تعزيز روح التعلم مدى الحياة، ونشر زخم حركة "التعليم الرقمي الشعبي" بقوة

وحضر الاجتماع أيضًا أعضاء المكتب السياسي وأعضاء اللجنة التوجيهية المركزية: نجوين ترونج نجيا، أمين اللجنة المركزية للحزب، رئيس اللجنة المركزية للدعاية والتعبئة الجماهيرية؛ نجوين شوان ثانج، مدير أكاديمية هو تشي مينه الوطنية للسياسة، رئيس المجلس المركزي للنظرية؛ الجنرال لونغ تام كوانغ، وزير الأمن العام؛ قيادات بعض الإدارات المركزية والوزارات والفروع والهيئات.

تتمتع حركة "محو الأمية الرقمية للشعب" بأهمية إنسانية عظيمة للغاية وعميقة لتنمية البلاد، مما يدل على تصميم الحزب والدولة على تطوير الحكومة الرقمية والاقتصاد الرقمي والمجتمع الرقمي والمواطنين الرقميين الأذكياء والمتحضرين والإنسانيين؛ تعزيز تقاليد الاجتهاد وحب التعلم وروح التعلم مدى الحياة للشعب الفيتنامي.

قبل 80 عاما، عندما حصلت البلاد على استقلالها، كان أكثر من 95% من السكان لا يستطيعون القراءة أو الكتابة، وأصبح "الجهل" أحد الأعداء الثلاثة الخطيرين (إلى جانب "المجاعة" و"الغزاة الأجانب"). ولدت حركة "التعليم الشعبي" بهدف عاجل وهو القضاء على الأمية وتحسين المستوى الثقافي للشعب. قال الرئيس هو تشي مينه ذات مرة: "إن الأمة الجاهلة هي أمة ضعيفة". ومن ثم فإن تحسين معرفة الناس يشكل أساساً متيناً لبناء أمة مستقلة وقوية. وفي وقت قصير، تعلم الملايين من الشعب الفيتنامي القراءة والكتابة، مما ساهم بشكل كبير في قضية بناء الوطن والدفاع عنه.

رئيس الوزراء فام مينه تشينه مع طلاب جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا (الصورة: تران هاي).

إن حركة "التعليم الشعبي" التي أطلقها الرئيس هو تشي مينه هي رمز للعزيمة والإرادة والتضامن لمساعدة الناس على الهروب من ظلام الأمية والوصول إلى المعرفة. ولا تزال هذه الحركة تحتفظ بقيمتها عندما تحدث الأمين العام تو لام عن حركة "التعليم الشعبي الرقمي" بروح منفتحة: "هذه ليست مبادرة تعليمية فحسب، بل إن حركة "التعليم الشعبي الرقمي" هي أيضًا جسر بين الماضي والمستقبل.

من خلال تعزيز الدروس التاريخية، والسعي إلى بناء مجتمع ليس غنيًا بالمعرفة فحسب، بل غنيًا أيضًا بالقوة التكنولوجية، وجاهزًا للتكامل والتطور"، مؤكدًا: "المعرفة هي المفتاح، والتكنولوجيا هي الباب لفتح مستقبل أكثر إشراقًا". ولنشر حركة "محو الأمية الرقمية"، لا نحتاج فقط إلى سياسات ودعم من الحكومة والمنظمات الاجتماعية، ولكن قبل كل شيء، يحتاج الناس، وهم الموضوعات الرئيسية، إلى التعلم بشكل استباقي، وأن يكونوا على استعداد لمشاركة المعرفة الرقمية وتطبيقها، وبناء مجتمع تقدمي في العصر الجديد معًا.

رئيس الوزراء فام مينه تشينه، والقادة مع قادة وطلاب جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا (الصورة: تران هاي).

وفي كلمته خلال الحفل، أكد رئيس الوزراء فام مينه تشينه أن هذا الحدث يعد مهمة مهمة لتجسيد المبادئ التوجيهية وسياسات الحزب الواردة في القرار رقم 57-NQ/TW المؤرخ 22 ديسمبر 2024 الصادر عن المكتب السياسي بشأن الإنجازات في تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني؛ استجابة لروح التعلم مدى الحياة التي وجهها الأمين العام تو لام.

رئيس الوزراء فام مينه تشينه يختبر الخدمات العامة المعتمدة على منصات التكنولوجيا (الصورة: تران هاي).

