نفذت المقاطعة العديد من التدابير لتعزيز حقوق الإنسان وتحسين نوعية حياة الناس. ولا تظهر هذه الوثائق والسياسات التزام القيادة الإقليمية بتنفيذ حقوق الإنسان فحسب، بل تؤكد أيضًا مبادرة المحلية في تحسين نوعية الحياة وضمان المساواة والتنمية المستدامة. وعادة ما حدد قرار المؤتمر الخامس عشر للحزب الإقليمي هدف التنمية الاقتصادية المستدامة المرتبطة بضمان الأمن الاجتماعي، وخلق الظروف التي تمكن الناس من التمتع بالحق في العيش والعمل والتطور في بيئة آمنة ومتحضرة، مؤكدا أن الشعب هو مركز وقوة الدفع للتنمية. من خلال برنامج الحد من الفقر المستدام للفترة 2021-2025، تلتزم المقاطعة بعدم ترك أي شخص خلف الركب، وضمان الوصول إلى التعليم والرعاية الصحية والتوظيف لجميع الناس، وخاصة الفئات الضعيفة. ضمان التنفيذ الكامل لحقوق الأطفال، وخاصة الأطفال في المناطق النائية وأطفال الأقليات العرقية.
وفي كلمته في المؤتمر، أكد رئيس الوزراء فام مينه تشينه: إن المؤتمر يرسل رسالة مهمة من فيتنام إلى العالم وإلى البلدان المهتمة بحماية حقوق الإنسان وتعليم حقوق الإنسان. في فيتنام، يتم تنفيذ حماية حقوق الإنسان وتعليم حقوق الإنسان بشكل منتظم ومتسق، ويتم التأكيد عليها في المبادئ التوجيهية والسياسات ومنظمات التنفيذ بمسؤولية كاملة، دون شكليات، والهدف النهائي هو التركيز على الشعب كموضوع مركزي ورئيسي.
بالنسبة لفيتنام، فإن قضية حقوق الإنسان وتعليم حقوق الإنسان تشكل أحد المحتويات الأساسية لفكر هو تشي مينه، وهي وجهة نظر تمر عبر جميع المبادئ التوجيهية والسياسات الحزبية وسياسات الدولة وقوانينها. إن وجهة النظر المتسقة هي أن نعتبر الناس المركز والموضوع والهدف والقوة الدافعة والمورد للتنمية، دون التضحية بالتقدم والعدالة والأمن الاجتماعي من أجل مجرد السعي لتحقيق النمو الاقتصادي.
منذ تأسيسه، قرر حزبنا أنه لا يوجد هدف آخر سوى جلب الاستقلال والحرية للأمة والسعادة والرخاء للشعب. أكد إعلان الاستقلال لعام 1945 على الحق في المساواة، والحياة، والحرية، والسعي لتحقيق السعادة.
يتضمن دستور 2013 120 مادة، منها 36 مادة تنص على حقوق الإنسان والحقوق والواجبات الأساسية للمواطنين. وقد أكد قرار المؤتمر الوطني الثالث عشر للحزب: "إن الشعب هو مركز وموضوع قضية الابتكار والبناء وحماية الوطن؛ ويجب أن تنبع جميع المبادئ التوجيهية والسياسات حقًا من حياة الشعب وتطلعاته وحقوقه ومصالحه المشروعة، وأن تتخذ سعادة الشعب وازدهاره هدفًا تسعى إليه". وأشار الأمين العام تو لام إلى أنه "لا ينبغي السماح لبعض القوانين بأن تصبح عقبات تعوق تنفيذ حقوق الإنسان والحقوق المدنية والتنمية الاجتماعية والاقتصادية".
وتقوم الحكومة ورئيس الوزراء بإصدار وتوجيه تنفيذ العديد من البرامج والخطط والقرارات والاستنتاجات المتعلقة بحقوق الإنسان وتعليم حقوق الإنسان.
وأشار رئيس الوزراء إلى أن ضمان حقوق الإنسان وتنفيذ تعليم حقوق الإنسان في فيتنام حقق في الآونة الأخيرة العديد من النتائج المهمة والشاملة في العديد من المجالات والجوانب، مع العديد من النتائج المتميزة. يعد برنامج تعليم حقوق الإنسان برنامجًا رسميًا، يقع ضمن البرنامج الشامل للتعليم الفيتنامي. حيث يتم أخذ الطلاب كمركز وموضوع؛ المعلمون هم الدافع؛ المدرسة كقاعدة؛ العائلة هي الدعم؛ المجتمع هو الأساس؛ تنفيذ برامج التعلم مدى الحياة. ويعتقد رئيس الوزراء أنه بفضل التضامن والوحدة والجهود المشتركة والإجماع بين النظام السياسي بأكمله والشعب بأكمله والجيش بأكمله، فإن عمل حماية حقوق الإنسان وتعليم حقوق الإنسان سيحقق نتائج جيدة بشكل متزايد، مما يساهم بشكل كبير في تحقيق طموحات بناء فيتنام اشتراكية ذات شعب غني ودولة قوية وديمقراطية ومساواة وحضارة، والدخول بقوة إلى "عصر جديد من التنمية - عصر صعود الشعب الفيتنامي".
وتشكل نتائج المؤتمر أساسًا مهمًا لتقديمها إلى الأمانة المركزية للحزب لإصدار توجيه بشأن تعليم حقوق الإنسان في الوضع الجديد في عام 2025 وتطوير مشروع للمرحلة التالية عندما ينتهي المشروع في عام 2025.
مصدر
تعليق (0)