برغبة في إنشاء مجتمع يربط المعلمين والطلاب الذين يحبون علم الأحياء في جميع أنحاء البلاد، أنشأ المعلم نجوين دوي خانه (32 عامًا، من مقاطعة فو ثو) صفحات معجبين على الفيسبوك لمشاركة المعرفة والاستماع إليها وتبادلها.
التعطش للابتكار في التدريس
حاليًا، لدى السيد خان مجموعتان: "علم الأحياء 4.0 - مراجعة علم الأحياء مع السيد خان" مع ما يقرب من 40000 متابع و"علم الأحياء 4.0 - الطلاب في الصفوف 6 و7 و8 و9 مع السيد خان" مع ما يقرب من 30000 متابع.
يركز السيد دوي خانه دائمًا على التدريس وفقًا لاتجاه تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.
مركز نيفادا للمؤتمرات والمعارض
"من خلال هذه القنوات، أريد أن أشارك المحاضرات والوثائق ومواضيع التدريب للطلاب. الإرشاد المهني، والاستثمار في إنشاء المحتوى من خلال مقاطع الفيديو والصور... حتى يتمكن الطلاب من التعلم والاستمتاع والإلهام. وأضاف السيد خانه قائلاً: "إن دعم العديد من المعلمين وأولياء الأمور والطلاب هو الدافع لي لبذل المزيد من الجهد".
بدأ السيد خان في إنشاء مجموعات تبادل المعرفة في عام 2019 وحققت أكبر نمو لها خلال تفشي كوفيد-19. في البداية، واجه هذا المعلم بعض الصعوبات بسبب نقص المعرفة حول التكنولوجيا وشبكات التواصل الاجتماعي. وفي الوقت نفسه، يستغرق تجميع المستندات الكثير من الوقت لضمان دقتها. وقال السيد خانه: "في كل يوم، هناك مئات الرسائل التي تطلب الدروس والوثائق، لذلك يتعين علي أن أعمل أكثر إلى جانب التدريس في الفصل".
وبحسب السيد خانه، سيتم في عصر 4.0 تطبيق الإنجازات العلمية والتكنولوجية المتميزة على التعليم. حيث يتم تدريب المتعلمين على المعرفة والمهارات متعددة التخصصات مثل: الإدارة، العمل الجماعي، التفكير الإبداعي، التفكير النقدي... التحكم في الآلات. وقال السيد خانه إن التعليم يتطور كنظام بيئي، حيث ترتبط جميع عناصره معًا من خلال الفضاء الإلكتروني والأجهزة الذكية المتصلة. ومن ثم تتوسع علاقة التعليم والتعلم ليس فقط بين المعلمين والطلاب بل أيضا مع كل من حولهم...
السيد نجوين دوي خانه
مركز نيفادا للمؤتمرات والمعارض
باعتباره مدرسًا شابًا، يرغب السيد خان دائمًا في الابتكار المستمر واستيعاب المعرفة الخارجية في التدريس. "في عصر 4.0، أصبح لدى الطلاب القدرة الكافية والوسائل المتنوعة لتلقي المعلومات. بالاعتماد على الوسائل المتصلة بالإنترنت، يستطيع الطلاب معرفة الكثير من المعلومات. وأضاف خانه "المعلمون هم الذين سيساعدون الطلاب على فهم معنى المعلومات والتعرف على الوثائق الصحيحة".
وبحسب السيد خانه، فقد تغير دور المعلمين الآن من نقل المعرفة إلى كونهم رابطين. ويجب أن تكون مهمة المتعلم مختلفة أيضًا. فبدلًا من الاكتفاء باستيعاب ما يُقدمه المعلم والاستماع إليه، يجب أن يتمتع الطلاب في ظل التعليم 4.0 بروح عالية من التعلم الذاتي. إذا كان التقليد يتضمن بشكل رئيسي المشاركة في برامج تعليمية جاهزة، مع نموذج مشترك للأغلبية والوصول إلى المعرفة في اتجاه واحد، ففي هذا العصر يتطلب التعلم والبحث من المتعلمين أن يكونوا استباقيين وأن يكون لديهم القدرة على توجيه المعرفة التي يحتاجون إليها ذاتيًا. وبناء مسار تعليمي منفصل وفقًا لاحتياجات كل فرد.
