تعمل لجنة ممثلي الآباء أو جمعية الآباء على أساس التعميم رقم 55/2011/TT-BGDĐT الصادر عن وزارة التعليم والتدريب، والهدف الرئيسي منه هو ربط المدارس وأولياء الأمور. وفقًا للوائح، لا يجوز لمجلس التمثيل تحصيل رسوم مثل: رسوم الأمن، وإصلاح المرافق، وتنظيف الفصول الدراسية، وشراء المعدات، وما إلى ذلك. يجب أن تكون المساهمات طوعية تمامًا وتخدم مصالح الطلاب.

لكن في الواقع، هناك العديد من الحالات التي قامت فيها الهيئة التمثيلية بفرض رسوم زائدة على الآباء أو تحويل هذه الوظيفة إلى أداة لطلب المساهمة في رسوم مختلفة. وأثار هذا الأمر غضبًا كبيرًا في مجتمع الآباء ودفع العديد منهم إلى التعبير عن رغبتهم في "القضاء" على جمعية الآباء.

ضغوطات اغلاق الصندوق

أعرب السيد لو فان (هانوي) عن شعوره "بالصدمة" إزاء صندوق المدرسة والفصل الذي بلغ نحو 2 مليون دونج لكل فصل دراسي عندما التحق ابنه بمدرسة ثانوية عامة. قبل ذلك، كان ابنه يدرس في مدرسة خاصة. ورغم أن الفصل لم ينتخب جمعية أولياء الأمور والمعلمين، إلا أنه كان يقام فيه أنشطة ثقافية وحفلات كاملة، بتكلفة إجمالية تبلغ نحو 500-600 ألف دونج/فصل دراسي.

"في مجموعة زالو الصفية، عندما اقترحت إعادة النظر في كمية الأموال التي تم جمعها، لم يكن رد فعل الرئيس فقط قويًا، بل كان رد فعل العديد من الآباء أيضًا، قائلين إن مثل هذه المساهمة كانت للأطفال، وأن مبلغ عدة ملايين كان في الواقع يعادل فقط حفلة شرب للأب أو مجموعة مستحضرات تجميل للأم. وأضاف فان "لقد وجدت هذا السبب غير معقول، ولكن في النهاية كان علي أن أدفع المال لتجنب المشاكل بالنسبة لي ولطفلي".

ويعتقد أن جمعية أولياء الأمور والمعلمين في العديد من المدارس الحكومية قد تغيرت، وإذا لم يساهم الآباء في الصندوق، فقد يتعرض أطفالهم للتمييز أو العزلة في الفصل.

ليس فقط الآباء مثل السيد فان، حتى بعض الأشخاص الذين اعتادوا على تولي دور الرئيس ليسوا مهتمين كثيرًا بالحفاظ على مجلس التمثيل. أشار أحد القراء ويدعى مان دوك (هانوي) - الذي كان رئيسًا لجمعية أولياء أمور أطفاله لمدة عام - إلى أن تولي هذا المنصب لم يجلب له سوى المزيد من العمل والسمعة السيئة، ولم يتمكن من إظهار أي دور.

"في رأيي، يجب علينا إلغاء لجنة تمثيل أولياء الأمور، وتسليم جميع أموال الفصل إلى معلمة الفصل، حتى تتمكن من تصوير المستندات، والطباعة، وتنظيم الحفلات... للطلاب. إذا أرادت المدرسة أن تطلب تبرعات لشيء ما، فهناك حساب منفصل يمكن للمتبرعين إيداع الأموال فيه، مع فحص وفحص شفاف. "إن الأسر الغنية التي تريد أن يحظى أطفالها بظروف أفضل يمكنها أن ترسلهم إلى مدارس خاصة أو مدارس دولية أو يمكنها أن تدعم المدرسة طواعية. ولا تطلبوا من جميع الآباء المساهمة في الصندوق"، كما يقول السيد ديوك.

واتفقت السيدة بيتش ترا (مدينة هو تشي منه) أيضًا على أنه على الرغم من أن طبيعة جمعية الآباء ليست سيئة، إلا أن طريقة عملها الحالية تخلق العديد من التأثيرات السلبية. إن عدم المساواة بين الطبقات، الناجم عن حجم الأموال التي يتم جمعها، يزيد من الفجوة والضغوط بين الوالدين.

"غالبًا ما تتمتع الفصول الدراسية التي تتمتع بتمويل أكبر بحركات وأنشطة أكثر حيوية، في حين تعاني الفصول الدراسية التي تتمتع بتمويل أقل من ذلك من وضع غير مؤات. وهذا لا يؤثر فقط على الآباء بل يؤثر أيضًا على نفسية الطلاب"، كما أوضحت السيدة ترا.

وبالإضافة إلى ذلك، ووفقا لها، فإن المهمة الرئيسية لما يسمى باللجنة التمثيلية يجب أن تكون التحدث نيابة عن أولياء الأمور في المدرسة، ولكن في الواقع، غالبا ما يكون العكس؛ حيث تقوم لجنة أولياء الأمور فقط بنشر سياسات المدرسة ثم المطالبة بتقديم مساهمات إلى صندوق المدرسة والمعلمين.

