أستاذة مشاركة تعود إلى الوطن على أمل تحسين البيئة وتعزيز نوعية حياة الناس

بعد التخلي عن فرصة عمل جذابة في الخارج، اختارت الأستاذة المشاركة الدكتورة نجوين ثي آنه هونغ العودة إلى وطنها رغبة في المساهمة في تطوير صناعة الكيمياء الفيتنامية المحتملة والأمل في حل المشاكل البيئية والغذائية.

بفضل إنجازاتها الأكاديمية الغنية وتوجيهات أساتذة ممتازين في جامعة بازل بسويسرا، نجحت الأستاذة المشاركة الدكتورة نجوين ثي آنه هونغ، المولودة عام 1976، والتي تشغل حاليًا منصب محاضر أول ونائب رئيس قسم الكيمياء التحليلية بكلية الكيمياء بجامعة العلوم الطبيعية بجامعة فيتنام الوطنية في هانوي، في جلب أساليب بحث متقدمة، ولا سيما النجاح في البحث "تحليل أشكال الزرنيخ غير العضوية في المياه الجوفية" في عام 2010.

بالإضافة إلى ذلك، فهي تقوم أيضًا بالبحث في العديد من الأساليب والتطبيقات في مجالات مختلفة في فيتنام مثل اختبار سلامة الأغذية والأدوية وما إلى ذلك.

تخلى الأستاذ المشارك الدكتور نجوين ثي آنه هونغ عن فرصة وظيفية جذابة في الخارج للعودة إلى وطنه للتدريس وإجراء الأبحاث.

رحلة جهد في أرض أجنبية

- أستاذ مشارك، هل يمكنك أن تشاركنا عن دراستك وبحثك في الخارج وتجاربك في مجال الكيمياء؟

الأستاذة المشاركة، الدكتورة نجوين ثي آنه هونغ: العيش والدراسة في الخارج يشكل تحديًا لأي شخص. في البداية كنت مرتبكًا ولكن لحسن الحظ حصلت على مساعدة من الأصدقاء والزملاء. أثناء دراستي في بازل، كنت تحت إشراف مباشر من البروفيسور بيتر كريستيان هاوزر. لقد اضطررت إلى استخدام طريقة جديدة لموضوع صعب إلى حد ما ولكن مثير للاهتمام وهو "تحليل الزرنيخ غير العضوي في المياه الجوفية"، وهو موضوع كان مثيرا للقلق في فيتنام في ذلك الوقت. لذا اخترت هذا الموضوع على أمل تقديم مساهمة صغيرة في الحد من تلوث الزرنيخ والبيئة في مسقط رأسي.

إن تعلم طريقة جديدة له العديد من العقبات ولكنه مثير للاهتمام أيضًا. بفضل مساعدة المعلم، تمكنت من نقل هذه الطريقة إلى فيتنام بنجاح. حتى الآن، لا أزال أجري أبحاثًا باستخدام هذه الطريقة لحل العديد من المشاكل الموجودة في فيتنام مثل: التلوث البيئي، وسلامة الأغذية، وجودة الأدوية، وما إلى ذلك.

تواجه النساء في مجال العلوم العديد من التحيزات

- ما الذي دفعك إلى العودة إلى فيتنام للتدريس والبحث؟

الأستاذ المشارك، الدكتور نجوين ثي آنه هونغ: هذا سؤال مثير للاهتمام حقًا! أثناء دراستي في جامعة بازل، كانت العديد من شركات الأدوية الكبرى في العالم ترسل باستمرار عروض عمل إلى الكلية برواتب جذابة للغاية. وتضم مجموعتي البحثية أيضًا صديقًا إسبانيًا انتقل للعمل لدى شركة نوفاتيس وتولى منصب قائد فريق البحث.

عندما واجهت الخيار بين البقاء والعمل أو العودة إلى فيتنام، لم أتردد تقريبًا في اختيار العودة. أولاً، أريد أن أكون بالقرب من عائلتي. وفي الوقت نفسه، دفعني الدافع إلى العودة للمساهمة بجزء صغير في البحث وحل المشاكل في فيتنام كما ذكرت آنفا.

وفي مقابلة مع مجلة جامعة بازل، أكدت أيضًا رغبتي في "etwas für Vietnam tun" (أن أفعل شيئًا من أجل فيتنام).