وأشاد رئيس الوزراء وأشاد بشدة بالجهود والتنسيق الفعال بين لجنة الدعاية والتعبئة الجماهيرية المركزية، والمكتب المركزي للحزب، ووزارة الأمن العام، ووزارة العلوم والتكنولوجيا، ووزارة التعليم والتدريب، وجامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا والوحدات ذات الصلة التي استعدت بشكل جيد لتنفيذ هذه الحركة، فضلاً عن العمل الإعلامي والدعاية حتى يمكن نشر الحركة على نطاق واسع مباشرة بعد حفل الإطلاق بروح اتخاذ الناس كمركز وموضوع، وعدم ترك أي شخص خلف الركب.

رئيس الوزراء فام مينه تشينه يناقش مع القادة بعد تجربة الخدمات العامة القائمة على المنصات الرقمية (الصورة: تران هاي).

وأوضح رئيس الوزراء أنه إذا نظرنا إلى العلم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي كخيارات موضوعية واستراتيجية وأولوية قصوى، فلا يمكننا أن ننسى ذكر المجتمع الرقمي والأمة الرقمية والمواطنة الرقمية الشاملة. ومن هذا المنطلق، يمكننا أن نرى أنه لا يمكننا أن نفشل في الحصول على حركة "محو الأمية الرقمية للجميع"؛ ومن هنا، يمكننا أن نرى المعنى المهم والإنساني للبرنامج، مما يدل على تصميم الحزب والدولة في عملية التنمية، وخاصة تطوير الاقتصاد الرقمي، والحكومة الرقمية، والمواطنين الرقميين، وجلب الحضارة والتنمية المستدامة للبلاد.

رئيس الوزراء فام مينه تشينه وقادة ومندوبون آخرون حضروا الحفل (صورة: تران هاي).

إن روح "محو الأمية الرقمية للشعب" تحفز وتلهم البلاد لدخول عصر جديد - عصر النمو الوطني. وأوضح رئيس الوزراء أننا حددنا هدفين تنمويين يمتدان على مدى مائة عام، وهما هدفان طموحان ومليئان بالتحديات. المهم هو أننا يجب أن نتكيف بمرونة وفعالية. وهذا يتطلب من الحزب بأكمله والجيش بأكمله والشعب بأكمله أن يبذلوا الجهود. هذه الحركة ورثتها ونشأت وشجعت من حركة "التعليم الشعبي" التي أطلقها الرئيس هو تشي مينه، وهي بمثابة جسر بين الماضي والمستقبل.

رئيس الوزراء فام مينه تشينه يتحدث في الحفل (صورة: تران هاي).

وأكد رئيس الوزراء أن البلاد تواجه فرصة تاريخية لدخول حقبة جديدة من التنمية القوية مع قوة دافعة رئيسية قادمة من العلم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي. لدينا مهمة هامة وعاجلة بشكل خاص للقيام بها. وهذا يعني تعميم المعرفة والتكنولوجيا المتعلقة بالتحول الرقمي والمهارات الرقمية لجميع الناس، حتى يتمكن كل مواطن فيتنامي من الوصول إلى الخدمات والمنصات الرقمية واستخدامها بشكل فعال، ويصبح مواطنًا رقميًا، ويساهم في تسريع العملية وتنفيذ الثورة في تطوير العلوم والتكنولوجيا والتحول الرقمي الوطني بنجاح.

ويأمل رئيس الوزراء أن تتولى جامعة العلوم والتكنولوجيا زمام المبادرة في حركة "التعليم الرقمي للجميع"، وأن تكون نواة لتحفيز الناس وإلهامهم.

مشهد الحفل (الصورة: تران هاي).

وفيما يتعلق بنتائج إنشاء قاعدة للحركة، أوضح رئيس الوزراء أن الحكومة الرقمية حققت العديد من النتائج الإيجابية، حيث وصل معدل الخدمات العامة عبر الإنترنت إلى 45%، ودخل الناس إلى البوابة الوطنية للخدمة العامة باستخدام منصة VNeID، بأكثر من 93 مليون زيارة؛ تتطور البنية التحتية الرقمية بقوة، وتم تسويق تقنية الجيل الخامس، وزادت سرعة الإنترنت الدولية بشكل حاد؛ 96.4% من القرى والهجر لديها إنترنت بالألياف الضوئية، و82.9% من الأسر تستخدم إنترنت الألياف الضوئية عريض النطاق؛ حقق الاقتصاد الرقمي تقدماً ملحوظاً، حيث ساهم بنسبة 18.3% من الناتج المحلي الإجمالي، مع معدل نمو سنوي قدره 20%.

