نيوزيلندا تخطط لاستعادة أعداد الطلاب الدوليين بعد كوفيد-19 بحلول عام 2025

يقول الخبراء إن قطاع التعليم الدولي في نيوزيلندا قد يتعافى إلى مستويات الالتحاق قبل الوباء بحلول عام 2025 بعد فترة تأثرت بشدة.

يستمع الآباء والطلاب الفيتناميون إلى ممثلي المدارس في نيوزيلندا الذين يقدمون نصائح حول المهنة والمنح الدراسية

الحفاظ على سياسة الدراسة في الخارج مستقرة

على الرغم من أن نيوزيلندا كانت ذات يوم الأكثر صرامة في تطبيق سياسات كوفيد بين الدول الناطقة باللغة الإنجليزية، فقد شهدت أعداد الطلاب الدوليين انخفاضًا حادًا عندما أعادت فتح حدودها في عام 2022، من أكثر من 115 ألفًا (2019) إلى 40 ألفًا. ومع ذلك، تظهر أحدث إحصاءات البلاد أن الالتحاق للعام الدراسي 2023-2024 ارتفع بنسبة 67%، وهو أول نمو في ست سنوات، ومن المتوقع أن يتعافى إلى مستويات ما قبل الوباء بحلول عام 2025، وفقًا لـ Studymove.

وأشار كيري راميريز، الرئيس التنفيذي والمؤسس المشارك لشركة ستادي موف، إلى أن هذا التعافي يأتي من العديد من العوامل، بما في ذلك نجاح نيوزيلندا في الترويج لقيمها القوية؛ تتمتع برسوم دراسية تنافسية بين الدول الناطقة باللغة الإنجليزية، وخاصة على مستوى الدراسات العليا حيث أن متوسط ​​تكلفة هذه الدرجات أقل بنسبة 26% من أستراليا؛ مع العديد من فرص العمل بعد التخرج.

وأكد السيد راميريز أن "التغييرات السياسية في كندا وأستراليا جلبت بالتأكيد بعض الفوائد لنيوزيلندا، لكنها ليست الجانب الأساسي للتعافي"، مضيفًا أن عدد التأشيرات الصادرة للطلاب الدوليين الممولين ذاتيًا بين يناير وأغسطس زاد بنسبة 8٪ مقارنة بالفترة نفسها من العام الماضي، ليصل إلى ما يقدر بنحو 24000 بحلول نهاية عام 2024، وهو مستوى أقل قليلاً مما كان عليه قبل الوباء.

بالنسبة لدورات اللغة الإنجليزية، يتوقع كيم رينر، الرئيس التنفيذي لشركة English New Zealand، أن تتمكن المدارس الأعضاء الستة عشر من استعادة ما يصل إلى 90٪ من التسجيلات بحلول نهاية العام، مع توقع التعافي الكامل بحلول عام 2025. بالنسبة للتعليم الثانوي، يعتقد 80٪ من المدارس الأعضاء في SIEBA أن الأمر سيستغرق عدة سنوات أخرى للتعافي الكامل، وفقًا لما قاله الرئيس التنفيذي جون فان دير زوان لـ StudyTravel .

يجيب ممثل إحدى المدارس الثانوية في نيوزيلندا على أسئلة الطلاب.

وفي فيتنام، سيشهد عام 2023 عودة النمو في عدد الطلاب الدوليين القادمين إلى نيوزيلندا بعد ثلاث سنوات متتالية من التراجع. ومع ذلك، فإن هذا الرقم يعادل 57% فقط مقارنة بالذروة في عام 2019 (3042 شخصًا). وهذا أيضًا أحد الأسباب التي تجعل قطاع التعليم الدولي في البلاد يرغب في التركيز على الاستثمار في فيتنام من خلال توسيع العديد من الفرص، بدءًا من المنح الدراسية والتسجيل إلى سياسات الدراسة في الخارج.

وفي حديثه إلى ثانه نين في حدث نظمته الحكومة النيوزيلندية مؤخرًا في مدينة هوشي منه، قال السيد بن بوروز، الرئيس التنفيذي بالإنابة للقسم الدولي في هيئة التعليم النيوزيلندية (ENZ)، إن العديد من شركات الدراسة في الخارج الجديدة أرادت التعاون مؤخرًا. وأكد السيد بوروز أن هذه إشارة إيجابية في سياق أن الدولة الجزيرة ستحافظ على سياستها الحالية تجاه الطلاب الدوليين في الفترة المقبلة.

وأضاف السيد سكوت جيمس، القنصل العام والمستشار التجاري لنيوزيلندا، أن عملية مراجعة ومنح تأشيرات الطلاب للشعب الفيتنامي قد تم تحسينها، مما يضمن للطلاب المؤهلين إمكانية التقديم بسهولة والمساعدة في تقصير الوقت للحصول على تأشيرات الطلاب. وقال السيد جيمس "لا تزال نيوزيلندا لديها مساحة لاستيعاب المزيد من الطلاب، وفي الوقت الحالي ليس لدينا أي نية لجعل العملية أكثر صعوبة".

