حظيت المعلومات التي تفيد بأن وزارة التربية والتعليم تسعى إلى تنظيم دورتين يوميًا لطلبة المدارس الثانوية والإعدادية باهتمام خاص من الرأي العام في الأيام الأخيرة. وعلى الرغم من أن الدكتور تاي فان تاي، مدير إدارة التعليم العام (وزارة التعليم والتدريب)، أوضح مؤخرًا أن هذا ليس "إلزاميًا" ولكنه توجيه في برنامج التعليم العام لعام 2018، إلا أن العديد من الآباء ما زالوا يعبرون عن مخاوفهم بشأن عبء المرافق والوقت والتكاليف.

توقع بيئة تعليمية متكاملة وتنمية المهارات

وبحسب الدكتور تاي فان تاي، فإن أكثر من 60% من المدارس الثانوية وأكثر من 80% من المدارس الثانوية في جميع أنحاء البلاد لديها مرافق كافية لتدريس جلستين في اليوم. وتهدف الخطوة نحو التدريس لدورتين إلى استغلال المرافق والكوادر التدريسية بشكل فعال، وهي تتماشى مع سياسات برنامج التعليم العام لعام 2018 وقانون التعليم. ستركز الجلسة الثانية على تنمية قدرات الطلاب وتلبية احتياجات المتعلمين والحياة العملية بمحتويات مثل القدرة الرقمية والذكاء الاصطناعي والتوجيه المهني ... وتجنب حالة التدريس والتعلم المعرفي الإضافي كما كان من قبل.

في البداية، أساء العديد من القراء فهم الطبيعة "الإلزامية" لهذه السياسة. ومع ذلك، ورغم أنه من المعروف أن هذا التوجيه مخصص للمدارس المؤهلة، إلا أن كثير من الناس ما زالوا مترددين.

في تعليق له على موقع VietNamNet ، أبدى أحد أولياء الأمور الذي لديه طفلان في المدرسة الثانوية العديد من المخاوف. المشكلة الأولى هي المرافق: "العديد من المدارس اليوم لا تفي بمتطلبات الدراسة بنظام الفترتين، وتفتقر إلى المساحات الكافية للأنشطة الداخلية، وقاعات الطعام، والحمامات. يضطر الطلاب إلى تناول الطعام في الصف، والقيلولة على الكراسي أو الحصير، وهو أمر غير صحي وغير آمن على الإطلاق".

ثانياً، يخشى أن تؤدي الدراسة طوال اليوم إلى "اختناق" جداول الطلاب، مما لا يترك لهم وقتاً للدراسة الذاتية، أو الراحة، أو ممارسة الرياضة ، أو متابعة المواهب. "ولذلك، أعتقد أن هذه السياسة تحتاج إلى خارطة طريق واضحة ومرنة وفقًا للظروف المحلية والتشاور مع أولياء الأمور والمعلمين والطلاب"، أكد هذا القارئ.

خاي جيانج.jpg
طلاب مدرسة لي هونغ فونغ الثانوية للموهوبين (HCMC) في حفل افتتاح العام الدراسي 2024-2025. الصورة: نجوين هيو

وعلى نحو مماثل، قالت إحدى الأمهات تدعى نغوك ماي، التي يدرس طفلها في الصف الحادي عشر في هانوي، إن الدراسة مرتين في اليوم قد تجعل الطفل متعبًا، والآباء قلقين، وتكلف أكثر، وكفاءة التعلم غير مؤكدة.

تتذكر السيدة ماي أنه قبل التعميم رقم 29، كان طفلها يحضر 6 فصول دراسية منتظمة بعد الظهر في الأسبوع، بالإضافة إلى 3 فصول دراسية صباحية إضافية في المدرسة. في الأيام التي يتعين عليه فيها الدراسة لحصتين دراسيتين، يعود إلى المنزل منهكًا. يغادر المنزل الساعة السادسة صباحًا. عليّ الاستيقاظ مبكرًا لإعداد الفطور والغداء له ليأخذهما إلى العمل. يتناول الغداء في المدرسة ثم يستلقي في انتظار حصص ما بعد الظهر. بعد انتهاء الدوام المدرسي الساعة الخامسة مساءً، يقطع مسافة 7 كيلومترات إلى المنزل، ويبقى عليه أداء واجباته المدرسية ليلًا، كما قالت الأم.

وبحسب قولها، بعد التعميم رقم 29، عندما أصبح على الطلاب الذهاب إلى المدرسة جلسة واحدة فقط في اليوم لأن المدرسة توقفت عن تدريس الفصول الإضافية، رأت أن أطفالها أصبح لديهم المزيد من الوقت للراحة، وكان لديهم وقت للدراسة بمفردهم، وشاركوا في بعض المشاريع المجتمعية المفيدة. أتمنى أن لا تنظم مدرستك دورتين في اليوم.

