مدرس 9X يدرس "علم الأحياء 4.0" ويجذب عشرات الآلاف من الطلاب لمتابعته

برغبة في إنشاء مجتمع يربط المعلمين والطلاب الذين يحبون علم الأحياء في جميع أنحاء البلاد، أنشأ المعلم نجوين دوي خانه (32 عامًا، من مقاطعة فو ثو) صفحات معجبين على الفيسبوك لمشاركة المعرفة والاستماع إليها وتبادلها.

التعطش للابتكار في التدريس

حاليًا، لدى السيد خان مجموعتان: "علم الأحياء 4.0 - مراجعة علم الأحياء مع السيد خان" مع ما يقرب من 40000 متابع و"علم الأحياء 4.0 - الطلاب في الصفوف 6 و7 و8 و9 مع السيد خان" مع ما يقرب من 30000 متابع.

Thầy giáo 9X dạy ‘sinh học 4.0’ thu hút hàng chục nghìn học sinh theo dõi - Ảnh 1. — *يركز السيد دوي خانه دائمًا على التدريس وفقًا لاتجاه تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.*

من خلال هذه القنوات، أرغب في مشاركة المحاضرات والوثائق ومواضيع التدريب للطلاب. تقديم استشارات مهنية، والاستثمار في إنشاء محتوى يتضمن مقاطع فيديو وصورًا... ليتمكن الطلاب من التعلم والاستمتاع والإلهام في آن واحد. دعم العديد من المعلمين وأولياء الأمور والطلاب هو دافعي لبذل المزيد من الجهد، كما قال السيد خان.

بدأ السيد خان في إنشاء مجموعات تبادل المعرفة في عام 2019 وحققت أكبر نمو لها خلال تفشي كوفيد-19. في البداية، واجه هذا المعلم بعض الصعوبات بسبب نقص المعرفة حول التكنولوجيا وشبكات التواصل الاجتماعي. وفي الوقت نفسه، يستغرق تجميع المستندات الكثير من الوقت لضمان دقتها. وقال السيد خانه: "في كل يوم، هناك مئات الرسائل التي تطلب الدروس والوثائق، لذلك يتعين علي أن أعمل أكثر إلى جانب التدريس في الفصل".

وبحسب السيد خانه، فإنه في عصر 4.0، سيتم تطبيق الإنجازات العلمية والتكنولوجية المتميزة على التعليم. حيث يتم تدريب المتعلمين على المعرفة والمهارات متعددة التخصصات مثل: الإدارة، العمل الجماعي، التفكير الإبداعي، التفكير النقدي... التحكم في الآلات. وقال السيد خانه إن التعليم يتطور كنظام بيئي، حيث ترتبط جميع عناصره معًا من خلال الفضاء الإلكتروني والأجهزة الذكية المتصلة. ومن ثم تتوسع علاقة التعليم والتعلم ليس فقط بين المعلمين والطلاب بل أيضا مع كل من حولهم...

Thầy giáo 9X dạy ‘sinh học 4.0’ thu hút hàng chục nghìn học sinh theo dõi - Ảnh 2. — *السيد نجوين دوي خانه*

باعتباره مدرسًا شابًا، يرغب السيد خان دائمًا في الابتكار المستمر واستيعاب المعرفة الخارجية في التدريس. في عصر التكنولوجيا 4.0، يمتلك الطلاب القدرة على تلقي المعلومات بطرق متنوعة. وبفضل الوسائل المتصلة بالإنترنت، يمكنهم الحصول على كم هائل من المعلومات. وسيكون المعلمون هم من يساعدون الطلاب على فهم معنى المعلومات والتعرف على الوثائق الصحيحة، كما قال السيد خان.

