نأمل أن تتم الموافقة على هذا الأمر حتى تصبح مهنة التدريس أقل هشاشة.

نريد معلمين أكفاء وطلابًا متفوقين، لكن رواتب المعلمين...

صرح السيد نغوين كيم سون بأن وزارة التعليم والتدريب تعاونت مرارًا مع وزارة الداخلية ، وقد اتفقت الوزارتان على تقديم مقترح إلى الحكومة لزيادة البدلات التفضيلية لمعلمي رياض الأطفال والمدارس الابتدائية. وبالتحديد، ستتم زيادة البدل التفضيلي لمعلمي رياض الأطفال بنسبة 10%، ولمعلمي المدارس الابتدائية بنسبة 5%.

وأضاف الوزير سون: "أصدر رئيس الوزراء تعليماته لوزارة المالية بتقديم رأيها قبل اتخاذ أي خطوات أخرى. وفي الثاني عشر من مايو، أرسلتُ وثيقة رسمية إلى وزارة المالية، وآمل أن يتم البت في هذا الأمر قريباً...".

Tăng phụ cấp ưu đãi giáo viên: Mong được phê duyệt để nghề giáo đỡ 'chênh vênh' - Ảnh 1. — اقترحت وزارة التربية والتعليم ووزارة الداخلية زيادة البدلات التفضيلية لمعلمي رياض الأطفال بنسبة 10% ولمعلمي المدارس الابتدائية بنسبة 5%.

أبدى العديد من القراء اهتماماً خاصاً بهذه المعلومات، مع العديد من التعليقات المؤيدة ولكن أيضاً عدد لا بأس به من الاقتراحات والحجج المضادة.

علّق مستخدم يُدعى تروك هون فيت، وحظي بتأييد واسع من المعلقين الآخرين، قائلاً: "مستوى تعليمي متواضع، إذ لم أتجاوز الصف الثاني عشر، لكنني أعتقد أن قطاع التعليم لا يُحسن توظيف القوات. كل ما تريدونه هو أن يقاتل جنودكم ببسالة، وأن يكونوا بارعين في المعارك، وأن يحققوا انتصاراتٍ كثيرة... ولكن هل رعيتم جنودكم؟ هل تعلمتم كيفية تدريبهم؟"

نتمنى أن يكون لدينا معلمين أكفاء وطلاب متفوقون، ولكن هل رواتب المعلمين الحالية تُقارن حتى برواتب عمال المصانع؟ أو حتى برواتب الباعة في الأسواق؟ إنها أقل بكثير من رواتب العديد من المهن الأخرى. يعتقد الكثيرون ببساطة أن المعلمين لا يُدرّسون إلا 4-5 ساعات يوميًا، وأن راتبهم الذي يتراوح بين 4 و6 ملايين دونغ فيتنامي أعلى بكثير من راتب عامل المصنع الذي يعمل 8 ساعات ويتقاضى 6-7 ملايين دونغ فيتنامي. إذن، من الذي يحسب رواتبهم مقابل الوقت الذي يقضونه في المنزل في إعداد الدروس والتحضير للحصة؟

بغض النظر عن المهنة، يُعدّ الدخل الثابت أساسيًا لحياة كريمة وأخلاقيات عمل إيجابية. ومع هذا الدخل الضئيل، تتراكم الهموم، فلا يبقى مجال للتركيز على العمل... يقضي المعلمون أربع سنوات في الجامعة، يضحّون خلالها بساعات لا تُحصى وشبابهم، ومع ذلك فإن الراتب الذي يتقاضونه بالكاد يُغطي استثمارهم.

بحسب تروك هون فيت، "ينبغي أن يتمتع قطاع التعليم بأعلى مستويات الدخل استقراراً لأنه القطاع الأهم والأكثر ريادة... لكن رواتب المعلمين لا تعادل حتى ما يكسبه الطلاب من العمل كمدرسين خصوصيين لمدة ساعة أو ساعتين يومياً. في المدينة، يستطيع المعلمون بسهولة كسب دخل إضافي من خلال فتح فصول دراسية، لكن هذا مستحيل في المناطق الريفية"...

رغم أن التعليق حظي بالعديد من الإعجابات، إلا أنه تلقى أيضاً ردوداً مضادة من مستخدم يُدعى تشو، الذي أشار إلى الواقع قائلاً: "لا يملك قادة التعليم الحق في تحديد رواتب المعلمين. يجب أن تُؤخذ رواتب المعلمين في الاعتبار ضمن هيكل الرواتب العام للجهاز الإداري؛ فلا يمكنهم المطالبة برواتب عالية فقط بينما تتقاضى القطاعات الأخرى رواتب منخفضة."

قضاء وقت أطول في المدرسة مقارنة بالمنزل، راتب منخفض، حياة غير مستقرة.

