المعلم نجوين بيتش نغوك
في لام دونغ، الأمر مختلف. الخبير مُعلّم في مدرسة ابتدائية بمنطقة نائية.
ويحمل هذا الخبير التكنولوجي اسمًا "أنثويًا" للغاية: نجوين بيتش نغوك (34 عامًا، معلم في مدرسة لو لوي الابتدائية، منطقة دا تيه).
المعلم نجوين بيتش NGOC
تعلم اللغة الإنجليزية بنفسك للتواصل مع الخبراء الدوليين
بدأ المعلم نغوك قصته باسم لم يعرف حتى الآن لماذا أطلق عليه والده هذا الاسم.
إنه أمر ممتع. بسبب اسمي الغريب، يستطيع المعلمون والأصدقاء المهتمون بالتكنولوجيا الذين ألتقي بهم في المنتديات الإلكترونية تذكري بسهولة، حتى لو ظنوا أنني فتاة من قبل. - ضحك السيد نغوك.
وفي المنتديات التكنولوجية المتعلقة بأنشطة التدريس، استفاد العديد من الأشخاص بشكل فعال من توجيهات السيد نغوك وكانوا مهتمين بمعرفة خلفيته في مجال تكنولوجيا المعلومات.
يتحدث السيد نغوك بصراحة عن بداياته المتواضعة: "درستُ الأجهزة والبنية التحتية للشبكات في كلية خاصة عام ٢٠٠٨. وبعد العمل في مدينة هو تشي منه لفترة، ذهبتُ لدراسة علم التربية وتقدمتُ بطلب للتدريس في مدرسة قريبة من منزلي".
وبما أنه لم يكن لديه أي خبرة في مجال البرمجيات والبرمجة، فقد قام السيد نغوك بتعليم نفسه اللغة الإنجليزية ثم ناقش الأمر مع خبراء دوليين في المنتديات المفتوحة.
قال المعلم نغوك: "في الماضي، كلما غاب والداي عن المنزل، كنت أتصل بالإنترنت سرًا لألعب ببرنامج وجدته في مجلة "الصداقة مع الحواسيب". ونتيجةً لذلك، عاقبني والداي بعصا في أحد الأشهر، ولم أستطع الهرب في الوقت المناسب. في ذلك الوقت، درستُ الحاسوب، وكانت التكنولوجيا محظورة، فقُمع شغفي.
بعد أن "أُطلق سراحي من القفص"، انغمست في الدراسة بلا كلل. الآن، كلما كانت زوجتي وأطفالي نائمين، أستمر في التعلم عن الأشياء العصرية في عالم التكنولوجيا التي سمعت عنها فقط ولكنني لا أعرفها أو أفهمها بعد.
ولدت من العاطفة
في عامي 2020 و2021، عندما اندلعت جائحة كوفيد-19، ازدهر التدريس عبر الإنترنت والتحول الرقمي في التعليم. إن الشغف يحث المعلمين على إيجاد هذا وتعلمه لتوجيه المعلمين الآخرين.
"أنا وكثير من المعلمين نخشى أنه إذا انتظرنا بشكل سلبي حتى يقوم رؤسائنا بتدريبنا، فسيكون ذلك بطيئًا وغير مفيد للطلاب الذين يبقون في منازلهم بسبب الوباء"، كما اعترف السيد نغوك.
تم تكريم السيد نغوك من قبل مايكروسوفت كخبير مبتكر في التعليم (MIEE) لمساهماته في العام الدراسي 2022-2023. لقد فاجأ حصول معلم مدرسة القرية على التقدير على مستوى الخبراء العديد من الأشخاص، ومن بينهم السيد نغوك.
قال: "مساهماتي في مجتمع MIEE نابعة من الشغف والمنطق السليم. لذا، فاجأني تقدير مايكروسوفت لي".
تحدث السيد نغوك عن انضمامه إلى مجتمع الخبراء قائلاً: "تُعدّ جائحة كوفيد-19 أيضًا فترةً تشهد تحولًا رقميًا قويًا في التدريس. أنا مُعلّم في منطقة نائية، وأتعامل بسلبية شديدة. انضممتُ إلى مجتمع خبراء مايكروسوفت لتلقي التوجيه من أساتذتي. وبفضل ذلك، انضممتُ أنا ومعلميّ بسرعة إلى التحول الرقمي في التدريس والتعلم.
أنا محظوظة لأن لدي خلفية في مجال التكنولوجيا، لذلك أحاول أن أفكر أكثر للتوصل إلى مبادرات صغيرة لتصميم الدروس، وتصنيفها، وتدريسها، ومشاركتها مع المجتمع. "وهذه أيضًا طريقتي في السداد".
المعلم نجوين بيتش نغوك قريب من الطلاب ويرشدهم إلى حب تكنولوجيا الكمبيوتر - الصورة: MV
تدريب اللغة الفيتنامية لطلاب الأقليات العرقية
وقالت السيدة نجوين ثي كيم فونج (مديرة مدرسة لوي الابتدائية) إن المدرسة تقع في منطقة نائية، وبالتالي فإن التركيبة العرقية للطلاب متنوعة. 50% من الطلاب هم من الأقليات العرقية تشاو ما، نونج، تاي، ستينج...
