المعلم «الفريد» وإحياء الأطفال من حافة الهاوية

من أطفال لم يكن لديهم أدنى فكرة عن مستقبلهم، وجد طلاب السيد نجوين كوانج فو في مركز التعليم المهني والتعليم المستمر في المنطقة 7 (HCMC) طريقهم تدريجيًا، وذلك بفضل رعاية ودعم معلم شاب مخلص.

كان المطر ينهمر بغزارة، وكان أربعة أطفال في غرفة في مبنى شقق آن هوا 3 (المنطقة 7، مدينة هو تشي منه) يتجاذبون أطراف الحديث وينادون على بعضهم البعض لارتداء ملابسهم.

وبعد أن رأى المعلم نجوين كوانج فو (32 عامًا، معلم في مركز التعليم المهني والتعليم المستمر في المنطقة 7) أن عمله قد تم، واصل مراجعة الدروس للطلاب الذين يعيشون معه.

في غرفة مستأجرة بمساحة 48 مترًا مربعًا، يجتمع خمسة مدرسين وطلاب للدراسة والتواصل معًا. الطلاب تحت هذا السقف، بعضهم من مدينة هوشي منه، وبعضهم من تاي نينه، أو داك نونغ، أو نغي آن، كلهم ​​يجتمعون معًا.

وبحسب المعلم الشاب فإن الأطفال الذين يعيشون معه حاليًا ليسوا أقارب بالدم، بل يعاملون بعضهم البعض مثل الأشقاء. وهم طلاب في المركز، ويعيشون ظروفاً صعبة ، وتم إحضارهم للعيش مع المعلمة.

أشار المعلم إلى الطلاب، وقال بفخر: "لقد حظيتم للتو بتكريم من لجنة مدينة هو تشي منه الشعبية. فاز هذا الطالب بالجائزة الأولى في مسابقة الآلة الحاسبة اليدوية، وحصل على لقب الطالب المتميز في الرياضيات في الصف الثاني عشر. وقد فاز هذا الطالب وحده بجائزة أولمبية في الرياضيات. وهو طالب متفوق، ويحصل باستمرار على العديد من المنح الدراسية."

بعد تخرجه بدرجة البكالوريوس في التعليم وسط معارضة شديدة من عائلته، تمت دعوة المعلم الشاب للتدريس في مركز التعليم المهني - التعليم المستمر في المنطقة 7 في عام 2013. وبعد ذلك أصبح مدرسًا رسميًا حتى الآن.

منذ انضمامه إلى بيئة التعليم العادية، بدأ السيد فو في تدريس الطلاب الضعفاء كل يوم. أصبح بيت المعلم مكانًا لمراجعة الدروس. تدريجيا، زاد عدد الأطفال القادمين، وملأوا الغرفة الصغيرة. ومنذ ذلك الحين، طلب المزيد والمزيد من الطلاب البقاء مع السيد فو.

يتذكر المعلم الشاب أنه عندما اندلعت جائحة كوفيد-19، وقع في أزمة اقتصادية لأن راتبه لم يكن كافياً لرعاية الطلاب.

عُيّنتُ عضوًا في هيئة التدريس عام ٢٠١٩. في ذلك الوقت، كان راتبي منخفضًا جدًا، فلم أكن أستطيع سوى توفير قوت يومي. وبسبب جائحة كوفيد-١٩، أُغلقت المنطقة التي كنت أسكن فيها، فلم يكن لديّ أي مصدر دخل آخر سوى راتبي. كان المعلمون والطلاب يتجمعون في غرفة بلا نوافذ، يتشاركون الأرز لإطعام بعضهم البعض، كما يتذكر السيد فو.

لقد مرت كل الصعوبات، وظل المعلم يسمح للأطفال بالبقاء معه. في عام 2021، انتقل المعلم إلى شقة جديدة مكونة من غرفتي نوم حتى يتمكن الطلاب من العيش بشكل أكثر راحة.

