أعلنت جامعة مدينة هوشي منه الوطنية للتو عن مشروع بحثي حول العلاقة بين استخدام وقت الفراغ وكفاءة التعلم والرضا عن الحياة الجامعية للطلاب في المساكن. وتلقى الاستطلاع ما يزيد عن 21,655 ردًا من الطلاب في الجامعات الأعضاء.

وأظهرت النتائج أن أغلب الطلبة لديهم وقت فراغ من 2 إلى 4 ساعات يومياً (أي ما نسبته 66.71%)؛ 22.95% من الطلبة لديهم وقت فراغ من ساعة إلى ساعتين يومياً؛ 10% من الطلاب لديهم أقل من ساعة من وقت الفراغ.

يقضي الطلاب معظم أوقات فراغهم في الراحة والاسترخاء وتسلية أنفسهم من خلال أنشطة مثل مشاهدة الأفلام والاستماع إلى الموسيقى واستخدام شبكات التواصل الاجتماعي. يهتم الطلاب أيضًا بالتطوير الشخصي، ومع ذلك، فإن مستوى الاهتمام متواضع للغاية مقارنة بالأنشطة الأخرى.

طالب
صورة توضيحية. الصورة: لو هوين

وتظهر الأرقام أن الطلاب نادراً ما يحددون أهدافاً واضحة، أو يقومون بإعداد قوائم مهام أو خطط محددة لأوقات فراغهم؛ بالإضافة إلى ذلك، هناك عدد لا بأس به من القيود في إدارة الوقت، والتعرف على الاهتمامات، وتنظيم الأنشطة بشكل معقول.

ومن الجدير بالذكر أن الطلبة في البيئة الجامعية يواجهون الكثير من الضغوط أثناء الدراسة. وقال معظم الطلاب إنهم شعروا بالضغط عند مقارنة أنفسهم بأصدقائهم وضغط الامتحان. ويظهر هذا الضغط الذي يمارسه الأقران في البيئة الجامعية.

تشير الأبحاث إلى أن الطلاب بحاجة إلى الاهتمام بموازنة الراحة والترفيه والتطوير الشخصي. ينبغي للجامعات تشجيع الطلاب على تشكيل مجموعات دراسية لتعزيز التبادل والترابط بين الطلاب.

شرح رسوم الدراسة غير الصحيحة، الجامعة

شرح رسوم الدراسة غير الصحيحة، الجامعة "تريد" إعادة 37 مليار دونج للطلاب

قامت جامعة ثو داو موت ( بينه دونج ) بتحصيل رسوم دراسية للتدريب العملي تتجاوز المستوى المقرر بما يصل إلى 37 مليار دولار، ودفعت المبلغ بالكامل إلى الميزانية، مما تسبب في ضجة في الرأي العام. وأوصت المدرسة بعد ذلك بإعادته للطالب.
لماذا قامت الجامعة بتحصيل 37 مليار دونج من الرسوم الدراسية بشكل غير صحيح ولم تعيدها للطلاب؟

لماذا قامت الجامعة بتحصيل 37 مليار دونج من الرسوم الدراسية بشكل غير صحيح ولم تعيدها للطلاب؟

تبين أن جامعة ثو داو موت جمعت ما يصل إلى 37 مليار دونج من الرسوم الدراسية بشكل غير صحيح، ومع ذلك، بدلاً من إعادتها للطلاب، اختارت المدرسة دفعها إلى ميزانية الدولة.
الجامعات تحد بشدة من تسجيل الدورات إذا لم يستوف الطلاب معايير الإنتاج باللغة الإنجليزية

الجامعات تفرض قيودًا صارمة على تسجيل المقررات الدراسية إذا لم يستوفِ الطلاب معايير إنتاج اللغة الإنجليزية

إن القدرة على تحقيق معايير الإنتاج باللغة الإنجليزية تعتمد بشكل أساسي على جهود الطلاب. وتتخذ العديد من الجامعات أيضًا تدابير تتراوح بين الحوافز والتدابير القاسية لمساعدة الطلاب على تحقيق هذا الهدف.