| في مثل هذا اليوم 5 ديسمبر: صدور اللائحة التنظيمية الخاصة بإدارة مواقع التجارة الإلكترونية؛ افتتاح الألعاب البحرية 22 وزارة الصناعة والتجارة تستطلع آراء حول مجموعة معايير المؤسسات للمستهلكين في التجارة الإلكترونية |
الحاجة إلى التنسيق الوثيق والمتزامن بين الجامعات
في صباح يوم 5 ديسمبر، عقدت جمعية التجارة الإلكترونية في فيتنام (VECOM) ورشة عمل تدريبية حول التجارة الإلكترونية لعام 2023. وفي ورشة العمل، أعلنت VECOM عن تقرير تدريب التجارة الإلكترونية لعام 2023. تم بناء التقرير من بيانات مسح أجريت على 238 مؤسسة للتعليم العالي على مستوى البلاد، من أغسطس إلى أكتوبر 2023.
وفي كلمته خلال الورشة، قال السيد بوي ترونج كين - نائب رئيس جمعية التجارة الإلكترونية في فيتنام، إن هذا التقرير تم إجراؤه تحت إشراف إدارة التجارة الإلكترونية والاقتصاد الرقمي (iDEA) التابعة لوزارة الصناعة والتجارة. وقد قامت العديد من الجامعات في جميع أنحاء البلاد، وخاصة المدارس الأعضاء في شبكة مدارس تدريب التجارة الإلكترونية (VecomNet)، بتوفير المعلومات بشكل نشط.
 |
| السيد بوي ترونج كين - نائب رئيس جمعية التجارة الإلكترونية في فيتنام يتحدث في ورشة العمل |
ابتداءً من عام 2022، ستعطي VECOM الأولوية للتنسيق مع الوكالات والمنظمات ومؤسسات التعليم العالي لتنفيذ أنشطة التدريب في التخصصات والوحدات والوحدات الخاصة بالتجارة الإلكترونية.
أظهر مسح أجري في الفترة من أغسطس إلى أكتوبر 2023 في 238 مؤسسة للتعليم العالي (يُشار إليها اختصارًا بالجامعات) غير تابعة للدفاع والأمن أو الفنون أو قطاعات محددة أن 47٪ من المدارس تدربت في التجارة الإلكترونية، منها ما يصل إلى 40 مدرسة تدربت في التجارة الإلكترونية برمز 7340122.
وقال ممثل اتحاد التجارة الإلكترونية الفيتنامي إنه إذا كان هناك تنسيق متزامن ووثيق بين الجامعات ووكالات إدارة الدولة بشأن التعليم والتدريب والتجارة الإلكترونية وجمعية التجارة الإلكترونية الفيتنامية والمنظمات والشركات، فإن الهدف المتمثل في أن 50٪ من مؤسسات التعليم العالي تنفذ تدريب التجارة الإلكترونية بحلول نهاية عام 2025 سيكون ممكنا.
وأكدت الدكتورة فام ثو هونغ نائبة رئيس جامعة التجارة الخارجية، في كلمتها خلال الورشة، على دور الموارد البشرية في التطوير الحالي للتجارة الإلكترونية، وقالت إن تدريب الموارد البشرية وتدريب الموارد البشرية في مجال التجارة الإلكترونية يلعبان دورًا مهمًا وحاسمًا في التنفيذ الناجح للأهداف الاستراتيجية في الخطة الرئيسية لتطوير التجارة الإلكترونية الوطنية للفترة 2021-2025 في القرار 645/QD-TTg الذي وافق عليه رئيس الوزراء.
للحصول على صورة شاملة عن تدريب التجارة الإلكترونية في مؤسسات التعليم العالي، ابتداءً من عام 2023، ستنسق جمعية التجارة الإلكترونية في فيتنام مع الوكالات والمنظمات ومؤسسات التعليم العالي لإجراء مسح حول أنشطة تدريب التخصصات والوحدات الدراسية في التجارة الإلكترونية في 238 مؤسسة للتعليم العالي على مستوى البلاد، وقد أكملت تقرير تدريب التجارة الإلكترونية لعام 2023 تحت عنوان "التقدم المتميز".
كما أشادت الأستاذة المساعدة الدكتورة فام ثو هونغ بتقرير تدريب التجارة الإلكترونية لعام 2023. فقد قدم التقرير معلومات محدثة ومتنوعة عن الوضع الحالي لتدريب التجارة الإلكترونية في عام 2023 في الجامعات.
 |
| الأستاذ المساعد الدكتور فام ثو هونغ - نائب مدير جامعة التجارة الخارجية |
وقد ألقى التقرير الضوء على العديد من الصعوبات في هذا النشاط واقترح حلولاً لتعزيز الارتباط والتعاون بين الجامعات وقطاع الأعمال لتحقيق هدف ربط التدريب بالممارسة بشكل فعال.