يستخدم المعلم غرفة المعيشة كمكان لمراجعة ودعم المعرفة للطلاب. تحتوي الغرف المتبقية على رفوف كتب، حتى يتمكن الطلاب من القراءة والاسترخاء بعد ساعات من الدراسة والعمل.

كل يوم، بعد ساعات التدريس المزدحمة في المدرسة، يعود المعلم الشاب إلى غرفته المستأجرة لمراجعة طلابه حتى وقت متأخر من الليل. كانت العائلة تعلم ما يفعله المعلم، ولم يتوقفوا عن الاعتراض فحسب، بل دعموه أيضًا.

بعد تدريس اللغة الإنجليزية لزميله في الصف التاسع، عاد بوي مينه مان (20 عامًا) إلى مكتبه. لقد تم قبول الرجل للتو في جامعة التعليم التقني في مدينة هوشي منه بحماس كبير. قالت مين أن هذا شيء لم تجرؤ على التفكير فيه من قبل.

كان الإنسان طفلاً نشأ بلا حب، لأن والده مات مبكراً، وكانت والدته تعمل بمفردها، وتقوم بكل أنواع الوظائف لرعايته.

خلال سنوات دراسته، عمل مان لكسب المال لتغطية نفقات معيشته. ومع ذلك، فإن وباء كوفيد-19 في عام 2021 ترك الطالب في طريق مسدود.

بعد ثلاثة أشهر من عدم الذهاب إلى العمل، تم طرد الرجل من الغرفة من قبل المالك لأنه كان مدينًا بإيجار شهرين. بينما كانت تتجول في الشارع حزينة، حاولت مان أن تحبس دموعها وهي تنظر إلى المستقبل غير المؤكد، ظلت أفكارها عالقة في ذهنها.

عندما سمع أحد زملاء مان أنه ليس لديه مكان للإقامة، اتصل على الفور بمعلمه نجوين كوانج فو.

"أعطيتني نقودًا لسداد إيجاري، ودعوتني للإقامة في منزلك وتناول الطعام معك. كنت بمثابة منقذي. لولاك، لانتهت حياتي"، اعترف الرجل.

من خلال العيش معًا، علّم السيد فو مان الكثير من المعرفة المهنية والأشياء الجيدة في الحياة. عندما رأى المعلم أن الرجل لديه موهبة الرسم، وجهته لدراسة تصميم الأزياء. وفي وقت قصير، نجح الشاب في اجتياز امتحان القبول لمدرسة أحلامه.

حتى الآن، تعتمد نفقات دراستي ومعيشتي على المنح الدراسية والقروض التي يقدمها السيد فو. لقد أقرضني المال، لكنني لا أعرف متى سأتمكن من سداده. أريد فقط أن أدرس بجد لأحصل على وظيفة قريبًا، وأعيل نفسي، وأرد الجميل للفرصة التي منحني إياها، كما اعترف مان.

بعد أن عاش مع المعلم الشاب لمدة 7 سنوات، اعتقد دوآن فان هونج (25 عامًا، طالب في جامعة مدينة هوشي منه للتعليم التقني) أيضًا أن حياته ستصل إلى طريق مسدود عندما قرر ترك المدرسة في الصف الثامن. في ذلك الوقت، كان هونغ يعمل عامل بناء في مقاطعة دونغ ناي في الصباح ويعود إلى مدينة هوشي منه في المساء للعمل كنادل.

يوما بعد يوم، أصبح مزاج الشاب أكثر اندفاعا. ولكنه لم يتمكن من تجنب الليالي التي لا ينام فيها وامتلأت عينا هونغ بالدموع لأن مصيره لم يتمكن من الهروب من الفقر.

فكرتُ كثيرًا. لو لم أواصل دراستي، لربما قضيتُ حياتي عامل بناء براتب زهيد. قررتُ التغيير. بالدراسة فقط أستطيع تغيير مصيري، كما قال هونغ.