كان السيد خانه المتفوق في الصف العاشر المتخصص في علم الأحياء في مدرسة هونغ فونغ الثانوية للموهوبين (مقاطعة فو ثو). ثم حصلت على المركز الثاني في المسابقة الوطنية لعلم الأحياء في عام 2009، وتم اختيارها للمشاركة في الجولة الثانية من أولمبياد علم الأحياء الدولي. بالإضافة إلى ذلك، تم اختيار السيد خان خصيصًا لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2009 وتم قبوله مباشرة في فئة الموهوبين في علم الأحياء، كلية الأحياء، جامعة العلوم الطبيعية (جامعة فيتنام الوطنية، هانوي). بعد تخرجه بدرجة جيدة، عاد للعمل في مدرسة هونغ فونغ الثانوية للموهوبين (مقاطعة فو ثو) من أغسطس 2014 إلى ديسمبر 2022. يعمل السيد خان حاليًا مدرسًا لمادة الأحياء في نظام التعليم عبر الإنترنت Mclass (هانوي).
باعتباره مدرسًا شابًا، يرغب السيد دوي خان دائمًا في ابتكار أساليب التدريس.
مركز نيفادا للمؤتمرات والمعارض
مساعدة الطلاب على أن يصبحوا مواطنين عالميين
وأكد السيد خانه أن تكنولوجيا 4.0 في التعليم سوف تخلق محاضرات رقمية وتشاركها عبر منصات التواصل الاجتماعي مثل فيسبوك، ميتينغ، زووم... وهذا أصبح تدريجيا اتجاها تنمويا جديدا في عملية التكامل، ويقترب من هدف بناء المواطنين العالميين والمواطنين الرقميين.
يركز السيد خان دائمًا على رقمنة ومشاركة محاضرات علم الأحياء عبر منصات التواصل الاجتماعي مثل Facebook و Meeting و Zoom ...
مركز نيفادا للمؤتمرات والمعارض
"يحتاج المعلمون إلى الخروج من حدود الفصول الدراسية والكتب المدرسية وتنسيقات محتوى التدريس. وهذا سيعطي الطلاب الفرصة للإبداع والابتكار. لا يمكن للطلاب التقدم إذا كانوا يعرفون فقط ويرضون بالمعرفة الموجودة في الكتب المدرسية. ولتحقيق هذه الغاية، يتعين على المعلمين أن يكونوا قدوة في تحديث المعرفة بانتظام لتلبية المتطلبات الحديثة"، كما قال السيد خان.
وأضاف السيد خانه: "كن مدرسًا عالميًا لمساعدة الطلاب على أن يصبحوا مواطنين عالميين. المعلم هو الشخص الذي يحترم الاختلافات بين الأفراد.
قال السيد نجوين ترونغ هوتش، مُعلّم العلوم الطبيعية في مدرسة إديسون الثانوية (هانوي): "أعرف السيد خان منذ سبع سنوات، لذا أعتبره مُعلّمًا ذا كفاءة عالية. أرى أنه في كل مرة يحضر فيها السيد خان إلى الصف، يكون مليئًا بالطاقة ويتمتع بمهارات تدريسية شيقة. يُطبّق هذا الزميل دائمًا معارفه العملية في كل درس. ومن هنا، يجد الطلاب علم الأحياء قريبًا جدًا منهم ويحبونه أكثر. في الحياة، السيد خان زميل ودود، صادق، ولطيف."
ثانهين.فن
تعليق (0)