في 10 أبريل/نيسان، في هانوي، قامت إدارة المعلمين ومديري التعليم بالتنسيق مع جامعة هانوي الوطنية للتعليم لتنظيم برنامج تدريبي لتحسين القدرة على تنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018 لـ 133 محاضرًا من 29 مؤسسة للتعليم العالي تقوم بتدريب المعلمين.
تم تنظيم برنامج التدريب لتزويد المعرفة المتعمقة وتحديث الابتكارات في المحتوى والأساليب والنهج في برنامج التعليم العام لعام 2018 لأعضاء هيئة التدريس في المدارس التربوية. ويعد هذا أحد الأنشطة الرئيسية في خارطة الطريق لتنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018، مما يساهم في تحسين جودة تدريب المعلمين في مؤسسات التعليم العالي.
يركز محتوى التدريب على ثلاث مجموعات رئيسية: برنامج التعليم العام لعام 2018 وقضايا بناء وتطوير برامج المدارس وبرامج تدريب المعلمين؛ التحول الرقمي في التعليم وتطبيق الذكاء الاصطناعي في التدريس والتطوير المهني للمعلمين؛ بعض المحتوى لدعم المعلمين في تنفيذ برنامج التعليم العام 2018 مثل تطوير الخطط التدريسية، وابتكار أساليب التدريس، والاختبارات، والتقييم...
وفي حديثه في البرنامج، قال رئيس جامعة هانوي الوطنية للتعليم، الأستاذ المشارك، الدكتور نجوين دوك سون: وفقًا لتخطيط شبكة مؤسسات التعليم العالي والتربوية للفترة 2021-2030، مع رؤية حتى عام 2050، من بين 12 جامعة رئيسية ومدرستين رئيسيتين، تم تحديد جامعة هانوي الوطنية للتعليم كواحدة من المدارس الرئيسية للتدريب التربوي الوطني.
في سياق المتطلبات العالية بشكل متزايد للتعليم العام، والتي تتطلب جودة صارمة بشكل متزايد من المعلمين، وبدون الاتصال والتنسيق الفعال بين المرافق في شبكة تدريب المعلمين، سيكون من الصعب للغاية القيام بمهمة الابتكار التعليمي وتلبية احتياجات التطوير.
![]() |
تحدث في البرنامج الدكتور نجوين دوك سون، رئيس جامعة هانوي الوطنية للتعليم والأستاذ المشارك. |
على مر السنين، قامت المدرسة بشكل استباقي ببناء شبكة من مدارس التنمية المهنية، مع أكثر من 100 مدرسة مشاركة. يتم تنظيم الشبكة حسب المجموعات الموضوعية، مما يسهل تبادل الخبرات والدعم المهني ومرافقة التطوير المهني للمعلمين. ويأمل الأستاذ المشارك الدكتور نجوين دوك سون أنه في المستقبل القريب، ستكون هناك شبكة جديدة من المحاضرين الذين يمثلون مؤسسات تدريب المعلمين للتعاون ومرافقة جامعة هانوي الوطنية للتعليم، والمساهمة في تحسين جودة تدريب المعلمين على الصعيد الوطني.
في البرنامج، شارك الأستاذ الدكتور في العلوم دو دوك تاي، بكلية الرياضيات وتكنولوجيا المعلومات بجامعة هانوي الوطنية للتعليم، القضايا النظرية والعملية في تنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018، وبالتالي اقترح عددًا من الحلول لضمان أن تكون عمليات التدريس والاختبار والتقييم والامتحانات على المسار الصحيح، بهدف تشكيل وتطوير صفات وقدرات الطلاب، وتطبيق المعرفة المكتسبة لحل المشكلات العملية.
وفيما يتعلق بقضية الابتكار في أساليب التدريس، قال الأستاذ الدكتور في العلوم دو دوك ثاي إن معظم المعلمين قد أدركوا محتوى البرنامج وروح الابتكار في أساليب التدريس وتطبيق تكنولوجيا المعلومات لدعم الابتكار في أساليب التدريس والابتكار في الاختبار والتقييم. ومع ذلك، لا يزال عدد كبير من المعلمين والإداريين يحافظون على أسلوب التدريس في نقل المحتوى، مع التركيز على تزويد المعرفة والمهارات اللازمة للقيام بالتمارين وفقًا لمتطلبات الامتحان.
ولذلك اقترح الأستاذ الدكتور في العلوم دو دوك ثاي تطوير وإصدار برامج موحدة لعدد من المواد في برنامج التعليم العام لعام 2018. وبالإضافة إلى ذلك، من الضروري مواصلة تعزيز تدريب وتأهيل المعلمين على أساليب التدريس المبتكرة، ووضع هذا العمل موضع التنفيذ وفقًا لشعار "التماسك وإظهار العمل" للفريق.
وتظهر الممارسة أن تدريب المعلمين الأساسيين، ثم تدريب هؤلاء المعلمين ونشر التدريب على زملائهم ليس أمراً فعالاً. ومن خلال استخدام الحلول المتنوعة بشكل إبداعي مثل استغلال قوة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، فإنه من الضروري تدريب كل معلم بشكل مباشر وفقاً لدوائر المعرفة الموجودة في البرنامج والكتب المدرسية للمادة.
وفي جلسة التدريب، شارك المندوبون في المناقشات والتبادلات التي دارت حول المحتويات المبتكرة لبرنامج التعليم العام لعام 2018، فضلاً عن القضايا المتعلقة بتدريب المعلمين في السياق الحالي. يعد برنامج التدريب نشاطًا عمليًا ومهمًا، حيث يساعد المحاضرين التربويين على تحديث الابتكارات في الخبرة وأساليب التدريس في سياق التنفيذ الشامل لبرنامج التعليم العام لعام 2018. مما يساهم في تحسين جودة الكادر التدريسي في الفترة الجديدة، وتلبية متطلبات الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب. وفي الوقت نفسه، فإنه يخلق أساسًا متينًا للتنفيذ الفعال لبرنامج التعليم العام لعام 2018 في نظام التعليم الوطني.
المصدر: https://nhandan.vn/tap-huan-nang-cao-nang-luc-giang-vien-su-pham-trong-thuc-hien-chuong-trinh-giao-duc-pho-thong-2018-post871403.html
تعليق (0)