الأستاذ المشارك، الدكتور نجوين ثي آنه هونغ، أجرى مقابلة في مجلة جامعة بازل، سويسرا

- إذن عندما عدت إلى الوطن هل واجهت أية صعوبات في سير العمل في البداية؟

الأستاذة المشاركة، الدكتورة نجوين ثي آنه هونغ: كانت التحديات الأولى عندما بدأت مسيرتي البحثية والتدريسية هي الظروف المحدودة في فيتنام. على سبيل المثال، فيما يتعلق بمكتبة الوثائق المنشورة، حتى الآن، يتعين على معظم العلماء الفيتناميين النضال من أجل الوصول إلى المنشورات الدولية، في حين كان لدي حرية الوصول إلى جميع البيانات الدولية عندما كنت أدرس في جامعة بازل في الفترة 2005-2007.

بالإضافة إلى ذلك، فإن القيود المفروضة على المرافق والمعدات والتمويل وما إلى ذلك في التدريس والبحث هي أيضًا مشاكل يتعين علي وعلى العديد من العلماء والمحاضرين التغلب عليها.

ناهيك عن أن الصعوبات التي تواجهها النساء العاملات في مجال العلوم أكبر بكثير، إذ يتعين عليهن مواجهة العديد من الأحكام المسبقة (يضحك).

وبعد التغلب على تلك الصعوبات، أستطيع أن أقول حتى الآن إنني سعيد للغاية وفخور بأن العديد من طلابي، بعد تخرجهم، يشغلون مناصب تقنية عالية. يختار العديد من الأشخاص الدراسة في الخارج لتطوير حياتهم المهنية. يسعى العديد منكم إلى مهنة التدريس، ويصبحون زملائي...

وفي السنوات الأخيرة، ساعدت أيضًا العديد من الطلاب في الحصول على منح دراسية مرموقة من أوروبا وكندا وكوريا واليابان وتايوان (الصين).

الأستاذ المشارك، الدكتور آن هوونغ (الغلاف الأيسر) يجري بحثًا ميدانيًا

الراتب عامل مهم ولكن ليس العامل الحاسم

- تعمل دائمًا مع جيل الشباب في عملية التعلم والبحث، كيف تقيم البحث العلمي للشباب اليوم؟

الأستاذ المشارك الدكتور نجوين ثي آنه هونغ: حاليًا، وفقًا لملاحظاتي، لم يحدد العديد من الطلاب بعد شغفهم أو أهدافهم المستقبلية، مما يؤدي إلى عدم وجود اتجاه أثناء عملية التعلم وعدم التركيز على المحتوى المتخصص الضروري لاحقًا. وفي الوقت نفسه، عندما كنت أدرس وأجري أبحاثًا في الخارج، رأيت أن عدد الطلاب في الجامعة لم يكن كبيرًا كما هو الحال في فيتنام، ولكنهم جميعًا حددوا توجههم المهني المستقبلي، لذلك كانوا يركزون بشدة على دراساتهم المتخصصة.

- ما رأيك في مشكلة هجرة الأدمغة في فيتنام؟ ما هي السياسات التي يتعين على فيتنام تطبيقها لجذب المواهب في مجال العلوم الطبيعية للعودة إلى وطنهم للعمل؟

عضو مشارك البروفيسورة الدكتورة نجوين ثي آنه هونغ: فيما يتعلق بمشكلة هجرة الأدمغة، فليست فيتنام وحدها هي التي تواجه هذه المشكلة، بل إن العديد من البلدان النامية تواجه هذه المشكلة. برأيي، فإن العوامل التي يمكن أخذها في الاعتبار لجذب المواهب في العلوم الطبيعية للعودة إلى العمل في الدولة هي الراتب وظروف البحث العلمي (السياسات والمرافق والمعدات، وما إلى ذلك).

الراتب عامل مهم ولكن ليس شرطا أساسيا. تشكل الظروف المواتية لإجراء أنشطة البحث العلمي العامل الحاسم في جذب العلماء للعمل في البلاد. لدى العديد من البلدان سياسات جيدة جدًا بشأن هذه القضية ويمكن الإشارة إليها مثل اليابان وكوريا وتايلاند وسنغافورة وغيرها.

- شكرا جزيلا لك أستاذ مشارك، دكتور، على المشاركة!

المصدر: https://phunuvietnam.vn/nu-pho-giao-su-ve-nuoc-voi-ky-vong-cai-thien-moi-truong-nang-cao-chat-luong-song-cua-nguoi-dan-20240616102750739.htm