المخاوف بشأن عبء التكلفة والفعالية الفعلية

وفيما يتعلق بالتكاليف، أعرب بعض القراء عن قلقهم من أنه على الرغم من إعفاء الرسوم الدراسية في العام الدراسي المقبل، فسيظل على الآباء دفع تكاليف إضافية للوجبات والإقامة والخدمات، "وبشكل عام، فإن العبء الاقتصادي سيقع على عاتق الأسرة".

يشعر القارئ مينه هاي بالقلق من أنه بغض النظر عن شكل الجلسة الثانية، سيظل لدى الطلاب واجبات منزلية في المنزل، وقد لا يكون الاضطرار إلى دراسة المهارات وموضوعات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في المدرسة مناسبًا لاحتياجات المراجعة للامتحانات المهمة، خاصة بالنسبة لطلاب الصف الثامن والتاسع الذين يستعدون لامتحان القبول في الصف العاشر. عند الدراسة خارج المدرسة، يحق لأولياء الأمور والطلاب اختيار المعلم المناسب الذي سيشرح لهم بتفصيل أكبر. أما في المدرسة، فعدد الطلاب كبير، ولا يستطيع المعلمون تدريس كل طالب على حدة، كما حلل السيد هاي.

ومن منظور آخر، يتفق القارئ كوانج مينه مع فكرة تدريس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، والذكاء الاصطناعي، والمحو الأمية الرقمية، واللغة الإنجليزية... لكنه أعرب عن شكوكه بشأن جدواها على أساس الواقع. وأشار إلى حقيقة مفادها أن المواد "المثيرة للاهتمام" في المدرسة الثانوية مثل الأنشطة التجريبية والتوجيه المهني والتربية البدنية... غالباً ما "يُطلب" منها الوقت لتدريس مواد أساسية إضافية. "أو مثل طفلي في المدرسة الثانوية في هانوي، يدرس تكنولوجيا المعلومات ولكنه لا يدخل غرفة الكمبيوتر إلا مرة واحدة في السنة، والباقي مجرد نظريات... هل ستحدث هذه الأشياء عند تنظيم الطلاب لدراسة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والذكاء الاصطناعي...؟"، تساءل السيد مينه.

يعتقد هذا الوالد أنه عندما يكون المعلمون مؤهلين بدرجة كافية لتدريس مواد "جديدة"، والمدارس مفتوحة، والفصول مفتوحة، وهناك ما يكفي من معدات التدريب والغرف للأطفال للدراسة والراحة، فإن تنظيم جلستين في اليوم سيكون فعالاً ومفيدًا حقًا للطلاب.

وفي حديثه مع موقع VietNamNet ، اتفق القارئ ثانه تران على أن تدريس المهارات الشخصية وتكنولوجيا المعلومات هو اتجاه جيد، لكنه قال إن وزارة التعليم والتدريب يجب أن تفكر في تقليل الحمل على المواد الأخرى. لأن لدينا ٢٤ ساعة فقط في اليوم، إذا استمررنا في زيادتها بهذا الشكل، فكم ساعة سيدرس الأطفال ليلًا؟ ناهيك عن أن المواد الجديدة قد تتطلب واجبات منزلية. إذن، لإكمال جميع الواجبات المدرسية، كم ساعة نوم سيحصل عليها الأطفال يوميًا؟

ومن منظور آخر، يؤيد القارئ دوك ثينه سياسة الدراسة مرتين في اليوم وأخذ يوم السبت إجازة، لكنه يقترح تخصيص الوقت والموضوعات المناسبة لكل مستوى من مستويات التعليم، وإضافة موضوعات حول الثقافة الإقليمية، والمهارات السلوكية، والتوجيه المهني إلى برنامج ما بعد الظهر. ويعتقد أيضًا أن المعلمين يجب أن يكملوا جميع أعمالهم في المدرسة ولا يعطوا الطلاب واجبات منزلية.

إن سياسة التدريس بمعدل دورتين يومياً في المرحلتين الإعدادية والثانوية هي توجه رئيسي يهدف إلى تحسين جودة التعليم والتنمية الشاملة للطلاب. ومع ذلك، لكي تكون هذه السياسة فعالة حقًا وتحظى بإجماع كبير من الآباء والأمهات، يتعين على وزارة التعليم والتدريب أن يكون لديها خارطة طريق تنفيذية دقيقة، تضمن الظروف للمرافق وهيئة التدريس والمناهج الدراسية المناسبة، وخاصة الاستماع إلى مخاوف واهتمامات الآباء والأمهات والطلاب وفهمها.

وزارة التربية والتعليم توضح ضرورة تدريس حصتين دراسيتين يوميا في المدارس الثانوية والثانوية. أوضح ممثل وزارة التربية والتعليم والتدريب المعلومات التي ستتطلب من المدارس الثانوية والثانوية تدريس دورتين يوميًا.

المصدر: https://vietnamnet.vn/phu-huynh-neu-ly-do-hoc-2-buoi-ngay-co-the-gay-ganh-nang-chang-kem-hoc-them-2388233.html