يضم قطاع التعليم حاليًا أكثر من 40 ألف مؤسسة تعليمية، يعمل بها ما يقرب من 1.6 مليون موظف ومعلم وعامل (CBNGNLĐ)، وتشكل النساء حوالي 83% منهم. وبفضل وجود عدد كبير من الموظفات، كان لدور المرأة مساهمة مهمة في ابتكار التعليم والتدريب. ولذلك، فإن حركة المحاكاة بين الموظفات، وخاصة حركة المحاكاة "جيدة في العمل المدرسي - جيدة في الأعمال المنزلية"، هي موضع التركيز والتوجيه والإرشاد ويتم تنفيذها على نطاق واسع من قبل نقابة التعليم في فيتنام (VTU).
باعتبارها واحدة من الحركات النموذجية ذات الخصائص الجنسانية الأكثر وضوحا في قطاع التعليم، تم تجسيد حركة المحاكاة "جيدة في العمل العام، جيدة في العمل المنزلي" من قبل نقابة التعليم في حركة "جيدة في العمل المدرسي، جيدة في العمل المنزلي" التي تم تنفيذها بنشاط من قبل الوحدات والمدارس، وحظيت بمشاركة نشطة من عدد كبير من الموظفات، وأصبحت عميقة بشكل متزايد، وتروج للصفات الجيدة والإمكانات الكبيرة للمرأة في الأنشطة التعليمية والتدريب والإدارة والبحث العلمي وبناء أسرة مزدهرة ومتساوية وتقدمية وسعيدة، والمساهمة في التنمية الاجتماعية والاقتصادية وتحقيق هدف المساواة بين الجنسين، والتأكيد بشكل متزايد على مكانة المرأة في مهنة زراعة الناس.
في الفترة 2021-2025، حركة المحاكاة "جيد في العمل المدرسي، جيد في العمل المنزلي"، المرتبطة بحركات المحاكاة وحملات الصناعة، مثل: "العامل الجيد، العامل المبدع"، "الابتكار والإبداع في الإدارة والتدريس والتعلم"، "كل معلم هو مثال للأخلاق والدراسة الذاتية والإبداع" المرتبطة بالدعاية "النساء يدرسن بنشاط، ويعملن بشكل إبداعي، ويبنين أسرًا سعيدة"، "تدريب الصفات الأخلاقية للثقة - احترام الذات - الولاء - المسؤولية"، "النساء يعززن القيم الجيدة للأسر الفيتنامية" و "بناء المرأة الفيتنامية في العصر الجديد" المرتبطة بـ "دراسة واتباع أيديولوجية هوشي منه وأخلاقه وأسلوبه".
وبحسب رئيس نقابة التعليم، فإن حركة المحاكاة، بمحتواها "الجيدة في العمل المدرسي" و"الجيدة في الأعمال المنزلية"، خلقت دافعاً لدى النساء في قطاع التعليم للسعي إلى التنافس، وتعزيز جميع قدراتهن الفكرية وحماسهن لإنجاز المهام الموكلة إليهن، وفي الوقت نفسه الوفاء بدور المرأة في الأسرة والمجتمع. ومن خلال هذه الحركة بشكل خاص، تعمل النساء بشكل نشط على دراسة وتحسين مؤهلاتهن السياسية والمهنية لتلبية متطلبات الابتكار التعليمي والتدريبي.
وتم ترقية العديد من النساء وتعيينهن كمديرات في المحليات والوحدات؛ المدرسة وتعزيز دورها وتأكيد مكانتها. تشارك العديد من النساء بشكل نشط في أعمال البحث والابتكار، ويشاركن في بناء برامج ومشاريع التنمية التعليمية، والفوائد من مشاريع البحث التي تقودها النساء وتشارك فيها كبيرة جدًا، مما يؤثر بشكل إيجابي على الصناعة والحياة الاجتماعية والتنمية الوطنية. علاوة على ذلك، شجعت الحركة وحفزت النساء في الصناعة بأكملها على بناء أسر مزدهرة ومتقدمة وسعيدة، ورعاية وتربية الأطفال علميًا والمشاركة بنشاط في الأنشطة الاجتماعية.
إنهم جميعًا يحددون مسؤولياتهم في بناء الأسرة، والحفاظ على منزلهم ورعايته دائمًا، ورعاية وتربية أطفال مطيعين ومجتهدين. تتمتع معظم المعلمات بأطفال ذوي سلوك حسن ومجتهدين، وقد حصل العديد منهم على جوائز وطنية ودولية. يحظى دور ومكانة الموظفات بتأكيد وتقدير وتكريم متزايد من قبل المجتمع. حصلت العديد من النساء على جوائز على كافة المستويات؛ حصل على ألقاب نبيلة من قبل الحزب والدولة: معلم الشعب، المعلم الممتاز...