يواصل التجارة الإلكترونية نموها بقوة (من المتوقع أن تصل إلى 28 مليار دولار أمريكي بحلول عام 2024، بزيادة قدرها 36%). تنتشر المدفوعات غير النقدية على نطاق واسع (متوسط ​​معدل النمو السنوي 57٪)؛ يتم بناء البيانات الرقمية واستغلالها؛ مع 10 قواعد بيانات وطنية رئيسية، منها قاعدة بيانات السكان الوطنية التي ترتبط بـ 18 وزارة وفرعًا و63 منطقة، وتخدم أكثر من 1.8 مليار استعلام.

نشر 3 منصات لتنفيذ الحركة: منصة One Touch للتعلم الجماعي المفتوح عبر الإنترنت ومنصة mobiEdu للتعلم الجماعي المفتوح عبر الإنترنت (تدريب أكثر من 1.2 مليون من الكوادر والموظفين المدنيين وموظفي القطاع العام والعمال؛ ونشر المهارات الرقمية المجانية لأكثر من 40 مليون شخص)؛ منصة "التعليم الشعبي الرقمي".

الوفود المشاركة في الحفل (صورة: تران هاي).

وبالنيابة عن قادة الحزب والدولة، أعرب رئيس الوزراء فام مينه تشينه عن تقديره العميق وأشاد بلجنة الدعاية والتعبئة الجماهيرية المركزية، والمكتب المركزي للحزب، ووزارات الأمن العام، والعلوم والتكنولوجيا، والتعليم والتدريب، والشركات والجامعات لتنفيذها بشكل استباقي ونشط المهام والحلول المحددة، بما في ذلك جامعة العلوم والتكنولوجيا، مما ساهم في تحقيق الإنجازات الأولية المهمة للغاية. وهذا هو الأساس والمقدمة لتنفيذ أهداف الحركة بنجاح.

وأشار رئيس الوزراء إلى أنه في عملية تنفيذ الحركة، يجب على الوزارات والفروع والمحليات، وفقًا لصلاحياتها، أن تقترح بشكل استباقي وتكافئ الأمثلة الجيدة والنماذج المتقدمة والممارسات الجيدة على الفور. وفي الوقت نفسه لا بد من الإشارة إلى العناوين والجماعات والأفراد الذين لم يستكملوا أو يعطوا الاهتمام اللازم لهذه الحركة، لمراجعتها ومعالجتها بمسؤولياتهم وفق لوائح الحزب والدولة.

وأكد رئيس الوزراء ضرورة الاهتمام بقواعد البيانات وربطها ببعضها وضمان أمن وسلامة المعلومات لتحقيق أقصى قدر من الفعالية لأن هذه قضية عالمية. إذا كان الجميع على وعي بأهمية حماية البيانات، فسوف يقومون بحماية قاعدة البيانات الوطنية؛ يجب تحديد الإنجازات في هذا المجال؛ يجب على الأمة بأكملها، والشعب بأكمله أن يشاركوا لإحداث اختراق في هذا العمل؛ لا بد من حلول وعزيمة من المجتمع بأكمله والشعب بأكمله لتحقيق الهدف.

وفيما يتعلق بوجهات النظر والأيديولوجية التوجيهية، صرح رئيس الوزراء فام مينه تشينه بوضوح أن الحركة التي أطلقناها اليوم لها صلة وثيقة بالاسم والقيم الأساسية والدروس المستفادة من إحدى أنجح الحركات في تاريخ الثورة الفيتنامية؛ هناك علاقة بين الماضي والمستقبل.

يجب أن تصبح حركة "التعليم الرقمي الشعبي" حركة ثورية، تشمل كل الناس، شاملة، بعيدة المدى، ولا تترك أحداً خلفها. "الحزب وجه، والحكومة وافقت، والجمعية الوطنية وافقت، والشعب طالب وتمنى، وبعد ذلك فقط نناقش ونفعل، ولا نتراجع". لكي تستمر الحركة لفترة طويلة، يجب أن تحقق نتائج عملية، ويجب أن توفق بين المصالح الفردية والمصالح المشتركة، بين المصالح الشخصية والمصالح الجماعية، ومصالح الوطن والبلاد.

