في المدرسة، يتم منح الطلاب قوائم طعام الغداء وأغلفة دفاتر خاصة بهم.

(NLDO) - يتم منح الطلاب اقتراحات لقوائم الغداء، وأفكارًا لتصميم أغلفة أجهزة الكمبيوتر المحمولة، والأماكن اللامنهجية الآمنة والتعليمية...

نظمت مدرسة تران هونغ داو الابتدائية (المنطقة الأولى، مدينة هوشي منه) للتو المنتدى الثالث "الاستماع إلى أصوات الأطفال".

هنا، يتم إعطاء الطلاب مهمة خاصة. وبناءً على ذلك، سوف يقوم كل فصل دراسي في المدرسة بتجميع اقتراحات لقوائم غداء جذابة، وأماكن آمنة وتعليمية للأنشطة اللامنهجية، وتصميم أغلفة دفاتر جديدة وأفكار تزيين للمدرسة. سيتم إرسال جميع هذه الاقتراحات مباشرة إلى مدير المدرسة بحلول اليوم الأخير من شهر فبراير. ولا تعد هذه فرصة للطلاب للتعبير بحرية عن رغباتهم الشخصية فحسب، بل إنها تساعد أيضًا في ممارسة مهارات العمل الجماعي والتفكير الإبداعي والقدرة على توصيل الأفكار بشكل فعال.

يعرض الطلاب آراءهم بثقة في المنتدى.

تعد هذه المهمة الخاصة واحدة من العديد من الطرق للاستماع إلى أصوات الطلاب، وتشجيعهم على تعزيز الإبداع والمساهمة بشكل استباقي في الأفكار الصادرة عن مجلس الإدارة والمعلمين في مدرسة تران هونغ داو الابتدائية.

أفاد مديرو المدارس أن المنتدى الثالث "الاستماع لأصوات الأطفال" تلقى 130 سؤالا بـ12 محتوى. ومن بين الأسئلة الأكثر شيوعاً، كانت هناك أسئلة حول حقوق الأطفال وكيفية حماية أنفسهم من خطر العنف المدرسي، والوقاية من الإساءة، والسلامة في الفضاء الإلكتروني، والأنشطة اللامنهجية المفضلة لديهم، وبيئة التعلم التي يدرسون فيها... والمدهش من الأسئلة الواثقة والحادة هو الشعور المشترك بين المشاركين في البرنامج.

سأل أحد الطلاب: "أصدقائي يستخدمون مواقع التواصل الاجتماعي، ويحصلون على ردود فعل سلبية ثم يعذبون أنفسهم، فماذا يجب أن أفعل لمساعدتهم؟" وسلطت أسئلة أخرى الضوء على مخاوف العديد من الطلاب بشأن العنف المدرسي: "إذا تعرضنا للتنمر أو التهديد على شبكات التواصل الاجتماعي، فماذا يجب أن نفعل ومن الذي يجب أن نبلغ عنه؟ عندما لا يحترم الكبار آراء الأطفال، ماذا يمكن للأطفال أن يفعلوا لحماية حقهم في التعبير عن آرائهم؟ ما هي أشكال العنف ضد الأطفال؟ ماذا يحتاج الأطفال إلى القيام به لحمايتهم من العنف والإساءة؟...".

يتم تكليف الطلاب بمهام خاصة عند التوصل إلى أفكار لأغلفة دفاتر الملاحظات والأماكن اللامنهجية.

وبحسب تقييم اللجنة المنظمة، فقد تلقى المنتدى أيضًا أسئلة تتعلق بشكل مباشر ببيئة التعلم لدى الطلبة، ما يثبت أن لديهم ملاحظة وإدراكًا شاملًا وعميقًا لبيئة التعلم والأحداث اليومية، وأنهم مستعدون للتعبير عن آرائهم ومقترحاتهم إذا لزم الأمر. عادة ما يكون هناك سؤال: "كيف ستتعامل المدرسة مع الموقف الذي يتم فيه خصم نقاط الفصول الدراسية بسبب أدائها وزيّها الرسمي؟ آمل أن تستمر المدرسة في تنظيم المزيد من الأنشطة حتى نتمكن من مقابلة الطلاب من المدارس الأخرى والتفاعل معهم...".

تم إرسال أكثر من 130 تعليقًا وسؤالًا إلى المنتدى

وأشارت السيدة لي ثانه هونغ، مديرة مدرسة تران هونغ داو الابتدائية، إلى أن المعلمين استمعوا إلى جميع أسئلة ورغبات الطلاب وأجابوا عليها بحماس ووضوح.

"تحت شعار بناء مدرسة سعيدة، حيث يحظى كل طالب بالاحترام والاستماع إليه، تواصل المدرسة الابتكار وتحسين التعليم من خلال هذه الأنشطة الهادفة. والهدف هو خلق بيئة تعليمية آمنة ومبهجة، وإلهام الإبداع وتوفير فرص التنمية الشاملة للطلاب..." - أكدت السيدة هونغ.

المصدر: https://nld.com.vn/o-ngoi-truong-hoc-sinh-duoc-de-xuat-thuc-don-bua-trua-tu-thiet-ke-bia-vo-196250214152536171.htm