المعلمة داو ثي ديب، من مدرسة باي تشاي الثانوية (كوانج نينه)، تعمل بشكل نشط على ابتكار أساليب تدريسية لخلق الإثارة لدى الطلاب.
ولتحقيق هذا الإنجاز، استفاد قادة نقابة التعليم من الاهتمام القيادي للجان الحزب على جميع المستويات، والتنسيق الوثيق بين المهنيين والأقسام والفروع والمنظمات للتطبيق بشكل مرن على الوضع الفعلي لكل وحدة ومدرسة؛ وعلى وجه الخصوص، يتعين على النقابات العمالية على كافة المستويات أن تبذل جهداً جيداً في تقديم المشورة والإبداع في تنفيذ حركات المحاكاة، وتعزيز الأدوار والمسؤوليات التي تقع على عاتق الجماعات والأفراد. التركيز على التشاور والاقتراح، وفهم الوضع على مستوى القاعدة الشعبية.
إلى جانب ذلك، تحظى أعمال الدعاية والتعبئة والتثقيف لتوعية الموظفات حول معنى وأهمية حركات المحاكاة المرتبطة بالثناء والتكريم والمكافأة باهتمام كبير. وتولي النقابات العمالية على كافة المستويات أيضًا أهمية لاكتشاف وبناء نماذج متقدمة للتدريب والتكرار؛ - زيادة استخدام قنوات المعلومات والفعاليات الإعلامية ومواقع التواصل الاجتماعي وغيرها للترويج وخلق انتشار قوي في الصناعة والمجتمع. وفي الوقت نفسه، تعمل نقابة التعليم أيضًا على تعزيز أعمال التفتيش والإشراف والمراجعة الأولية والنهائية لحركات المحاكاة؛ يجب أن تتم أعمال المحاكاة والمكافأة والثناء في الوقت المناسب، مع ضمان الدعاية والشفافية والدقة، وفي نفس الوقت تقديم الملاحظات وتصحيح المجموعات والأفراد الذين لم يؤدوا أداءً جيدًا من أجل الحصول على تدابير تصحيحية في الوقت المناسب؛ التركيز على تعزيز وصقل فريق الكوادر النسائية لتقديم المشورة الفعالة للجنة التنفيذية للنقابات العمالية بشأن عمل المرأة.
وعلى وجه الخصوص، يتم تجديد محتوى وشكل تنظيم حركة المحاكاة بشكل متزايد، بما يتماشى بشكل وثيق مع المهام السياسية للصناعة والنقابات العمالية ويكون مناسبًا لخصائص عمليات الوحدة في كل فترة وكل موضوع من مواضيع العام الدراسي ويتم تجسيده في معايير لتقييم جودة وفعالية الحركة. وفي العديد من النقابات الشعبية، تم إنشاء نوادي نسائية بها العديد من الأنشطة الجذابة، مما خلق بيئة تتيح للموظفات الفرصة للتبادل والمشاركة.
في الفترة المقبلة، ومن أجل أن تتطور حركة المحاكاة "جيدة في العمل العام، جيدة في الأعمال المنزلية" بين العاملات والموظفات الحكوميات والعمال بشكل متزايد وتكون أقرب إلى الواقع، يقترح قادة نقابة التعليم أن تقوم لجنة المرأة، الاتحاد العام للعمل في فيتنام، بدراسة وتحرير وإضافة معيار مكافأة فردي واحد، وهو: الموظفات الحكوميات والعاملات الحكوميات لديهن مبادرة متخصصة واحدة "جيدة في العمل العام - جيدة في الأعمال المنزلية" تم الاعتراف بها أو موضوع علمي واحد، أو مشروع علمي، أو عمل علمي وتكنولوجي تم قبوله. ويتم تطبيق النتائج بعد الاعتراف بها وقبولها بشكل فعال من المستوى الأساسي إلى الأعلى.
بالإضافة إلى ذلك، اقترح اتحاد التعليم أيضًا أن يدرس اتحاد المرأة أيضًا لوائح لزيادة معدل المكافأة، وخاصة لحركات المحاكاة الخاصة بالجنسين لتشجيع وتحفيز الحركة لتصبح أكثر فعالية؛ هناك لوائح محددة بشأن شهادة المرأة "جيدة في العمل العام، وجيدة في الأعمال المنزلية" في شكل مناسب للقطاعات والمناطق لتجسيدها وتطبيقها بشكل معقول وهادف على حركة المحاكاة.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://phunuvietnam.vn/nghien-cuu-tang-ty-le-khen-thuong-cho-phong-trao-thi-dua-mang-tinh-dac-thu-gioi-cua-cong-doan-20241214132545727.htm
تعليق (0)