إن هذه الحركة يجب أن تكون مهمة سياسية هامة، وأمراً يمليه القلب، وتفكيراً ذكياً للعقل، وعملاً حاسماً من جانب كل مواطن؛ إثارة ونشر الروح الثورية، وتقاليد التضامن العظيم، وروح الاعتماد على الذات، والثقة بالنفس، والاعتماد على الذات، وتعزيز الذات والفخر الوطني، وتقاليد الحضارة التي يعود تاريخها إلى ألف عام، "الدراسة، والدراسة أكثر، والدراسة إلى الأبد"؛ يجب إكماله في الموعد المحدد؛ التنافس على تحقيق الإنجازات نحو الاحتفال بالأعياد الكبرى في عام 2025 والترحيب بمؤتمرات الحزب على جميع المستويات، نحو المؤتمر الوطني الرابع عشر للحزب. وطلب رئيس الوزراء بذل الجهود لاستكمال الأهداف المحددة بعد مرور عام على حركة "التعليم الرقمي للجميع".

يجب على كل عضو في الحزب وكوادره وموظفيه أن يكونوا رائدين ومثاليين في تنفيذ الحركة وإحداث تغيير قوي في الوعي والعمل؛ تحويل عملية التعلم والتدريب وتطبيق المعرفة والمهارات الرقمية إلى احتياجات متأصلة لكل مواطن؛ تعزيز خفض تكاليف التدريب؛ الاستهداف المجاني للمناطق المحرومة والنائية والمناطق الحدودية والجزر. الروح هي "الذهاب إلى كل زقاق، إلى كل منزل، وتوجيه كل شخص" ومع شعار "النشر السريع - اتصال واسع - تطبيق ذكي".

وفيما يتعلق بالأهداف، أكد رئيس الوزراء على التركيز على تنفيذ "هدف واحد، ترقيتان، ثلاث ضمانات، أربع مهام رئيسية".

هدف واحد : تعميم المعرفة والمهارات الرقمية الأساسية لجميع الناس بروح ثورية، شاملة، بعيدة المدى، للجميع، دون ترك أي شخص خلف الركب.

التعزيز الثاني : تعزيز موارد الدولة والمجتمع والمؤسسات والشعب بأكمله بشكل شامل وفعال؛ تعزيز التقاليد الثقافية، وحب التعلم، والتطلع إلى الارتقاء لدى الشعب الفيتنامي، وروح التعلم مدى الحياة.

ثلاث ضمانات : ضمان وجود آليات وسياسات مفتوحة ومناسبة لتنفيذ الحركة بشكل عملي وفعال؛ ضمان سياسات مفتوحة، وبنية تحتية سلسة، وإدارة ذكية، وتناسق، وترابط، ومرونة، وعدم وجود رسميات، وعدم وجود زخارف، والهدف الصحيح؛ ضمان الاستخدام الفعال للموارد، وتعزيز الشفافية، ومحاربة السلبية والفساد والهدر.

أربع مهام رئيسية: مهمة بناء نظام تعليمي رقمي (تطوير منصة تعليمية رقمية عالمية، وتطبيق الذكاء الاصطناعي والبيانات الضخمة)؛ مهمة بناء آلية لتشجيع وتحفيز التعلم (دمج المهارات الرقمية في نظام تقييم وتوظيف العمالة؛ حوافز للفئات المحرومة؛ تشجيع الشركات على المشاركة)؛ مهام بناء وتحسين قدرات المحاضرين الرقميين (تطوير فريق من المحاضرين الرقميين والمتطوعين؛ وتعبئة أعضاء النقابات والشباب وأعضاء الجمعيات للمشاركة)؛ مهمة بناء آلية فعالة للتفتيش والمراقبة والتقييم (بناء آلية التقييم؛ تعزيز المعلومات والدعاية؛ إجراء مراقبة مستقلة من قبل المنظمات الاجتماعية والصحافة والمجتمع لضمان الشفافية).

ومن أجل تنفيذ "حركة محو الأمية الرقمية" بنجاح، وبعزم كبير وتوقعات كبيرة، ومع وجهات النظر والأهداف المذكورة أعلاه، اقترح رئيس الوزراء ما يلي:

أولا ، يتعين على لجان الحزب والسلطات على جميع المستويات، وخاصة القادة، أن يأخذوا زمام المبادرة في تحسين القدرة الرقمية وتعزيز التحول الرقمي في محلياتهم ووكالاتهم ووحداتهم؛ اعتبر هذه مهمة أساسية، مرتبطة بالإصلاح الإداري والتنمية الاجتماعية والاقتصادية؛ تهيئة الظروف لتمكين الناس من الوصول إلى المهارات والخدمات والمنصات الرقمية، مع اعتبار الناس والشركات مركزًا وموضوعًا.