كما أعرب العديد من القراء عن حيرتهم بشأن سبب موافقة وزارة التربية والتعليم ووزارة الداخلية فقط على زيادة البدلات التفضيلية لمعلمي رياض الأطفال والمدارس الابتدائية، وليس للمعلمين في المستويات الأخرى أو موظفي المدارس.

كتب ب. فونغ نغوين: "من الصعب إيجاد من يدافع عن رواتب الموظفين. النظر إلى سلم الرواتب أمرٌ محبط. صحيحٌ أنها ليست مرتفعة كرواتب المعلمين، لكن لا ينبغي أن يكون الفارق شاسعاً. الموظفون لا يملكون حتى وقتاً للعمل الإضافي لأنهم يعملون بدوام كامل طوال الأسبوع."

وذكر السيد فان أيضاً أن الوضع الحالي غير عادل حقاً للموظفين الإداريين لأنهم لا يحصلون على إجازة صيفية، ورواتبهم منخفضة، وعليهم القيام بالعديد من المهام الإضافية، وعليهم العمل طوال اليوم.

ومع ذلك، تتفق غالبية الآراء على أنه بالنظر إلى الموارد المالية المحدودة، فإن إعطاء الأولوية لزيادة البدلات التفضيلية لمعلمي مرحلة ما قبل المدرسة أمر مبرر ومناسب تمامًا نظرًا للطبيعة الفريدة لهذا المستوى التعليمي.

ردًا على الرأي القائل بأن المعلمين، بغض النظر عن مستواهم التعليمي أو مهنتهم، يواجهون صعوبات ويحتاجون إلى الاهتمام، كتبت المعلقة كوين فام لي: "يوم واحد فقط من تدريس رياض الأطفال سيُظهر لك ما إذا كان الأمر مُرهقًا أم لا. لقد درّستُ لمدة 20 عامًا، وراتبي لا يتجاوز 7 ملايين دونغ فيتنامي. لو لم أكن أحب هذه المهنة، هل كنتُ سأستمر في العمل بها؟ إذا استمرت الرواتب على هذا النحو، فعندما يتقاعد جيلنا، لن يكون هناك بالتأكيد جيل أصغر ليحل محلنا في رعاية أطفال ما قبل المدرسة وتنشئتهم وتعليمهم."

شاركت السيدة نغوين ثي كيم نغويت أيضًا قائلةً: "أنا معلمة في روضة أطفال، وساعات عملي من 6:45 صباحًا إلى 5:30 مساءً، أي ما يقارب 12 ساعة يوميًا. لقد ترك العديد من زملائي هذه المهنة. أحيانًا نتحدث عن العمل بدافع الشغف فقط، لأن الراتب لا يكفي للعيش؛ زوجي هو من يعيلني. بعد ما يقارب 15 عامًا من العمل، لا يتجاوز راتبي 6 ملايين دونغ فيتنامي، دون احتساب المصاريف الأخرى. لم يسبق لي أن جمعت 6 ملايين دونغ فيتنامي شهريًا..."

علّقت الأم ترونغ ليتش نغوين قائلةً: "في اليوم الأول من الروضة، ما إن غادرنا حتى امتلأ الفصل بالبكاء. كان لكل فصل معلمتان مسؤولتان عن أكثر من عشرين طفلاً، وكان هناك صراع بين المعلمات والأطفال. كان الأمر مُرهقاً للغاية، مُرهقاً بشكل لا يُصدق، لأن الأطفال كانوا عفويين جداً... كان على المعلمات تنظيف كل شيء. لم يحصلن حتى على استراحة في وقت الغداء. ثم كان هناك الرسم والتزيين وكل ذلك... من يستطيع تحمّل كل هذا؟ آمل أن تنظر الحكومة قريباً في تقديم تعويضات مناسبة لمعلمات رياض الأطفال والمدارس الابتدائية. إنهن يُضحّين بالكثير حقاً."

أعرب بعض الناخبين عن قلقهم من أنه في حين وافقت وزارة التربية والتعليم ووزارة الداخلية على المقترح، لم تُبدِ وزارة المالية ووزارات أخرى موافقتها بعد، مما يثير تساؤلات حول إمكانية تطبيق هذه السياسة التفضيلية فعلياً. لذا، ثمة حاجة إلى مزيد من الأصوات المؤيدة لهذا المقترح.

أعربت النائبة نغوك نو دان ثي عن أملها في أن يتفهم ممثلو الجمعية الوطنية الصعوبات والتحديات التي يواجهها المعلمون، وخاصة معلمو مرحلة ما قبل المدرسة. فهم يقضون وقتاً أطول في المدرسة مقارنة بالمنزل، لكن رواتبهم منخفضة للغاية، مما يجعلهم في وضع غير مستقر.

رابط المصدر