تأهل فريق كلية هانوي بوليتكنيك (HPC)، للمرة الأولى في مسابقة إنشاء الروبوتات في فيتنام (روبوكون فيتنام)، إلى الجولة التأهيلية الثانية للمنطقة الشمالية.
استعدادًا لمسابقة روبوكون فيتنام 2023، نظمت كلية الهندسة الكهربائية بجامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا جولة تمهيدية اعتبارًا من أكتوبر 2022 بمشاركة أكثر من 30 فريقًا مسجلاً. وشهدت الجولة التمهيدية مباريات احترافية وجميلة ومؤثرة ومكثفة. ومن المعروف أنه لضمان أفضل الإمكانيات قام مجلس إدارة المدرسة ببناء صالة رياضية خاصة لطلبة كلية الكهرباء في المدرسة. بعد الجولة التمهيدية، قامت المدرسة بتشكيل 3 فرق باسم HPC 1، 2، 3 للمشاركة في الجولة التأهيلية الإقليمية الشمالية لـ Robocon Vietnam 2023 (أبريل 2023). تأهلت الفرق الثلاثة إلى الجولة الثانية من التصفيات المؤهلة للمنطقة الشمالية وسجلت هدفًا واحدًا على الأقل في كل جولة. ورغم عدم حظهم بالقدر الكافي للفوز بتذكرة إلى نهائي المنطقة الشمالية، إلا أن هذا لا يزال إنجازًا رائعًا لفريق يتنافس لأول مرة في ملعب روبوكون.
لكي يتمكنوا من المنافسة بثقة مع الفرق الأخرى، كان على طلاب كلية هانوي بوليتكنيك للتكنولوجيا المشاركين في المسابقة العمل بجد ليلًا ونهارًا لإنشاء الروبوتات لعدة أشهر مع العديد من الصعوبات. في المرة الأولى التي شاركت فيها في هذه الساحة، واجهت فرق كلية هانوي بوليتكنيك للتكنولوجيا العديد من المفاجآت، وقد ساعدها المعلمون في التوصل إلى أفكار مفصلة لتحقيق أعلى النتائج.
أكد الأعضاء المشاركون في روبوكون 2023 بجامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا أن هذه فرصة لتطبيق المعرفة المتخصصة التي تم تعلمها؛ مزيد من التعرض للواقع، والتعود على ضغط النتائج والوقت، والانضباط، والشعور بالمسؤولية، ومهارات العمل الجماعي، ومهارات التواصل... المنافسة لأول مرة مع الطلاب في هانوي، في ملعب كبير للذكاء والتكنولوجيا والهندسة مع مثل هذه الإنجازات أمر رائع وفخور. هذه محاولة من طلاب كلية هانوي بوليتكنيك للتكنولوجيا للتفوق على أنفسهم.
وقال الأستاذ دينه كوانج هييب، المدرب: "من خلال هذه المسابقة، أعتقد أنني ألهمت جميع الطلاب في كلية الهندسة الكهربائية على وجه الخصوص وكلية هانوي بوليتكنيك بشكل عام بشأن الحماس والشغف والاستكشاف والإبداع في التعلم والبحث، وتعزيز التفكير الإبداعي في العلوم والتكنولوجيا، والمهارات اللازمة للتعامل مع الثورة الصناعية الرابعة للجيل الشاب".
في الواقع، أصبح العديد من الطلاب الذين يدرسون في مؤسسات التدريب المهني أكثر نضجًا في الوعي وتحسينًا لمهاراتهم المهنية بعد مغادرة هذا الملعب. لقد أصبح العديد من الطلاب الذين كانوا في حيرة من أمرهم عند التحكم في الروبوتات البدائية في الميدان الآن مدراء وعلماء ورجال أعمال في العديد من مجالات العلوم والتكنولوجيا والروبوتات والأتمتة، ويواصلون المساهمة في تصنيع البلاد وتحديثها.
ومن خلال هذا النشاط، يمكن ملاحظة أن كلية البوليتكنيك في هانوي على وجه الخصوص، جنبًا إلى جنب مع نظام وحدات التعليم المهني في السنوات الأخيرة، كانت تعمل على تعزيز الحلول لتعزيز البحث والابتكار العلمي والتكنولوجي بين الطلاب. المدارس مهتمة بتخصيص المزيد من التمويل لدعم الأنشطة؛ الاستثمار في المرافق وتنظيم البحث العلمي والأنشطة التجريبية لخلق الظروف التي تمكن الطلاب من التعرض للأنشطة اللامنهجية لتكملة مهاراتهم... من خلال المشاركة في هذه الأنشطة، يمكن للطلاب دمج النظرية التي تعلموها في الممارسة العملية بمرونة، وإطلاق العنان لإبداعاتهم الخاصة. وفي الوقت نفسه، تعد هذه فرصة للطلاب للتعرف على بيئة الإنتاج الحقيقية، مما يخلق ظروفًا مواتية للعمل في المستقبل.
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)