ثانياً ، يجب على جبهة الوطن والمنظمات الاجتماعية والسياسية ومجتمع الأعمال والشعب الاستجابة بشكل فعال للحركة. تلعب شركات التكنولوجيا دورًا رائدًا في نشر المهارات الرقمية من خلال المنصات والخدمات والحلول المناسبة؛ مرافقة الحكومة والشعب في التحول الرقمي.

ثالثا ، تسريع تنفيذ المشروع لتحسين المهارات الرقمية ودمج المعرفة الرقمية والذكاء الاصطناعي في التعليم العام. الاستثمار في البنية التحتية الرقمية، وخاصة في المناطق النائية، ودعم الأجهزة الرقمية للمحرومين. تعزيز مجموعات التكنولوجيا الرقمية المجتمعية، إلى جانب نماذج الأسرة الرقمية، والريف الرقمي، والحضر الرقمي، لنشر المهارات الرقمية على نطاق واسع.

رابعا ، تكليف وزارة العلوم والتكنولوجيا ووزارة التعليم والتدريب بالتنسيق في تطوير إطار الكفاءات الرقمية والوثائق المناسبة لكل موضوع. ويحتاج المسؤولون وموظفو الخدمة المدنية والعاملون في القطاع العام والعمال إلى تحديث وتحسين مهاراتهم الرقمية واستخدام المنصات الرقمية بشكل فعال. يتم تزويد الطلاب بالمعرفة الرقمية لخدمة دراستهم وحماية أنفسهم، وبالتالي نشرها لأقاربهم وعائلاتهم. يعرف العمال كيفية استخدام الأجهزة الذكية لزيادة الإنتاجية. يستخدم الناس الخدمات الرقمية الأساسية والخدمات العامة الآمنة عبر الإنترنت.

خامساً ، ترأس اللجنة المركزية للدعاية والتعبئة الجماهيرية وتنسق مع وزارات الأمن العام والعلوم والتكنولوجيا والتعليم والتدريب لمراقبة تنفيذ الحركة وحثها على ذلك بشكل منتظم، وتقدم تقارير فورية إلى اللجنة التوجيهية المركزية عن نتائج التنفيذ؛ توجيه وكالات الأنباء لترويج المعلومات والدعاية حول الحركة.

سادساً ، يجب أن تكون الحركة مرتبطة بشكل وثيق وعضوي بالحركات التي يتم تنفيذها، وخاصة حركة "البلاد كلها تتنافس لبناء مجتمع التعلم، وتعزيز التعلم مدى الحياة في الفترة 2023-2030". تعزيز دور منصة الدورات التدريبية المفتوحة الضخمة عبر الإنترنت (MOOC) لتلبية احتياجات عدد كبير من الأشخاص للمشاركة في التعلم والتحديث حول التحول الرقمي والمهارات الرقمية.

وطلب رئيس الوزراء من الوزارات والهيئات المحلية توفير المواد التعليمية بشكل استباقي على المنصات، وخفض 80٪ من تكاليف التدريب والتوجيه على المنصات بشكل استباقي، وتعزيز الشراكة بين القطاعين العام والخاص وفقًا لآليات السوق في تطوير ونشر المنصات؛ تم تكليف وزارة العلوم والتكنولوجيا بالإعلان قريبًا عن المنصة الوطنية للدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت التابعة لوزارة الأمن العام (binhdanhocvuso.gov.vn)، باستخدام تطبيق VNeID لتحديد هوية المتعلمين.

وفي حفل الإطلاق هذا، دعا رئيس الوزراء الحزب بأكمله، والشعب بأكمله، والجيش بأكمله، ولجان الحزب، والمنظمات الحزبية، والسلطات، وجبهة الوطن الفيتنامية، والمنظمات الاجتماعية والسياسية، والمنظمات الاجتماعية، والجمعيات المهنية، والشركات، ورجال الأعمال، والمؤسسات التعليمية، والعلماء، والمنظمات، والمجتمعات المحلية إلى التكاتف للاستجابة بنشاط لهذه الحركة ذات الأهمية الخاصة.

وفي الحفل، قام رئيس الوزراء فام مينه تشينه وقادة آخرون بإطلاق منصة "التعليم الشعبي الرقمي".

* قبل الحفل، زار رئيس الوزراء فام مينه تشينه معرضًا لبعض الإنجازات في مجال العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي لوزارة الأمن العام وجامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا وبعض المؤسسات التعليمية.

المصدر: https://nhandan.vn/phat-huy-tinh-than-hoc-tap-suot-doi-lan-toa-manh-me-khi-the-phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-post867776.html