شارك الدكتور لو دوي تان - المحاضر في قسم تكنولوجيا المعلومات في الجامعة الدولية (جامعة فيتنام الوطنية، مدينة هوشي منه) - في أسبوع الابتكار 2024 في 11 نوفمبر.
ChatGPT له تأثير قوي على التعليم
ورشة عمل ChatGPT "تطبيق الذكاء الاصطناعي في التعلم" في التعليم هي المحتوى الافتتاحي للبرنامج الذي تنظمه الجامعة الدولية (جامعة مدينة هوشي منه الوطنية).
وفقًا للدكتور لو دوي تان، ليس هناك من ينكر الفوائد التي يجلبها الذكاء الاصطناعي (AI) أو ChatGPT للتعليم. يتضمن ذلك تخصيص التعلم بناءً على احتياجات وأهداف كل طالب، وتخزين المستندات مما يسمح بالبحث السريع والفعال، وسهولة الاستخدام، وتوفير الوقت...
ومع ذلك، فهو يعتقد أن المخاوف بشأن فقدان الطلاب لقدرتهم على التفكير الإبداعي بسبب الذكاء الاصطناعي وChatGPT لها ما يبررها تمامًا. يتأثر نظام التعليم بشدة بالذكاء الاصطناعي وChatGPT.
الاعتماد المفرط على التكنولوجيا يمكن أن يقلل من تفكير المتعلمين وإبداعهم. الإفراط في استخدام ChatGPT يمكن أن يقلل من القدرة على فهم مشاعر الآخرين والتعاطف معها، وذلك بسبب عدم وجود تفاعل حقيقي وعميق.
قال المؤسس المشارك لـ Lab AioT Vietnam إن حقيقة قدرة ChatGPT على جمع وتخزين المعلومات الشخصية للمستخدمين دون موافقة ستهدد الخصوصية وتتسبب في انعدام أمن المعلومات.
وقال: "إذا اعتمد الناس باستمرار على ChatGPT لحل المشكلات، فقد يفقدون القدرة على حل المشكلات وتطوير مهارات حل المشكلات. على الرغم من أن إجابات ChatGPT ليست كلها دقيقة. وهذا يسبب عواقب سلبية على التعلم وكذلك على الحياة المهنية المستقبلية". الدكتور لو دوي تان.
ما يجب فعله وما لا يجب فعله مع ChatGPT في التعلم
يجب عليك الاستفادة من ChatGPT لتحسين التعلم وتخصيصه كأداة لتقديم التذكيرات وتحسين الإجابات وإنشاء تعليقات في شكل ملخصات. يجب عليك بالتأكيد استخدام مهارات التفكير والتحليل والاستدلال عند التعامل مع القضايا الأكاديمية والمعلومات التي أنشأها ChatGPT.
يساعدنا ChatGPT أحيانًا في كتابة بريد إلكتروني مثير للإعجاب، يلخص المعرفة المتعمقة بالموضوع. ويمكن أن تكون أداة فعالة جدًا للتدقيق الإملائي والنحوي.
ومع ذلك، هناك أشياء كثيرة لا ينبغي إساءة استخدامها، خاصة استخدام ChatGPT لكتابة الأطروحة لأن هذا يعد "انتهاكًا للنزاهة الأكاديمية".
وقال الدكتور لو دوي تان: "يمكن القول أن ChatGPT هو مجرد خطوة أولى في الثورة التكنولوجية، مما يسبب تأثيرات ومخاوف على التعليم، وخاصة مهارات التفكير".
وفقًا للأستاذ المشارك الدكتور دينه دوك آنه فو، نائب رئيس الجامعة الدولية (جامعة مدينة هوشي منه الوطنية)، بالإضافة إلى خلق بيئة تشجع الطلاب على تطوير التفكير الإبداعي، وممارسة مهارات حل المشكلات، فإن أسبوع الابتكار لهذا العام يفتح أيضًا فرصًا للطلاب للوصول إلى أفكار جديدة والتفاعل والتعلم من الخبراء ذوي الخبرة في العديد من المجالات.
"هذه فرصة لربط النظم البيئية الناشئة الإبداعية داخل المدرسة وخارجها، في المدينة والمقاطعات المجاورة. ومن خلال أنشطة الأسبوع، يتمكن الطلاب من الوصول إلى المعرفة الأساسية حول التنمية والتنمية المستدامة والذكاء العاطفي والمهارات الرقمية المهمة، وبالتالي دعم المستقبل التطور في الدراسة والعمل"، شاركت الدكتورة آنه فو.
المصدر: https://tuoitre.vn/phu-thuoc-vao-ai-nguoi-tre-nguy-co-giam-kha-nang-tu-duy-sang-tao-20241111153307651.htm
تعليق (0)