Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

لدى إحدى مناطق مدينة هوشي منه لوائحها الخاصة بشأن منع العنف في المدارس.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên29/10/2024

في 29 أكتوبر، أصدرت اللجنة الشعبية للمنطقة 12 (مدينة هو تشي منه) لوائح بشأن التنسيق بين المدارس والأسر والمجتمع لمنع العنف المدرسي والجريمة والشرور الاجتماعية بين الطلاب.


Một quận của TP.HCM có quy định riêng về phòng chống bạo lực học đường- Ảnh 1.

يشارك الطلاب في المنطقة 12 في مدينة هوشي منه في نشاط موضوعي حول العنف المدرسي.

وبناء على ذلك، أصبحت المنطقة 12 أول منطقة في مدينة هوشي منه تضع أنظمتها الخاصة بشأن التنسيق والمسؤوليات الملزمة بين المدارس والأسر والمجتمع في منع العنف المدرسي والجريمة والشرور الاجتماعية في المدارس.

حددت اللجنة الشعبية للمنطقة الثانية عشرة في لوائحها خمسة محاور للتنسيق بين الأسرة والمدرسة والمجتمع، وهي:

  • إعداد وتنظيم وتقييم تنفيذ الخطط التربوية السنوية للوقاية من العنف المدرسي والجريمة والمفاسد الاجتماعية بين الطلبة.
  • الدعاية والتثقيف وتنفيذ الحلول للوقاية من العنف المدرسي والجريمة والشرور الاجتماعية؛ التربية الأخلاقية، وأسلوب الحياة؛ الثقافة السلوكية ومهارات الحياة للطلاب؛ إجراء الإرشاد النفسي والعمل الاجتماعي المدرسي.
  • بناء نموذج للتنسيق بين المدرسة والأسرة والمجتمع في تثقيف الطلبة بالأخلاق ونمط الحياة والسلوك الثقافي ومهارات الحياة.
  • بناء مدارس خضراء، نظيفة، جميلة، آمنة، وصديقة للبيئة، مع مرافق كافية لتعزيز الأنشطة البدنية والثقافية والترفيهية الصحية للطلاب.
  • تشجيع ومكافأة المديرين والمعلمين والموظفين والطلاب على الإنجازات التي حققوها في مجال منع العنف في المدارس والجريمة والشرور الاجتماعية.

وفي الوقت نفسه، حددت المنطقة 12 أيضًا 10 مهام للمدرسة و7 مهام للأسرة للتنسيق في منع العنف المدرسي والجريمة والشرور الاجتماعية للطلاب. حيث يجب تعزيز دور ومسؤولية المديرين والمعلمين والموظفين، وخاصة دور معلمي الصفوف في التنسيق مع معلمي المواد الدراسية لمنع ومكافحة العنف المدرسي والجريمة والشرور الاجتماعية بين الطلاب بشكل فعال.

يمكن للمدرسة أن توصي السلطات المحلية والهيئات الوظيفية بضمان ظروف الأمن والنظام في المناطق المدرسية والمرافق التعليمية، وعدم السماح للعنف المدرسي والجرائم والشرور الاجتماعية السلبية بالتأثير سلباً على البيئة التعليمية...

تقع على عاتق الأسرة مسؤولية بناء أسرة ثقافية، وخلق بيئة مواتية للتنمية الشاملة لأخلاق أبنائها، وذكائهم، وقوتهم البدنية، وجمالياتهم...

وقالت السيدة فو تي تشينه، نائبة رئيس اللجنة الشعبية للمنطقة 12، إن إصدار اللوائح يهدف إلى ضمان الوحدة في وجهات النظر والمحتوى والأساليب التعليمية، وتنفيذ التوجيه رقم 02/CT-TTg المؤرخ 26 يناير 2024 لرئيس الوزراء بشكل فعال بشأن تعزيز التنسيق بين المدارس والأسر والمجتمع في منع العنف المدرسي، ومنع الجرائم والشرور الاجتماعية بين الطلاب. تنظيم أنشطة التنسيق بين المدارس والأسرة والمجتمع للوقاية من العنف المدرسي والجرائم والمفاسد الاجتماعية بين الطلاب. ضمان فعالية أنشطة التنسيق، وتعزيز مسؤولية المدارس والأسر والأقسام والفروع والمنظمات الاجتماعية والسياسية في المنطقة والوكالات الحكومية والمنظمات التنسيقية.


[إعلان 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/mot-quan-cua-tphcm-co-quy-dinh-rieng-ve-phong-chong-bao-luc-hoc-duong-185241029163051413.htm

تعليق (0)

No data
No data

نفس الموضوع

نفس الفئة

حقل طاقة الرياح في نينه ثوان: تسجيل "الإحداثيات" لقلوب الصيف
أسطورة صخرة الفيل الأب وصخرة الفيل الأم في داك لاك
منظر لشاطئ مدينة نها ترانج من الأعلى
نقطة تسجيل الوصول لمزرعة الرياح Ea H'leo، داك لاك تسبب عاصفة على الإنترنت

نفس المؤلف

إرث

شكل

عمل

No videos available

أخبار

النظام السياسي

محلي

منتج