نقص المعلمين المطول: مدينة هوشي منه تسعى إلى إيجاد حلول

هناك حاجة إلى آلاف المعلمين

في الوقت الحالي، تنفذ المناطق في مدينة هوشي منه خططًا لتوظيف المعلمين على جميع المستويات للعام الدراسي الجديد 2023-2024. وقال السيد تران خاك هوي، رئيس إدارة التعليم والتدريب في منطقة تان بينه، إن عملية توظيف المعلمين تستغرق عادةً حوالي شهرين، بما في ذلك جولات مثل الاختبار وفحص السجلات والامتحانات الشفوية والمحاضرات العملية وما إلى ذلك.

لذلك، بحسب السيد هوي، من الضروري إجراء الحسابات بحيث يمكن أن تنتهي الجولة الأولى من التوظيف في أوائل أغسطس، حتى تتمكن المدارس من ترتيب وتوزيع المهام للعام الدراسي الجديد بشكل ملائم. إذا كان هناك طلب آخر، فسيتم إجراء الجولة الثانية مباشرة بعد ذلك حتى لا يؤثر ذلك على حفل الافتتاح بشكل كبير.

وفقًا لإحصاءات وزارة التعليم والتدريب، في العام الدراسي 2023-2024، تحتاج مدينة هوشي منه إلى توظيف حوالي 4000 مدرس وموظف للمدارس العامة من رياض الأطفال إلى المدرسة الثانوية. تحتاج كل منطقة إلى توظيف ما معدله 200 إلى أكثر من 500 معلم وموظف في المدارس.

حيث تعد منطقة هوك مون واحدة من المناطق التي تحتاج إلى توظيف أكبر عدد من المسؤولين التعليميين. وتحتاج هذه المنطقة على وجه التحديد إلى توظيف 543 موظفًا مدنيًا بما في ذلك 484 معلمًا و59 موظفًا. تشهد المدارس الثانوية أعلى طلب على التوظيف بواقع 252 موظفًا (221 مدرسًا و31 موظفًا).

يحتاج المعلمون إلى استكمال العام الدراسي الجديد في الغالب في الفنون والموسيقى وعلوم الكمبيوتر واللغة الإنجليزية

تحتاج منطقة تان فو أيضًا إلى توظيف ما يقرب من 200 معلم، حيث تحتاج المدرسة الثانوية إلى 95 معلمًا، وتحتاج المدرسة الابتدائية إلى 71 معلمًا، وتحتاج مرحلة ما قبل المدرسة إلى 10 معلمين...

في وسط مدينة هوشي منه، للعام الدراسي الجديد، تحتاج خطة إدارة التعليم والتدريب في المنطقة الأولى أيضًا إلى توظيف ما يقرب من 300 معلم، حيث تحتاج مرحلة ما قبل المدرسة إلى 86 شخصًا (77 معلمًا و9 موظفين)، وتحتاج المدرسة الابتدائية إلى 125 شخصًا، وتحتاج المدرسة الثانوية إلى 57 شخصًا.

هناك نقص في معلمي الموسيقى والفنون في كل مكان

وأفاد السيد نجوين فان هييب، رئيس إدارة التعليم والتدريب في منطقة هوك مون، أن عدد المعلمين المطلوبين للعام الدراسي الجديد هم في الغالب معلمين للفنون الجميلة والموسيقى وتكنولوجيا المعلومات واللغة الإنجليزية ومعلمين للعديد من المواد في المرحلة الابتدائية. وهذه أيضًا مواضيع كان من الصعب تجنيدها لسنوات عديدة، على الرغم من الحصة السنوية الكبيرة.

قال السيد نجو فان توين، رئيس إدارة التعليم والتدريب في منطقة بينه تان، إن المنطقة واجهت العديد من الصعوبات في توظيف المعلمين أثناء تنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018. في الوقت الحالي، يفتقر حي بينه تان إلى 26 مدرسًا للموسيقى و30 مدرسًا للفنون.

بسبب عدم القدرة على توظيف المعلمين، يجب على المدارس توقيع عقود محاضرين ضيوف لضمان الأنشطة التعليمية. في مواجهة هذا الوضع، قال السيد توين ذات مرة: "من خلال حديثي مع المعلمين المتعاقدين حول سبب عدم مشاركتهم في التوظيف، أفاد معظمهم بانخفاض الدخل، بالإضافة إلى كثرة الوظائف التي تُشبه "الأطفال"، مما يجعلهم غير مُكرسين. فبدلاً من العمل في مدرسة واحدة، يعملون بعقود في عدة مدارس ويغنون في الخارج، وهو ما يُدرّ عليهم دخلاً جيداً مُقارنةً براتب مُعلم الموسيقى. المناطق الداخلية للمدن صعبة، والمناطق النائية والضواحي أكثر صعوبة".