المنح الدراسية للفيتناميين

قالت السيدة لي مينه آنه ثو، مديرة القبول في فيتنام بجامعة أوكلاند، إن المدرسة لديها منحة دراسية بقيمة 10 آلاف دولار نيوزيلندي (150 مليون دونج) للشعب الفيتنامي بالإضافة إلى المنح الدراسية للطلاب الدوليين، بما في ذلك فيتنام. تُطبق المنحة الدراسية على الطلاب الحاصلين على درجة البكالوريوس أو الماجستير أو الدراسات العليا، ويجب على المتقدمين الحصول على معدل تراكمي لا يقل عن 8.8 في أحدث درجة حصلوا عليها. بالإضافة إلى ذلك، يجب على المتقدمين إرفاق السيرة الذاتية وخطاب التوصية في طلب المنحة الدراسية.

في فيتنام، ارتفع عدد الأشخاص القادمين للدراسة في نيوزيلندا في عام 2023 بنسبة 10% مقارنة بالعام الماضي، ويتركز معظمهم في الجامعات.

وأفاد السيد كوان دانج، مدير القبول في جنوب شرق آسيا بجامعة وايكاتو، أيضًا أن المدرسة لديها منح دراسية للطلاب الفيتناميين والدوليين بشكل عام، بما في ذلك الفيتناميين، بقيمة تصل إلى 15000 دولار نيوزيلندي (226 مليون دونج). للتأهل للحصول على المنحة الدراسية، يجب على المتقدمين تحقيق معدل تراكمي لا يقل عن 8، وبيان أسباب رغبتهم في الدراسة في المدرسة، ومشاركة كيف يمكنهم أن يصبحوا سفراء عالميين للمدرسة.

فيما يتعلق بإجراءات القبول، أشار كل من السيدة ثو والسيد كوان إلى أن المدرستين تشترطان معدلات تراكمية أقل، من 8 (جامعة وايكاتو) إلى 8.2 (جامعة أوكلاند)، ولا تقبلان إلا نتائج الصف الثاني عشر. إضافةً إلى ذلك، تشترط المدرستان على المرشحين الحصول على درجة 6.0 كحد أدنى في اختبار IELTS، على ألا تقل أي مهارة عن 5.5. يجب عليك أيضًا تقديم شهادة الثانوية العامة حتى يتم قبولك رسميًا.

تتمثل النقطة الجديدة في قبول الجامعات في نيوزيلندا في أنه اعتبارًا من فترة القبول القادمة، ستقبل جميع المدارس نتائج IELTS One Skill Retake من المتقدمين، وفقًا لإعلان صدر في أوائل أكتوبر من قبل المنظمين المشاركين لاختبار IELTS. وقالت السيدة ميريديث سمارت، المديرة الدولية لجامعة أوكلاند للتكنولوجيا: "هذا يساعد الطلاب الجيدين الذين يواجهون صعوبات في مهارة معينة على أن يكونوا مؤهلين للتقديم".

ممثل كلية كينجز، وهي مدرسة ثانوية في أوكلاند، يتحدث إلى أولياء الأمور

ENZ تطلق أول كتاب عن نيوزيلندا

في معرض التعليم النيوزيلندي الأخير 2024، أطلقت ENZ كتاب Coming to New Zealand to Welcome the New Dawn - وهو مشروع نفذته ENZ لأول مرة، حيث جمع 50 قصة من خبراء ومشاهير وطلاب دوليين لتوفير رؤية بانورامية للبلد والثقافة وشعب نيوزيلندا. يتكون الكتاب من ثلاثة فصول "التعلم"، "الفعل"، "الحياة" بإجمالي 170 صفحة.

تم إنتاج كتاب "القدوم إلى نيوزيلندا للترحيب بالفجر الجديد" بواسطة ENZ بالتعاون مع صحيفة Hoa Hoc Tro .

في كل فصل، ستجدون إجابتكم الخاصة على مصير نيوزيلندا الغريب الذي يجعل المسافرين قصيري الأمد والطلاب الدوليين المتحمسين للخروج إلى العالم مرتبطين بها إلى الأبد. نيوزيلندا هي أول دولة في العالم تستقبل الفجر، وآمل أن يلهمكم هذا الكتاب أيضًا لبدء رحلة جديدة، وبدء مستقبل جديد، كما قالت السيدة بانه فام نغوك فان، مديرة ENZ في فيتنام.

المصدر: https://thanhnien.vn/new-zealand-dat-ke-hoach-phuc-hoi-so-du-hoc-sinh-hau-covid-19-vao-nam-2025-185241105013629771.htm