نيوزيلندا تركز على الاستثمار في فيتنام، مما يفتح العديد من الفرص للطلاب الدوليين

طلاب فيتناميون في فصل الطبيعة في كلية ويلينغتون (مدينة ويلينغتون، نيوزيلندا)

معالجة أسرع لتأشيرة الطالب

أعلنت وزارة التعليم النيوزيلندية في أوائل أغسطس عن خطة لتطوير صناعة التعليم الدولي في البلاد بهدف المساهمة بمبلغ 4.4 مليار دولار نيوزيلندي في الاقتصاد بحلول عام 2027، "بالتركيز على زيادة وتنويع عدد الطلاب الدوليين"، مما يعني زيادة الالتحاق بجنسيات متنوعة. وفي عامها الأول، قالت شركة ENZ إنها ستركز استثماراتها على الأسواق التي حددتها باعتبارها تتمتع "بإمكانات النمو".

صرحت الدكتورة ليندا سيسونز، الرئيسة التنفيذية بالإنابة لشركة ENZ، في بيان: "تشمل هذه الأسواق الهند والفلبين وفيتنام، بالإضافة إلى قطاعات محددة في أسواق مثل اليابان وتايلاند. علينا أن نبدأ الآن برفع مستوى الوعي بنيوزيلندا في هذه الأسواق إذا أردنا تحقيق أهدافنا في النمو".

وبحسب ENZ، فإن الاستراتيجية المذكورة أعلاه هي نتيجة مشاورات مكثفة مع أصحاب المصلحة في قطاع التعليم الدولي والوكالات الحكومية، فضلاً عن العام الماضي من التشغيل. وأضافت الوحدة أنها نظمت بنجاح 18 فعالية في 5 دول، بما في ذلك فيتنام.

وتعتبر الخطوة المذكورة أعلاه واحدة فقط من الخدمات التي تقدمها هذه الدولة الجزيرة للشعب الفيتنامي، وفقًا لخبراء الدراسة في الخارج. وأضاف السيد آلان ماي، مدير شركة AU Hannah للاستشارات الدراسية في الخارج بمدينة هو تشي منه: "إن عامل الجذب الرئيسي للدراسة في الخارج في نيوزيلندا يكمن في سياسة الهجرة المستقرة نسبيًا، بما في ذلك الحق في العمل بعد التخرج. ومن الأسباب الأخرى الأمان".

يقدم طلاب نيوزيلندا في معهد وايكاتو للتكنولوجيا (Wintec)، وهو مدرسة عضو في معهد نيوزيلندا للمهارات والتكنولوجيا، مشروع منزلهم الذكي.

وقالت السيدة بانج فام نجوك فان، مديرة مكتب ENZ في فيتنام، إن نيوزيلندا نفذت على مر السنين العديد من المبادرات "الحصرية" المخصصة لفيتنام على وجه التحديد. وبحسب دراسة أجرتها السيدة فان مع شركات استشارات للدراسة في الخارج متخصصة في نيوزيلندا وفي فيتنام، فإن الوقت الذي يستغرقه الفيتناميون لمراجعة طلبات تأشيرة الطلاب يصل في الغالب إلى حوالي 3-4 أسابيع، وهو نصف المتوسط ​​العالمي (80% تتم مراجعتها في غضون 6 أسابيع).

وقالت السيدة فان: "حاليًا، تبلغ رسوم تأشيرة الطالب النيوزيلندية 430 دولارًا نيوزيلنديًا (حوالي 6.5 مليون دونج)، ويبلغ شرط إثبات الوضع المالي 17000 دولار نيوزيلندي للمرحلة الثانوية (حوالي 253 مليون دونج) و20000 دولار نيوزيلندي (حوالي 298 مليون دونج) للجامعة"، مضيفة أنه بدءًا من هذا العام، تقبل العديد من الجامعات القبول المباشر للطلاب الفيتناميين بناءً على درجاتهم في الصف الثاني عشر التي تبلغ 8.0 أو أعلى، بدلاً من مطالبتهم بالانتظار حتى يحصلوا على نتائج امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية.

مزيد من فرص المنح الدراسية

وفي حديثه مع ثانه نين ، قال السيد بن بوروز، مدير ENZ في آسيا، إن أحد تركيزات ENZ في الفترة القادمة هو زيادة المنح الدراسية والحفاظ على برنامج المنح الحكومية لطلاب المدارس الثانوية حصريًا للفيتناميين (NZSS). ومن الجدير بالذكر أن ENZ تعمل لأول مرة على تطوير استراتيجية شاملة لتطوير حضور الجامعات النيوزيلندية في فيتنام.

