تسريع الاستعدادات لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025

تحسين جودة المراجعة لطلاب الصف الثاني عشر

في مدرسة Xuan Van الثانوية (Yen Son)، في العام الدراسي 2024-2025، يوجد بالمدرسة 336 طالبًا في الصف الثاني عشر. تم الحفاظ على أعمال المراجعة للطلاب منذ بداية العام الدراسي وحتى الآن. أثناء عملية المراجعة، تقوم المدرسة باختيار المعلمين ذوي الخبرة وتصنيف الطلاب لتنظيم جلسات المراجعة المناسبة.

قال المعلم هوانغ فان خانه، مدير المدرسة: "ننظم حصص مراجعة حسب مستوى كل طالب، من المستوى الأساسي إلى المستوى المتقدم. يساعد هذا الطلاب على المراجعة وفقًا لمستواهم، مع تهيئة الظروف المناسبة لهم لدعم بعضهم البعض خلال دراستهم. كما تنظم المدرسة امتحانات تجريبية لتقييم مستوى الطلاب. وحتى الآن، نُظمت الامتحانات التجريبية مرتين، وكانت نتائج الامتحان الثاني أعلى من الأول."

من أجل تحسين جودة طلاب الصف الثاني عشر، تطبق المدارس الثانوية في المقاطعة أيضًا العديد من أساليب المراجعة المتنوعة، مثل المراجعة حسب الموضوع، والمراجعة من قبل مجموعات الطلاب، والدروس الخصوصية المجانية للطلاب الضعفاء... وفي الوقت نفسه، تنظيم أنشطة مهنية بين المدارس لتبادل الخبرات في تنظيم المراجعة للطلاب بالإضافة إلى تنفيذ إعداد الظروف للامتحانات، وتنظيم الإرشاد المهني والإجابة على أسئلة الطلاب.

المعلمون في مدرسة Xuan Van الثانوية (Yen Son) يرشدون طلاب الصف الثاني عشر للتسجيل لامتحان التخرج.

صرحت المعلمة نونغ كووك دوي، مديرة مدرسة سون دونغ الثانوية، قائلةً: "لقد قامت المدرسة بتوعية جميع طلاب الصف الثاني عشر وأولياء أمورهم بمعلومات شاملة حول الامتحان وجدوله ونقاطه الجديدة لهذا العام. وخلال هذه الفترة، تواصل المدرسة تسريع عملية مراجعة أداء طلاب الصف الثاني عشر. وخلال عملية المراجعة، تتابع المدرسة عن كثب وتحلل بعناية نماذج أسئلة الامتحانات الصادرة عن وزارة التعليم والتدريب، وفي الوقت نفسه، تُعدّل الخطة وتُصنّف الطلاب لتحسين كفاءة المراجعة، سعيًا منها لرفع متوسط ​​درجات الطلاب في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية هذا العام".

ولمساعدة الطلاب على إتقان المعرفة ومهارات إجراء الاختبارات، ركزت المدارس الثانوية على ابتكار أساليب المراجعة. بدلاً من التركيز فقط على حل المشكلات، قام المعلمون بزيادة التوجيه للطلاب حول كيفية تحليل المشكلات، وتحديد نقاط المعرفة الرئيسية، وتطبيق مهارات اجتياز الاختبارات الفعالة.

قال نجو كوينه تشي، طالب الصف الثاني عشر في المدرسة الثانوية الداخلية الإقليمية للأقليات العرقية: "يتابعنا معلمو المادة عن كثب دائمًا. إذا كانت لدينا أي أسئلة أو احتجنا إلى مناقشة، فسيكون المعلمون على استعداد لإرشادنا لفهم الدرس بشكل أفضل. لم يتبقَّ الكثير من الوقت حتى امتحان التخرج، لذا سأبذل قصارى جهدي وأركز على الدراسة لتحقيق أعلى الدرجات في امتحان التخرج القادم، وسأسعى جاهدًا لاجتياز امتحان القبول في جامعة هانوي الوطنية للتعليم."

تقييم الجودة وخلق جو مريح للطلاب

ومع اقتراب موسم الامتحانات، تركز المدارس الثانوية أيضًا على تقديم المشورة النفسية للطلاب، لمساعدتهم على تقليل التوتر والضغط أثناء عملية المراجعة والامتحان. قالت السيدة هوانغ ثي ثو هانغ، مديرة مدرسة واي لا الثانوية (مدينة توين كوانغ): "إلى جانب تحسين جودة المراجعة، خصصت المدرسة فريقًا للإرشاد النفسي للطلاب لمساعدتهم على تخفيف قلقهم وانعدام الأمن لديهم. وفي الوقت نفسه، نوجه الطلاب أيضًا إلى كيفية إدارة وقتهم ووضع خطط دراسية فعّالة. أما بالنسبة للطلاب الذين لم ينجحوا، فستُكلف المدرسة معلمين بزيادة وقت المراجعة ومنحهم دروسًا خصوصية إضافية لضمان اجتيازهم للامتحان المهم القادم."

من أجل مساعدة الطلاب على التعود على أجواء الامتحان وتقييم قدراتهم الذاتية، وجهت إدارة التعليم والتدريب بالمحافظة المدارس بتنظيم امتحانات تجريبية وفقًا لهيكل ووقت الامتحان الرسمي. عقدت وزارة التعليم والتدريب مؤخرًا مؤتمرًا لنشر امتحان التخرج من المدرسة الثانوية والقبول في الجامعات والكليات في عام 2025. ونشر المؤتمر اللوائح والتعليمات الخاصة بتنظيم امتحانات التخرج والقبول في الجامعات والكليات في عام 2025، وفي الوقت نفسه قام بتقييم أعمال المراجعة لطلاب الصف الثاني عشر وأعمال التحضير للامتحان في المحافظة.

طلب الرفيق فو دينه هونغ، عضو اللجنة الحزبية الإقليمية، مدير إدارة التعليم والتدريب، من الوحدات والمدارس الثانوية مواصلة تنفيذ خطة التدريس للعام الدراسي 2024-2025 بشكل جدي وفعال ومراجعة العمل لطلاب الصف الثاني عشر. وفي الوقت نفسه، يتم إعداد جميع جوانب المرافق وهيئة التدريس بعناية، وإرشاد المرشحين للتسجيل للامتحان، وتقديم المشورة المهنية للطلاب، وإزالة الصعوبات والعقبات على الفور.

إلى جانب ذلك، تعزيز الدعاية حول امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 بين الطلاب وأولياء الأمور والأشخاص لزيادة الإجماع، وضمان تنظيم الامتحان بشكل آمن وجدي ووفقًا للوائح والجودة؛ اجتهد في الحفاظ على معدل درجات أعلى من امتحان العام الماضي.

ومع ذلك، لتحقيق أفضل النتائج في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، فإن دعم الأسرة والمجتمع مهم للغاية. يجب على الآباء والأسر توفير أفضل الظروف لأبنائهم للدراسة، وفي نفس الوقت تشجيعهم وتحفيزهم للتغلب على الصعوبات. كما يجب على المنظمات والجمعيات الاجتماعية أن تتكاتف لدعم الطلاب، وخاصة الذين يعيشون في ظروف صعبة، حتى يتمكنوا من الحصول على أفضل ظروف التعلم...

المصدر: https://baotuyenquang.com.vn/tang-toc-chuan-bi-cho-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025!-210507.html