سيحصل طلاب المدارس الثانوية الذين يتابعون برنامج التعليم العام لعام 2018 على تغييرات في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2025 فصاعدًا.
للتحضير للتقرير المقدم إلى اللجنة الدائمة للحكومة بشأن خطة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية من عام 2025 فصاعدًا، في 24 أغسطس، في المؤتمر الذي يلخص العام الدراسي 2022-2023 وينشر المهام للعام الدراسي 2023-2024 لإدارة الجودة والتفتيش والفحص في وزارة التعليم والتدريب، والذي نظمته إدارة إدارة الجودة بوزارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، اقترحت وزارة التعليم والتدريب خيارين للحصول على آراء من قادة إدارات التعليم والتدريب المحلية.
وبناءً على ذلك، يعتمد امتحان التخرج من المدرسة الثانوية على المواد الدراسية، والتي تشمل المواد الإلزامية الأدب والرياضيات واللغات الأجنبية والتاريخ (للتعليم العام)؛ الأدب والرياضيات والتاريخ (للتعليم المستمر) والمواد الاختيارية على مستوى المدرسة الثانوية بما في ذلك: الفيزياء والكيمياء والأحياء والجغرافيا والتعليم الاقتصادي والقانوني وتكنولوجيا المعلومات والتكنولوجيا.
وفي المؤتمر، اقترحت وزارة التربية والتعليم والتدريب خيارين لاستطلاع آراء قادة وزارتي التربية والتعليم والتدريب بشأن خطة امتحان التخرج المطبقة على الطلبة الذين يدرسون في إطار برنامج التعليم العام 2018، وهو امتحان تخرج الثانوية العامة من عام 2025 فصاعدا.
وبناءً على ذلك، يتضمن الخيار الأول الرياضيات والأدب واللغة الأجنبية والتاريخ ومادتين اختياريتين من المواد المختارة.
يتضمن الخيار الثاني الرياضيات والأدب واللغة الأجنبية وموضوعين اختياريين من المواد التي تمت دراستها بالفعل، بما في ذلك التاريخ.
في مواجهة الخيارين اللذين قدمتهما وزارة التعليم والتدريب أعلاه، قال نائب مدير إحدى المدارس الثانوية الشهيرة في مدينة ثو دوك (مدينة هو تشي منه) إن الخيار الثاني هو المناسب.
يعتقد نائب المدير أن الدراسة إلزامية، على سبيل المثال دراسة التاريخ، في حين تعتمد الامتحانات على الاحتياجات والقدرات. إن التعلم موجه نحو المهنة وليس اختبار المعرفة، لذا فإن الاختيار الثاني الذي يتضمن 3 مواد إلزامية ومادتين اختياريتين من المواد التي يتم دراستها، بما في ذلك التاريخ، يتماشى مع الأهداف المنصوص عليها في برنامج 2028. لذا فإن وجود 5 مواد في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية يجعل الامتحان أسهل أيضًا. إذا تم استخدام الخيار الأول كما اقترحت وزارة التربية والتعليم في المسودة السابقة، فإن الامتحان سيزيد من عدد المواد ويميل في نفس الوقت نحو المواد الاجتماعية.
وفي الوقت نفسه، قال نائب المدير إن الجامعات لديها الآن العديد من طرق القبول المنفصلة، حيث يوجد اتجاه متزايد لزيادة معدل القبول على أساس السجلات الأكاديمية. وأكد نائب مدير الجامعة أن "اختيار عدد أقل من المواد الدراسية، بحيث تكون ثلاثة مواد إلزامية هي الرياضيات والأدب واللغة الأجنبية، والمادتين الاختياريتين من المواد التي تمت دراستها بالفعل، هو الحل المناسب، والذي يخفف الضغوط على الطلبة".
وعلى نحو مماثل، اختار السيد تو لام فيين كوا، نائب مدير مدرسة جيا دينه الثانوية (منطقة بينه ثانه، مدينة هوشي منه)، أيضًا الخيار رقم 2.
وبحسب السيد فيين خوا، فإن القبول في الجامعات أصبح الآن يعتمد على العديد من الطرق، وليس فقط على نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية. لذلك فإن أي طريقة امتحان تساعد الطالب على الشعور بالراحة وتخفف الضغط ستكون هي الطريقة الأكثر ملاءمة.
كما علق السيد هوينه ثانه فو، مدير مدرسة بوي ثي شوان الثانوية (المنطقة الأولى، مدينة هوشي منه)، على أن أخذ 3 مواد إلزامية: الرياضيات والأدب واللغة الأجنبية والمادتين المتبقيتين اختياريتين من المواد التي درسوها، بما في ذلك التاريخ، من شأنه أن يجعل الطلاب يشعرون براحة أكبر.
وأكد السيد فو أنه "بالإضافة إلى ذلك، سيكون الطلاب استباقيين ومرنين في اختيار المواد بعد المدرسة الثانوية وفقًا لتوجهاتهم المهنية، وتعزيز قدراتهم الشخصية وتفكيرهم".
[إعلان رقم 2]
رابط المصدر
تعليق (0)