العام الدراسي الجديد عند سفح قمة فا كا تون

09/01/2024 | 07:02

TPO - على الرغم من العديد من الصعوبات والنقص، لا يزال المعلمون في مدرسة هوي موي (مدرسة تري لي 2 الابتدائية للأقليات العرقية، منطقة كيو فونج، نغي آن) يشجعون بعضهم البعض للتغلب على الصعوبات وإكمال مهمة نشر المعرفة في المناطق النائية بنجاح.

تقع قرية هوي موي (بلدية تري لي، منطقة كيو فونج، مقاطعة نغي آن) عند سفح قمة فا كا تون - على ارتفاع أكثر من 1500 متر فوق مستوى سطح البحر، وهي موطن لشعب مونغ بنسبة 100%.

تعد مدرسة هووي موي واحدة من أصعب المدارس التابعة لمدرسة تري لي 4 الابتدائية - والتي تم دمجها الآن في مدرسة تري لي 2 الابتدائية الداخلية للأقليات العرقية. على مدار الأربعين عامًا الماضية، لم يكن بالمدرسة سوى مدرسين من القرية. ولكن في "نهاية العالم"، يتم التدريس في هذه القرى دائمًا بشكل منهجي وجدي.

مع بداية العام الدراسي الجديد، تغلب المعلمون هنا على الصعوبات لإكمال مهمة "نشر المعرفة" في المنطقة الأكثر بعدًا وصعوبة في منطقة الحدود كيو فونج.

بعد عقود من قيام المعلمين والطلاب بالتدريس في فصول دراسية خشبية مؤقتة، أو تجميعها في موقعين منفصلين Huoi Moi 1 وHuoi Moi 2، من العام الدراسي 2020-2021 حتى الآن، وضعت مدرسة Huoi Moi في الاستخدام 5 فصول دراسية خرسانية صلبة بمقياس 5 فصول دراسية ومراحيض ... مع وظائف كاملة.

الطريق إلى قرية هوي موي صعب وشاق، لكن المعلمين يتغلبون كل يوم على الصعوبات للذهاب إلى المدرسة للتدريس.

المعلم لونغ فان شوين، المولود عام 1969، هو المعلم الأقدم خدمة في مدرسة هوي موي - وهي جزء من مدرسة تري لي 2 الابتدائية والثانوية للأقليات العرقية. قال: في العام الدراسي الحالي، تضم مدرسة هوي موي 56 طالبًا، مقسمين إلى 3 فصول.

بعد حفل افتتاح المدرسة، لا يزال هناك العديد من الطلاب غائبين عن المدرسة لأن أولياء أمورهم يذهبون إلى الحقول البعيدة وليس لديهم إشارة اتصال. علاوة على ذلك، يتبع العديد من الطلاب والديهم للعمل كعمال مصانع في الجنوب ولم يعودوا بعد في الوقت المناسب للعام الدراسي الجديد. كلفت المدرسة معلم الفصل بإقناع الآباء بإحضار أطفالهم إلى المنزل للذهاب إلى المدرسة. لكن مع وجود مدرسة عن بعد، يصبح من الصعب جدًا على جميع الطلاب تقريبًا حضور المدرسة في بداية العام الدراسي الجديد.

على الرغم من أن المدارس عادت إلى الدراسة منذ ما يقرب من أسبوع الآن، إلا أنه في 28 أغسطس، كان في فصل المعلم لو فان سون 17 طالبًا فقط، 7 منهم غائبون.

وفي المناطق النائية والصعبة، تكون ظروف معيشة المعلمين في القرى صعبة أيضًا. في الصورة مكان استراحة بسيط لمعلمي المرحلة الابتدائية المتمركزين في مدرسة هوي موي.

على الرغم من العديد من الصعوبات والنقص، لا يزال المعلمون في مدرسة هوي موي، ومدرسة تري لي 2 الابتدائية للأقليات العرقية، يشجعون بعضهم البعض للتغلب على الصعوبات وإكمال مهمة نشر المعرفة في المناطق النائية بنجاح.

في العام الدراسي 2024-2025، تضم روضة هوي موي فصلين دراسيين للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات. وبحسب السيدة لاو واي باي (المسؤولة عن روضة أطفال هوي موي)، ورغم بدء الدراسة، إلا أنه بسبب عمل الآباء بعيداً في الحقول، لا يزال من الصعب الذهاب إلى منازلهم لإقناع عائلاتهم بإرسال أطفالهم في سن الدراسة إلى المدرسة.

في المناطق النائية، تكون الظروف سيئة مما يجعل المعلمين يواجهون العديد من الصعوبات. في الأيام الأولى من العام الدراسي الجديد، كان المعلمون في روضة أطفال هوي موي مشغولين بإحضار اللوازم إلى المدرسة للتحضير للتدريس.

فرحة أطفال مونغ وهم يلعبون في روضة أطفال هوي موي.

حكمة