الأطفال الذين يتمتعون بمعدل ذكاء مرتفع غالباً ما يكون لديهم هذه السلوكيات الأربعة الغريبة!

كان لدى العديد من العلماء والمخترعين المشهورين بعض السلوكيات "الغريبة" عندما كانوا صغارًا. على سبيل المثال، كان العبقري ألبرت أينشتاين يُطلق عليه في كثير من الأحيان لقب "الغبي" عندما كان طفلاً لأنه كان يعاني من ضعف الذاكرة ولم يكن يستطيع دائمًا تذكر ما يقوله الآخرون. كان الجميع يظن أن أينشتاين سيكبر ويصبح غير كفء، لكنه فجأة أصبح فيزيائيًا مشهورًا عالميًا.

بعد أن أصبح أينشتاين مشهورًا، أجاب في إحدى المقابلات على سؤال حول ضعف ذاكرته.

اتضح أنه في تصور أينشتاين، لم يكن الأمر يتعلق بذاكرته السيئة، بل ببساطة لأنه لم يكن يريد أن يتذكر الأشياء التي اعتبرها عديمة الفائدة، مثل المعرفة في الكتب أو ما قاله الآخرون. كان يكبح جماح نفسه ويركز على دراسته ولا يزعجه العالم الخارجي. لقد أدى هذا التحكم الاستثنائي إلى أعماله العظيمة.

بالنسبة لطفل لديه "ذاكرة ضعيفة" مثل أينشتاين، فمن المحتمل أن يعتقد معظم الآباء أن طفلهم "ليس ذكيًا بما فيه الكفاية". يؤدي هذا التحيز دون قصد إلى حرمان الآباء من فرصة تنمية "العبقرية". في الواقع، غالباً ما يظهر الأطفال الذين يتمتعون بمعدلات ذكاء مرتفعة بعض "الغرابة" في كثير من النواحي. يجب على الآباء مراقبة "العبقرية" بعناية وعدم التسرع في إخمادها.

وعليه، فإن الأطفال ذوي معدل الذكاء المرتفع غالباً ما يكون لديهم "الخصائص الغريبة" التالية:

1. منجذب إلى الأشياء الجديدة والمثيرة

معظم الأطفال يفعلون ما يقوله المعلم بطاعة. ومع ذلك، قد يظهر بعض الأطفال سلوكًا "غير طبيعي"، وعدم القدرة على التركيز، وعصيان المعلمين، والانجذاب بسهولة إلى أشياء جديدة ومثيرة للاهتمام. قد يعتبر هذا النوع من السلوك سلوكًا سيئًا في نظر الكبار، لكنه في الحقيقة طفل يُظهر مهارات الملاحظة لديه.

توضيح

2. أحب مراقبة الأشياء الصغيرة

الأطفال يحبون حقًا مراقبة الأشياء الصغيرة. على سبيل المثال، إذا كانت هناك نمل يتحرك على الأرض، فقد يجلسون ويحدقون.

لا ينبغي للوالدين التدخل في هذا الوقت، سواء كان ما يتعلمه الطفل مفيدًا أم لا، فقط دع الطفل يتطور بحرية. هذا هو الفهم الأعظم.

3. غالبًا ما يحدق في شيء ما لفترة طويلة من الزمن.

إن الدماغ البشري في حالة حركة دائمة. ومع ذلك، عندما يكون الطفل شارد الذهن، يحدق في شيء ما، فهذا لا يعني أنه لا يفكر. وخاصة عندما يظل الأطفال يحدقون في شيء ما لفترة طويلة. قد يفكر الأطفال في شيء أو يلاحظون شيئًا يثير فضولهم.

4. حساس تجاه الغرباء أو التغيرات في البيئة

يبدأ الأطفال بالبكاء عندما يدخلون إلى بيئات غير مألوفة ويتجنبون الغرباء - وهذا ليس علامة على الانطواء تمامًا. إذا كان الطفل قادرًا على الرد بسرعة على الغرباء أو البيئات غير المألوفة، فهذا يدل فقط على أن الطفل يتمتع بيقظة عالية وهو علامة على الذكاء.

إذا ولد طفل مع إمكانية الحصول على "معدل ذكاء مرتفع"، فيجب على الوالدين استغلال الطفل وتعليمه بشكل صحيح حتى تتمكن هذه القدرة من التطور على المدى الطويل. إذا لم يتم تدريسها بشكل صحيح، فإنها ستعيق نمو الأطفال.

فكيف يمكننا تعزيز إمكانات الأطفال ذوي الذكاء العالي؟ أولاً، لا تثبط عزيمة طفلك عن "غرابته". إذا كان طفلك يحب الجلوس ومشاهدة النمل، دعيه يجلس ويشاهد. ثانياً، تشجيع الأطفال وخلق الفرص لهم لتعلم أشياء جديدة.

إذا اكتشف الآباء أن طفلهم يتمتع بموهبة معينة، فيمكنهم خلق الفرص له للتطور في الاتجاه المهني. في بعض الأحيان يكون لدى الأطفال أفكار ولكن لا يملكون الشجاعة لتنفيذها، لذا يجب على الوالدين تشجيعهم. بالإضافة إلى ذلك، ينبغي على الآباء تعليم الأطفال كيفية تدوين الملاحظات وتسجيل ما يكتشفونه.

المصدر: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/nhung-dua-tre-iq-cao-thuong-co-4-hanh-vi-lap-di-nay-172240520111731676.htm