عاد هونغ إلى المدرسة في الصف الثامن في سن السابعة عشر، وشعر بالخجل لأنه كان يدرس مع طلاب أصغر سناً. يستغرق الأمر مني الكثير من الوقت لاكتساب المعرفة.

لحسن الحظ، التقيتُ بالسيد فو. طلبتُ منه زيارة منزله لمراجعة دروسي، ثم طلبتُ العيش معه. الآن، ذلك الفتى المندفع والعدواني من الماضي طالبٌ مجتهد، في سنته الأخيرة، بشخصيةٍ وتفكيرٍ ومستقبلٍ أكثر إشراقًا،" قال هونغ بفخر.

في عيون المعلم الشاب السعيدة، لم يفهم سوى عدد قليل من الناس أنه أمضى الكثير من الوقت للتأثير على هؤلاء الأطفال. بسبب ماضيهم وظروفهم، إذا قيلت، فمن السهل أن نشعر بالأسف.

ومع ذلك، فإن المعلم الذي أعاد الأطفال من حافة الهاوية في ذلك العام، قال بكل تواضع: "أنا مجرد حافز صغير في رحلتهم المليئة بالإصرار".

يعمل مدرس 9X في بيئة التعليم المهني والتعليم المستمر، ولديه أيضًا العديد من الطلاب المميزين.

وفي حديثه عن أول دفعة من الطلاب الذين قام بتدريسهم في مركز التعليم المهني والتعليم المستمر في المنطقة السابعة (مدينة هو تشي منه)، قال السيد فو إنه شعر "بالصدمة".

"أنظر حولي في الفصل، الجميع أكبر مني سنًا. بدأوا التعلم متأخرًا جدًا، مما أبطأ اكتسابهم للمعارف. علاوة على ذلك، لكل شخص ظروفه الخاصة وشخصيته القوية، لذا يستغرق تدريبهم وقتًا طويلًا"، كما قال.

أو مثل السيدة نجو ثي كيم تشي (64 عامًا) - أكبر المرشحين سنًا لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2023 - فهي أيضًا طالبة لدى معلم يبلغ من العمر 32 عامًا.

في عام 2019، عندما تلقى الدرس، اعتقد أن جدة أحد الطلاب في الفصل كانت هناك لمراقبة الدرس. وبعد أن سأل، كان المعلم متفاجئًا ومرتبكًا للغاية لأنه لم يكن يظن أنه سيكون هناك طالب بهذا العمر.

في مركز التعليم المهني والتعليم المستمر، يدرس العديد من الطلاب الأكبر سنًا، لكن السيدة تشي هي الأكبر سنًا هنا. أُعجب بها لحبها للتعلم، وعزيمتها، وإرادتها القوية للتعلم، كما قال السيد فو.

وقال المعلم إن تعليم شخص مسن في البداية جعله يشعر بالضغط والحرج. في بعض الأحيان، لا يستطيع المعلمون الشباب تجنب الشعور بالعجز عند مواجهة الطلاب الذين يصعب الوصول إليهم. لكن بعد ذلك حاول كل من المعلمين والطلاب إكمال مهام التدريس والتعلم بشكل جيد.

عندما بدأ مسيرته المهنية لأول مرة، كان عليه أن يسافر لمدة ساعتين كل يوم للوصول إلى المدرسة. كما أن الاقتصاد غير مستقر لأنه لم يتم إدراجه على جدول الرواتب. ولكن يبدو أن هذه الأمور لا تثني المعلمين الذين يحبون مهنتهم.

وبحسب المعلم فو، فإن الطلاب في المركز لديهم نقاط بداية أكثر صعوبة من الآخرين، وبالتالي فإن شخصياتهم مختلفة أيضًا. لكي يؤثر المعلمون على طلابهم، يجب عليهم أن يتحلوا بالصبر دائمًا ويحتاجوا إلى وقت طويل. لأن المعرفة شيء، ولكن كيفية تثبيت النفسية وتوجيه الأطفال شيء صعب جداً.