وبحسب السيد خانه، فقد تغير دور المعلمين الآن من نقل المعرفة إلى كونهم رابطين. ويجب أن تكون مهمة المتعلم مختلفة أيضًا. بدلاً من مجرد الاستيعاب والاستماع إلى ما ينقله المعلم، يجب على الطلاب في ظل التعليم 4.0 أن يتمتعوا بحس عالٍ من الدراسة الذاتية. إذا كان التقليد يتضمن بشكل رئيسي المشاركة في برامج تعليمية جاهزة، مع نموذج مشترك للأغلبية والوصول إلى المعرفة في اتجاه واحد، ففي هذا العصر يتطلب التعلم والبحث من المتعلمين أن يكونوا استباقيين وأن يكون لديهم القدرة على توجيه المعرفة التي يحتاجون إليها ذاتيًا. وبناء مسار تعليمي منفصل وفقًا لاحتياجات كل فرد.

كان السيد خانه المتفوق في الصف العاشر المتخصص في علم الأحياء في مدرسة هونغ فونغ الثانوية للموهوبين (مقاطعة فو ثو). ثم حصلت على المركز الثاني في المسابقة الوطنية للطلاب المتفوقين في علم الأحياء عام 2009، وتم اختيارها للمشاركة في الجولة الثانية من أولمبياد الأحياء الدولي. بالإضافة إلى ذلك، تم اختيار السيد خان خصيصًا لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2009 وتم قبوله مباشرة في فئة الموهوبين في علم الأحياء، كلية الأحياء، جامعة العلوم (جامعة فيتنام الوطنية، هانوي). بعد تخرجه بدرجة جيدة، عاد للعمل في مدرسة هونغ فونغ الثانوية للموهوبين (مقاطعة فو ثو) من أغسطس 2014 إلى ديسمبر 2022. يعمل السيد خان حاليًا مدرسًا لعلم الأحياء في نظام التعليم عبر الإنترنت Mclass (هانوي).

Thầy giáo 9X dạy ‘sinh học 4.0’ thu hút hàng chục nghìn học sinh theo dõi - Ảnh 3. — *باعتباره مدرسًا شابًا، يرغب السيد دوي خان دائمًا في ابتكار أساليب التدريس.*

مساعدة الطلاب على أن يصبحوا مواطنين عالميين

وأكد السيد خانه أن تكنولوجيا 4.0 في التعليم سوف تخلق محاضرات رقمية وتشاركها عبر منصات التواصل الاجتماعي مثل فيسبوك، ميتينغ، زووم... وهذا أصبح تدريجيا اتجاها تنمويا جديدا في عملية التكامل، ويقترب من هدف بناء المواطنين العالميين والمواطنين الرقميين.

Thầy giáo 9X dạy ‘sinh học 4.0’ thu hút hàng chục nghìn học sinh theo dõi - Ảnh 4. — *يركز السيد خان دائمًا على رقمنة ومشاركة محاضرات علم الأحياء عبر منصات التواصل الاجتماعي مثل Facebook و Meeting و Zoom ...*

قال السيد خانه: "على المعلمين تجاوز حدود الفصول الدراسية والكتب المدرسية والمحتوى التعليمي. هذا سيمنح الطلاب فرصة الإبداع والابتكار. لا يمكن للطلاب التقدم إذا كانوا يعرفون ويكتفون بما تحتويه الكتب المدرسية. ولتحقيق ذلك، يجب على المعلمين أن يكونوا قدوة في تحديث معارفهم بانتظام لتلبية متطلبات العصر".

وأضاف السيد خان: "كن معلمًا عالميًا لمساعدة الطلاب على أن يصبحوا مواطنين عالميين. المعلمون هم أشخاص يحترمون الاختلافات بين الأفراد".

قال السيد نجوين ترونغ هوتش، مُعلّم العلوم الطبيعية في مدرسة إديسون الثانوية (هانوي): "أعرف السيد خان منذ سبع سنوات، لذا أعتبره مُعلّمًا ذا كفاءة عالية. أرى أنه في كل مرة يحضر فيها السيد خان إلى الصف، يكون مفعمًا بالطاقة ويتمتع بمهارات تدريسية شيقة. يُطبّق هذا الزميل دائمًا معارفه العملية في كل درس. ومن هنا، يجد الطلاب علم الأحياء قريبًا جدًا منهم ويحبونه أكثر. في الحياة، السيد خان زميل ودود، صادق، ولطيف."

ثانهين.فن