في عام ٢٠١٨، صممنا استراتيجية مماثلة للمدارس الثانوية لتعزيز نظام التعليم النيوزيلندي، وحققنا العديد من النجاحات. لذا، في استراتيجيتنا مع الجامعات، نتطلع أيضًا إلى العديد من المبادرات الجديدة، مثل المنح الحكومية للطلاب الجامعيين، كما قال السيد بوروز.

على المستوى الحكومي، بالإضافة إلى المنح الدراسية للمرحلة الثانوية، تقدم نيوزيلندا حاليًا منحًا دراسية للدراسات العليا لعدد من البلدان حول العالم بما في ذلك فيتنام (MNZS).

طلاب مدرسة ثانوية في نيوزيلندا في حصة التربية البدنية في كلية كينجز (أوكلاند، نيوزيلندا)

وأشار السيد بوروز إلى نقطة أخرى وهي أنه على الرغم من أن نيوزيلندا تريد جذب المزيد من الطلاب الدوليين، إلا أن البلاد لا تريد نمواً "ساخناً" على مستوى مئات الآلاف من الناس. على سبيل المثال، قال السيد بوروز إنه قبل الجائحة، كان حوالي 130 ألف طالب دولي يدرسون في نيوزيلندا. وانخفض العدد بشكل حاد عندما أغلقت البلاد حدودها بسبب كوفيد-19، ثم تعافى بنحو النصف بحلول عام 2023، ليصل إلى ما يقرب من 70 ألف شخص.

بلدنا صغيرٌ جدًا، إذ يبلغ عدد سكانه حوالي 5 ملايين نسمة (أقل من إجمالي سكان مدينة هو تشي منه، البالغ 8.9 مليون نسمة عام 2023 - PV)، وثقافته الأصيلة تُولي اهتمامًا خاصًا بالطبيعة، لذا لا يُمكنه استيعاب عدد كبير جدًا من الطلاب الدوليين. إضافةً إلى ذلك، يُتيح استقطاب الطلاب الدوليين فرصًا للطلاب النيوزيلنديين للاطلاع على أنماط حياة وثقافات متنوعة من بلدان أخرى، مما يُساعد كلا الجانبين على أن يُصبحا مواطنين عالميين، كما أكد.

وفي وقت سابق، خلال مشاركته مع ثانه نين في العاصمة النيوزيلندية ويلينغتون، أقر السفير الفيتنامي لدى نيوزيلندا، السيد نجوين فان ترونغ، بأن نظام التعليم في نيوزيلندا مصمم ليناسب عددا صغيرا من السكان. ولذلك فإن نهجهم "عملي للغاية، ويتوجه مباشرة إلى احتياجات الطلاب ويستهدف سوق العمل بدلاً من التركيز على الدرجات العلمية والإنجازات".

ويتجلى ذلك بوضوح من خلال نظام التعليم الذي يسمح للطلاب بالعمل بعد التخرج من المدرسة الثانوية، فضلاً عن مستوى التعليم الجامعي المتمايز بوضوح إلى بحثي (مع 8 جامعات) أو تطبيقي (المدارس التابعة لأكاديمية المهارات والتكنولوجيا، والمدارس الخاصة). فرص العمل متاحة على نطاق واسع لأن نيوزيلندا تفتقر إلى العمالة، ويُسمح للطلاب الدوليين أيضًا بالعمل لمدة 20 ساعة في الأسبوع، وفقًا للسفير نجوين فان ترونج.

السفير الفيتنامي لدى نيوزيلندا نجوين فان ترونج (يجلس على رأس الطاولة) في اجتماع مع وسائل الإعلام وخريجي نيوزيلندا في نوفمبر 2023

وفقًا لإحصاءات ENZ، سيلتحق 69,135 طالبًا دوليًا بمقدمي التعليم في نيوزيلندا في عام 2023، بزيادة قدرها 67٪ مقارنة بعام 2022. ومن بين هؤلاء، سيكون 1,736 من فيتنام، بزيادة قدرها 10٪ مقارنة بالعام السابق ولكن لا يزال حوالي نصف الرقم القياسي (3,042 في عام 2019)، ومعظمهم يتركزون في الجامعات (1,120) والمدارس الثانوية (308).

المصدر: https://thanhnien.vn/new-zealand-tap-trung-dau-tu-vao-viet-nam-mo-nhieu-co-hoi-cho-du-hoc-sinh-18524081809424009.htm