تطلب إدارة التعليم والتدريب في المنطقة السابعة في مدينة هوشي منه من المدارس الحفاظ على سرية معلومات الطلاب.
وعليه فإن خطة حماية البيانات الشخصية لقطاع التعليم والتدريب في المنطقة السابعة تنص بوضوح على أنها تهدف إلى رفع مستوى الوعي والإدراك لدى الهيئات والمنظمات والأفراد فيما يتعلق بحماية ومعالجة البيانات الشخصية للطلاب والمعلمين...
ومن الضروري بشكل خاص الكشف الفوري عن عمليات النقل والتداول غير المشروعة للبيانات الشخصية ومنعها، والتعامل بشكل صارم مع انتهاكات حماية البيانات الشخصية وفقًا للقانون.
وقال السيد دانج نجوين ثينه إن إدارة التعليم والتدريب في المنطقة السابعة طلبت من مديري المدارس تنظيم الدعاية والنشر بين الكوادر والموظفين المدنيين والموظفين العموميين من المعلمين والموظفين وأولياء الأمور حول الحقوق والالتزامات ذات الصلة، وتحديد المسؤوليات التي يجب تنفيذها لضمان الامتثال للوائح القانونية وتنفيذ اللوائح بشكل صارم بشأن حماية البيانات الشخصية في أنشطة التعليم والتدريب.
يجب على الهيئات والمنظمات والشركات والأفراد المشاركين في جمع ومعالجة البيانات الشخصية إجراء مراجعة شاملة وتصنيف للبيانات الشخصية المجمعة والمعالجة، وتحديد مسؤوليات الحماية المقابلة لكل نوع من البيانات الشخصية وفقًا للوائح حماية البيانات الشخصية.
وطلب قادة إدارة التعليم والتدريب في المنطقة السابعة أيضًا من المدارس مراجعة وتقييم عملية جمع ومعالجة البيانات الشخصية، واقتراح إصدار تدابير إدارية مناسبة لحجم ومستوى معالجة البيانات الشخصية للوكالة. التعامل بشكل صارم مع أعمال النقل غير المشروع للبيانات الشخصية وشراء وبيع البيانات الشخصية في حالة اكتشافها. إبلاغ الجهة المختصة عن أي انتهاك لقواعد حماية البيانات الشخصية خلال 72 ساعة من وقوع المخالفة.
ومن المعروف أنه، في إطار تنفيذ التحول الرقمي في قطاع التعليم والتدريب، بدءًا من العام الدراسي 2024-2025، نفذ قطاع التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه تطبيقات التحول الرقمي للتسجيل في المرحلة الابتدائية وتحديث المعلومات وكذلك التوجيه على النظام. بالإضافة إلى ذلك، تم نشر بطاقات التقارير الرقمية من المدارس الابتدائية لتنظيم البيانات تدريجيًا، لذلك يجب الحفاظ على سرية المعلومات الشخصية للطلاب.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/mot-quan-tai-tphcm-phoi-hop-cong-an-bao-mat-thong-tin-hoc-sinh-185241013162622276.htm
تعليق (0)