"أقدر بشدة تعاون VECOM مع قسم التجارة الإلكترونية والاقتصاد الرقمي في تطوير تقرير تدريب التجارة الإلكترونية لعام 2023" - أكدت الأستاذة المشاركة الدكتورة فام ثو هونغ.
يتطور تدريب التجارة الإلكترونية من الحجم إلى الجودة
يوضح تقرير تدريب التجارة الإلكترونية لعام 2023 أن أنشطة تدريب التجارة الإلكترونية في الجامعات انتقلت من مرحلة تطوير الحجم إلى مرحلة الجودة.
علاوة على ذلك، فإن العديد من الوثائق السياسية والقانونية المتعلقة بالتحول الرقمي والاقتصاد الرقمي والتجارة الإلكترونية بالإضافة إلى معايير برامج التدريب وافتتاح التخصصات التدريبية الصادرة في السنوات الأخيرة تدعم هذا التحول بشكل نشط.
وبحسب منظمة VECOM، فإن السياسات والقوانين الحالية تسهل في البداية تدريب التجارة الإلكترونية، إلا أن تنفيذ هذه السياسات والقوانين ليس قوياً بما فيه الكفاية. ويرجع ذلك جزئيا إلى عدم وجود تنسيق وثيق وسلس بين أجهزة إدارة الدولة. علاوة على ذلك، فإن الجامعات والمنظمات الاجتماعية المهنية والشركات التجارية عبر الإنترنت لم تستوعب بعد السياسات واللوائح التي تم إصدارها. لا يزال التعاون بين أصحاب المصلحة ضعيفا.
لذلك، لتحسين جودة التدريب على التجارة الإلكترونية والسعي لتحقيق الأهداف المحددة، توصي VECOM بأن تقوم وزارة التعليم والتدريب بالتفتيش والمراقبة والإعلان علنًا عن المدارس التي لم تفي بهذا الالتزام بشكل جدي سنويًا.
وعلى وجه الخصوص، في حين لا يوجد برنامج تدريبي قياسي للتجارة الإلكترونية، فإن VECOM لديها التوصيات التالية:
أولاً ، تعتبر القوانين المتعلقة بالتجارة الإلكترونية محتوى لا غنى عنه في الأعمال التجارية عبر الإنترنت. ينبغي على المدارس التي لا تتضمن هذه الدورة التدريبية في برنامجها التدريبي للتجارة الإلكترونية أن تقوم بإضافتها بسرعة. ينبغي على المدارس التي تعتبر هذه المادة اختيارية أن تجعلها إلزامية.
 |
| الوفود المشاركة في ورشة عمل التدريب على التجارة الإلكترونية |
ثانياً ، لا يمكن فصل الأعمال التجارية عبر الإنترنت عن التسويق الرقمي والدفع الرقمي والخدمات اللوجستية الإلكترونية. يجب أن يتضمن برنامج التدريب على التجارة الإلكترونية دورات ذات صلة بعدد معقول من الاعتمادات.
ثالثا ، يجب أن يكون التدريب في مجال التجارة الإلكترونية في الجامعات مختلفا عن التدريب في هذا المجال في مؤسسات التدريب المهني مثل الكليات أو المدارس الثانوية أو مراكز التدريب المهني. يجب تدريب حاملي شهادة البكالوريوس في التجارة الإلكترونية حتى يكون لديهم القدرة والطموح لبدء عمل تجاري رقمي.
رابعا ، يجب أن يكون برنامج تدريب التجارة الإلكترونية في كل مدرسة فريدًا ومختلفًا عن المدارس الأخرى ومرتبطًا بنقاط القوة في المدرسة. ينبغي للمدارس التي تتمتع بقوة في الاقتصاد والتجارة الدولية أن تزيد من برامجها التدريبية في اللغات الأجنبية، والمدفوعات الدولية، والجمارك، والتجارة الإلكترونية عبر الحدود. يمكن للمدارس المحلية القوية في الاقتصاد والتجارة التركيز على مواضيع مثل التجارة الاجتماعية، والخدمات اللوجستية الإلكترونية، والبيئة، وما إلى ذلك.
خامساً ، ينبغي على الجامعات أن تسارع إلى الإعلان عن برامجها التدريبية بشكل عام والتجارة الإلكترونية بشكل خاص. وهذا التزام منصوص عليه في القانون بشكل واضح. وفي الوقت نفسه، تساعد هذه الدعاية المدارس على الرجوع بسهولة إلى برامج التدريب الخاصة بكل منها، وبالتالي تعديلها لخلق التفرد والاختلاف لمدارسها، وخلق ميزة تنافسية في القبول ودعم الخريجين في العثور على وظائف.
[إعلان رقم 2]
رابط المصدر
تعليق (0)