"في ليالٍ عديدة، كنت أتقلب في فراشه وأنا أفكر في طلابي. ثم أدركت أن أفضل طريقة هي التحدث إليهم لفهمهم بشكل أفضل"، اعترف المعلم.

بالنسبة للمعلمين، عندما يتغلبون على هذا التحدي، فإنهم سيحصلون على نتائج تفوق التوقعات. وهنا يصبح الطلاب أكثر تفهماً وتتغير شخصياتهم.

عندما يتناول الغداء مع الطلاب أو يسهر طوال الليل لمراجعة الدروس معهم، يشعر السيد فو وكأنه رفيق أكثر من كونه مدرسًا للمادة.

أنا شخصيًا لا يزال لديّ الكثير لأتعلمه منك. لأنك تعيش بعزيمة عظيمة. إذا قررت تغيير حياتك، فستبذل جهودًا كبيرة وعزيمة في عملك ودراستك. في اللحظات التي أشعر فيها باليأس، أستلهم منك، قال السيد فو.

على الرغم من تجاوزه الثلاثين من عمره، لم يفكر السيد فو في الزواج لأنه لا يزال لديه العديد من الخطط لطلابه.

بالنسبة لي، كل طالب يفتح صفحة جديدة في حياته يُمثل سعادةً عظيمة. أشعر وكأنني أنجزتُ شيئًا ذا معنى في الحياة. لذلك، لا أتمنَّى شيئًا سوى رؤيتهم ينجحون ويحققون أحلامهم،" اعترف المعلم.

كما أشار المعلم نجوين كوانج فو إلى أنه وطلابه يخططون لافتتاح نادي للرياضيات في المدرسة. كل شخص لديه مهمة، من التصميم إلى الخبرة، ويعتقد المعلم أنه ستكون هناك فرص جديدة للجيل القادم من الطلاب.

وفي حديثه عن أحلامه، قال المعلم الشاب نجوين كوانج فو إنه لا يزال هناك الكثير من الأشياء. على الرغم من أن المطر كان لا يزال يهطل في الخارج، إلا أن الجو كان دافئًا في الغرفة. لأنه مليء بالحماية بين المعلم والطالب، مثل الدم واللحم.

علقت السيدة هو ثي فوك ثو - مديرة مركز التعليم المهني - التعليم المستمر، المنطقة 7 - قائلة: "المعلم نجوين كوانج فو هو معلم شاب، ليس فقط قويًا في خبرته ولكن أيضًا مليئًا بالحماس والدقة والكمال في عمله والتفاني لطلابه".

كان الانطباع العميق للسيد فو على مجلس الإدارة هو المرات التي يتقدم فيها المعلم بطلب لاستعارة الفصل الدراسي في المساء لتدريس الطلاب ذوي الأداء الأكاديمي الضعيف والذين لم يستوعبوا بعد المعرفة الكاملة للدرس.

هناك أيامٌ يُدير فيها المعلم أربعة فصول دراسية. يُلقي محاضرةً في فصل، ويُعطي واجباتٍ منزليةً في فصلٍ آخر، ثم ينتقل إلى فصلٍ آخر... يُقدّم دروسًا خصوصيةً إضافيةً بنشاطٍ كبيرٍ كطاقمِ قاربٍ؛ أحيانًا أعتقد أن مهنة التدريس ليست مجرد وظيفة، بل هي أيضًا مهنةٌ مُلهمة، كما قالت السيدة فوك ثو.

المحتوى: هوين نجوين - نجوين فاي

الصورة: هاي لونغ

التصميم: باتريك نجوين

المحتوى: نجوين فاي، هوين نجوين

دانتري.كوم.فن