كما أعرب السيد لوو هونغ أوين، رئيس إدارة التعليم والتدريب في المنطقة السادسة، عن قلقه إزاء صعوبة توظيف المعلمين للعام الدراسي الجديد. في العام الدراسي الماضي، وعلى الرغم من تنظيم جولتين للتجنيد، كانت المنطقة السادسة لا تزال تفتقر إلى المعلمين، وخاصة في مجال علوم الكمبيوتر في المدارس الابتدائية؛ الموسيقى والفن في المدارس الابتدائية والثانوية.

وعلى نحو مماثل، أشار أحد قادة إدارة التعليم والتدريب في المنطقة الأولى إلى أن هذه المنطقة، مثل معظم المناطق الأخرى، تعاني أيضًا من وضع "صداع" بسبب مصدر توظيف مدرسي الفن والموسيقى.

على سبيل المثال، تقع مدرسة نجوين دو الثانوية (المنطقة 1) في وسط المدينة، لكن السيدة نجوين دوآن ترانج، مديرة المدرسة، قالت إنه في العام الدراسي 2023-2024، لا تزال المدرسة بحاجة إلى توظيف مدرسين للموسيقى والفنون. قالت السيدة ترانج: "خاصةً خلال السنوات الخمس الماضية، كانت المدرسة تعلن سنويًا عن توظيف معلمي فنون، ولكن لم يُقبل أي مرشحين. لذلك، يتعين على المدرسة دائمًا التخطيط بشكل استباقي لتوفير عدد كافٍ من المعلمين لتلبية احتياجات العام الدراسي الجديد في حال تعذر التوظيف".

المعلمون يشاركون في مراقبة درس العلوم الطبيعية المتكاملة وفقًا لبرنامج التعليم العام 2018

حلول لجذب الموارد البشرية

يعد نقص المعلمين مشكلة طويلة الأمد في المدارس في مدينة هوشي منه. منذ العام الدراسي 2017-2018، ومن أجل جذب الموارد البشرية لقطاع التعليم، ألغت مدينة هوشي منه الشرط الذي يشترط أن يكون لدى المرشحين إقامة دائمة في مدينة هوشي منه. ومع ذلك، ورغم تخفيف القيود التنظيمية، لا يزال تعيين المعلمين لبعض المواد أمرا صعبا.

وإزاء هذا الواقع، اقترح رئيس إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه اتجاها أكثر انفتاحا في التوظيف بهدف زيادة مصادر التوظيف. على سبيل المثال، اقترحت المدينة ذات مرة أن تسمح وزارة التعليم والتدريب للمرشحين الحاصلين على درجة البكالوريوس (كلية أو جامعة) في تخصص ذي صلة بتكنولوجيا المعلومات أو الموسيقى أو الفنون الجميلة وما إلى ذلك، والذين ليس لديهم شهادة تدريب تربوي ولم يقوموا بالتدريس في مؤسسة للتعليم العام، بالتدريس بموجب عقد أو كمحاضرين ضيوف في المؤسسات التعليمية. ويلتزم هؤلاء المرشحون باستكمال شهادة تدريبهم التربوي خلال 12 شهرًا من تاريخ بدء التدريس.

وبالإضافة إلى ذلك، من الممكن تقليص معايير اختيار مدرسي الفنون والموسيقى في المرحلتين الابتدائية والثانوية. على وجه التحديد، بدلاً من التنظيم الحالي الذي يشترط الحصول على درجة البكالوريوس في أحد التخصصات، يمكن توظيف المرشحين ذوي المؤهلات المتوسطة أو العليا لأن المعرفة بهذه الموضوعات هي على مستوى ابتدائي أو تمهيدي، وليست تخصصية أو تدريب موهوب.

أفاد أحد القادة المسؤولين عن مستويات التعليم في وزارة التعليم والتدريب أن الوزارة بصدد تطوير سياسات لدعم وجذب معلمي المدارس الابتدائية ومواضيع محددة للتشاور مع المدينة. ويتم حاليًا جمع الآراء من المناطق والإدارات والفروع في هذه المحتويات للتوصل إلى السياسة الأكثر مثالية والتي تتناسب مع الظروف الفعلية لمدينة هوشي منه.

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/thieu-giao-vien-keo-dai-tphcm-tim-giai-phap-185230618123726651.htm