المشكلة التي تواجهها المدرسة هي أن الطلاب لا يستطيعون التحدث باللغة الفيتنامية بطلاقة. يتعين علينا تحسين اللغة الفيتنامية للأطفال لمساعدتهم على الدراسة بشكل جيد.
الفصل مزدحم، والمعلمون لا يستطيعون تدريس جميع الطلاب واحدًا تلو الآخر، وبالتالي فإن النتائج ليست كما هو متوقع. قام السيد نغوك ببحث عميق في برنامج Microsoft Teams واكتشف أنه يمكنه تحويل أداة عملية القراءة إلى مساعد تعليم اللغة للطلاب.
تتمثل طبيعة هذه الأداة في نسخ الصوت في الوقت الفعلي، مما يساعد المجموعات التي تستخدم Teams على مراقبة الدروس أو الاجتماعات عن كثب.
ناقشتُ مع المعلمين استخدام التطبيق لتعليم الطلاب اللغة الفيتنامية. كل ما على الطلاب فعله هو تلقي التمارين من المعلمين، والجلوس أمام الكمبيوتر والقراءة حتى يتعرف البرنامج على أصواتهم. إذا أخطأ الطلاب في القراءة، يعرض البرنامج الخطأ في النص. سيعيد المعلمون تدريبهم.
وأوضح السيد نغوك أن "الشيء الجيد في تطبيق التكنولوجيا هو أن الطلاب يستطيعون التدرب بمفردهم دون الحاجة إلى معلم، وبالتالي يشعرون براحة أكبر".
وقالت السيدة فونج إن السيد نغوك يتعلم في كثير من الأحيان عن أنشطة التدريس التي يقوم بها المعلمون الآخرون. إن المعلمين الذين يواجهون صعوبة في استخدام التكنولوجيا غالبا ما يلجأون إلى السيد نغوك، حتى يتوفر لديه الكثير من المواد اللازمة لأنشطة التدريس. ومن ثم، فإن مبادرات السيد نغوك ترتبط ارتباطًا وثيقًا بأنشطة التدريس ليس فقط في المدرسة، بل أيضًا في المنطقة والإقليم.
يتحدث السيد نغوك ببساطة عن نهجه في التكنولوجيا: "في كل مرة أجرب فيها برنامجًا، أتساءل غالبًا عما إذا كان يمكن استخدامه للتدريس. أو في كل مرة أُدرّس، أتساءل غالبًا عما إذا كان من الأفضل استخدام هذه الأداة أو تلك؟ أسأل نفسي وأُجيب بنفسي."
معلم العام
بالإضافة إلى التدريس، يدير المعلم نجوين بيتش نجوك أيضًا موقع الويب lamdong.itrithuc.vn تحت إدارة إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة لام دونج. لتعزيز منطقة دا تيه، يشارك السيد نغوك أيضًا في إدارة منتدى دا تيه في موقع فيسبوك. وبفضل مساهماته الشخصية في التعليم لسنوات عديدة متتالية، منحت وزارة التعليم والتدريب في نهاية عام 2023 السيد نغوك لقب "المعلم المتميز لهذا العام".
"معجزة"
عند ذكر السيد نغوك، يتذكر جميع المعلمين المتمرسين في مجال التكنولوجيا في لام دونغ تقريبًا "معجزة" عام 2020. في ذلك اليوم، لبدء التدريس عبر الإنترنت، كان من الضروري إنشاء 30 ألف حساب Teams لطلاب المدارس الابتدائية في المقاطعة بأكملها.
بالتأكيد لا يستطيع الطلاب في هذه المجموعة القيام بذلك بأنفسهم. تم تشكيل فريق لإدخال البيانات لإنشاء حسابات للطلاب خلال أسبوعين. تم استدعاء السيد نغوك للانضمام إلى المجموعة.
بعد ثلاثة أيام من العمل الشاق، أدرك السيد نغوك أنه إذا استمر في القيام بذلك يدويًا، فلن يتمكن أبدًا من إكماله. بدأ بالانسحاب من العمل اليدوي.
أخشى أيضًا ألا يفهم المعلمون سبب توقفي عن إدخال البيانات، وسيلومونني. لكنني أعتقد أنني بحاجة إلى إعادة تقييم عملي وإيجاد حل تقني لإنجازه في الوقت المحدد.
وبينما كانت المجموعة لا تزال تعمل بجد على إدخال البيانات، قام السيد نغوك بالبحث وإنشاء برنامج للمساعدة في إنشاء الحسابات بكميات كبيرة. وُلِد البرنامج على أساس منصة برنامج شاركها السيد نغوك مع مجتمع التكنولوجيا الدولي.
يجب تسليم العمل خلال ثلاثة أيام. بعد عرض الخطة، ركزت المجموعة على توحيد البيانات لإدخالها إلى البرنامج. وبنقرة واحدة فقط، تم إنشاء عشرات الآلاف من الحسابات. لقد تفاجأت مجموعة السيد نغوك لأنهم انتهوا مبكرًا.
ويعد هذا الإنجاز بمثابة أبرز ما حققه السيد نغوك من نجاح في جذب انتباه قطاع التعليم لقدرته على تطبيق التكنولوجيا.
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)