وقال أحد الوالدين إنه على الرغم من قدرته على المساهمة في مرافق الفصل الدراسي لطفله، بل وحتى استعداده لتوفير تمويل إضافي خارج الصندوق، إلا أنه لا يزال يؤيد حل المجلس التمثيلي.

"يعكس هذا الارتباط بشكل أساسي إرادة المدير - وهو ما لا يتوافق مع اللوائح. يتم التبرع بصندوق فصل طفلي من قبل كل أسرة بمبلغ 4 ملايين دونج في العام ويتم إنفاقه بشكل أساسي على الهدايا للمعلمين والمدير في العديد من المناسبات، من 20 نوفمبر إلى حفل الافتتاح واجتماعات أولياء الأمور وسلسلة من الأعياد، ولكن في نهاية العام، لا يتم الكشف عن النفقات علنًا. إذا كان لدى أي شخص أي أسئلة، يرجى الاتصال بنا بشكل خاص.

وقال "إذا تم تسليم مهمة جمع التبرعات إلى المدرسة، فإن دور لجنة تمثيل الآباء لن يقتصر إلا على تنظيم أنشطة صغيرة مثل الحفلات أو تقديم هدايا أعياد الميلاد أو مكافأة الطلاب، وهي أمور يستطيع الآباء تنسيقها فيما بينهم دون الحاجة إلى الجمعية".

لا تزال هناك جوانب إيجابية لجمعيات أولياء الأمور والمعلمين.

ومع ذلك، لا يتفق الجميع على إلغاء جمعية أولياء الأمور بشكل كامل. وقال السيد فام توان (هانوي) إن المشكلة لا تكمن في وجود هذه الجمعية ولكن في طريقة تشغيل وإدارة الصندوق.

وأضاف أن "العوامل السلبية ستنخفض بشكل طبيعي بمجرد إلغاء جمع التبرعات الإلزامي، ولا يزال لجمعية أولياء الأمور دور مهم في مراقبة ودعم أنشطة المدرسة".

كما أشار أحد المعلمين في دونج ثاب إلى أنه في المناطق الصعبة، تعد جمعية الآباء هي المكان المناسب لطلب التمويل لمساعدة الطلاب في الظروف المحرومة، وخلق فرص تعليمية متساوية.

أعربت السيدة بيتش، وهي أم لطفلين يدرسان في مدرسة عامة في مدينة هوشي منه، عن دعمها للحفاظ على رابطة أولياء الأمور. وبحسب قولها فإن الكثير من المعارضين يركزون فقط على السلبيات ويتجاهلون القيم الإيجابية للجمعية.

"في صف طفلي، المساهمات التي تطالب بها جمعية الآباء طوعية تمامًا ولا يتم تقديم شكوى بشأن الآباء الذين لا يشاركون. عندما اقترح مجلس الممثلين تركيب مكيفات الهواء لأن الفصل الدراسي كان شديد الحرارة، لم يؤيد بعض الأشخاص ذلك، لكن لم يتم إجبار أحد. أولئك الذين لديهم الوسائل يساهمون أكثر لدعم الأسر الفقيرة، ويتم استخدام الأموال المتبقية في أنشطة مثل تصوير المستندات وحفلات نهاية العام ... مؤخرًا، عندما وقع حادث عنف مدرسي، بفضل إشراف جمعية الآباء، تم التعامل مع الحادث على الفور، وتجنب تطورات خطيرة"، قالت.

وبحسب السيدة بيتش، ينبغي لجمعية الآباء أن تعمل على أساس تطوعي، وقد لا تكون هناك حاجة إلى إنشاء فصول دراسية لا تحتاج إلى ذلك.

وقال السيد ترونغ هيو، الذي يشاطر نفس الرأي، إن جمعية أولياء الأمور والمعلمين في مدرسة ابنه تراقب أنشطة المدرسة، وتضمن الوفاء بالالتزامات تجاه أولياء الأمور، وتحمي حقوق الطلاب. ويقوم المجلس بإجراء عمليات تفتيش مفاجئة بشكل دوري للمطبخ والكافتيريا وحافلات النقل والغرفة الطبية، ويقدم توصيات للتحسين.

يتم استخدام صندوق الوالدين لدعم الطلاب فقط، وليس المعلمين أو المدارس.

الضغط لأن الأغنياء "يتلاعبون" بلجنة أولياء أمور الطلاب في الفصل . في أول اجتماع لأولياء الأمور في العام الدراسي، جلست بجوار سيدة تبدو غنية للغاية. وعندما اقترحت المعلمة إنشاء صندوق للمنح الدراسية لمكافأة الأطفال كل شهر، ودعت كل والد إلى المساهمة بمبلغ 50 ألف إلى 100 ألف دونج شهريًا، صرخت قائلة "ادفع 200 ألف دونج للراحة" وسلمت المال.