يقوم المعلمون في مدرسة تران هونغ داو الابتدائية (المنطقة 1، مدينة هوشي منه) بإرشاد الطلاب في إجراء عمليات المحاكاة العلمية.
إجراء تقييم ومكافأة للمعلمين على النظام
وفقًا لقسم التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، يتم تنفيذ نظام تقييم المحاكاة والمكافأة على أساس دمج برنامج إدارة المحاكاة عبر الإنترنت (tdktsys.hcm.edu.vn) وبرنامج تسجيل المحاكاة والاستمرار في إضافة بعض البرامج الجديدة سمات. وبناءً على ذلك، تقوم المؤسسات التعليمية بإجراء تقييم ومكافأة للمعلمين على النظام.
وأكد السيد نجوين فان هيو، مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، أن أعمال المحاكاة تتم وفقًا لمبادئ التطوع والوعي الذاتي والدعاية، مما يضمن روح التضامن والتعاون، والتنمية المتبادلة.
وعلى وجه التحديد، تنص إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه في العام الدراسي 2023-2024 على أن النظر في المحاكاة والمكافآت للمعلمين يجب أن يستند إلى الشروط التالية:
- نتائج حركة المحاكاة والإنجازات. يجب على الأفراد والمجموعات المشاركة في حركة المحاكاة التسجيل في حركة المحاكاة وتحديد أهداف وأغراض المحاكاة.
- إن عدم التسجيل للمسابقة لن يؤدي إلى اعتبارك أو الاعتراف بلقب المسابقة. لا يجوز تقليد الجماعات التي تضم أفرادًا محكومًا عليهم بالتأديب من الإنذار أو أكثر.
- إن مستوى إنجاز المهام على أكمل وجه ونطاق تأثير الإنجازات يشكلان الأساس للنظر في الاعتراف بألقاب المحاكاة والنظر في مكافآت المعلمين من قبل رئيس الوكالة أو الوحدة التي تتمتع بسلطة النظر في المحاكاة والمكافآت. يقرر المعلمون ويتحملون المسؤولية قبل القانون.
يقوم طلاب مدرسة تاي ثانه الثانوية (منطقة تان فو، مدينة هوشي منه) بإجراء اختبارات منتظمة باستخدام تكنولوجيا المعلومات.
لا تكافئ أشكالاً متعددة لإنجاز واحد.
تحدد إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه أشكال المكافآت على مستوى المدينة وعلى مستوى الولاية التالية:
- يتم إجراء التقييم والاعتراف بالإنجازات والتوصية بالمكافآت من الرؤساء من قبل رئيس الوكالة أو الوحدة أو المحلية وهو مسؤول أمام القانون.
- لا تعتبر المكافآت الدورية والموضوعية شروطًا أو معايير لاقتراح المكافآت على مستوى الدولة.
- لم يتم بعد التوصية أو التوصية للرؤساء بالتوصية على الجماعات أو الأفراد الذين هم قيد النظر لاتخاذ إجراءات تأديبية أو قيد التحقيق أو التفتيش أو الفحص عندما تكون هناك دلائل على وجود انتهاكات أو شكاوى أو إدانات. يتم التحقق منها من قبل السلطة المختصة.
- لا تكافئ أشكالاً متعددة لإنجاز واحد. يجب النظر في الجماعات والأفراد المؤهلين للحصول على شكل أو مستوى معين واقتراح منحهم ذلك الشكل أو المستوى إلى السلطة المختصة. ولا يجوز لهم اقتراح منح نوعين من الميداليات أو منحهم ميدالية وميدالية واحدة. شهادة تقدير من رئيس مجلس الوزراء أو شهادة تقدير من لجنة شعب المدينة وشهادة تقدير من رئيس مجلس الوزراء لنفس الإنجاز.
- عند النظر في المكافآت الممنوحة لرئيس وكالة أو وحدة، فيجب أن تكون مبنية على إنجازات المجموعة التي يقودها ويديرها ذلك الفرد.
- يتم حساب وقت المكافأة التالية بناءً على وقت تحقيق الإنجاز المذكور في قرار المكافأة السابق. بالنسبة لقرارات التوصية التي لم يحدد وقت إنجازها، يتم حساب وقت تقديم التوصية التالية بناءً على وقت صدور قرار التوصية السابق.
ومن المعروف أن إدارة التربية والتعليم بالمدينة. نشرت مدينة هوشي منه العديد من موضوعات المحاكاة للعام الدراسي 2023-2024 "التحول الرقمي للتعليم - من الأساسي إلى الشامل". بما في ذلك تطوير مستودعات المواد التعليمية الرقمية ومواد التعلم المفتوحة التي سيتم مشاركتها في جميع أنحاء قطاع التعليم والتدريب. وهذه أيضًا هي الأسس التي يجب على المعلمين التسجيل من أجلها للمشاركة في المحاكاة واختيار المكافآت خلال العام الدراسي.
[إعلان رقم 2]
رابط المصدر
تعليق (0)