غرفة الاستشارة النفسية في مدرسة تاي ثانه الثانوية (منطقة تان فو، مدينة هوشي منه)
في جلسة الأسئلة والأجوبة للدورة السادسة للجمعية الوطنية الخامسة عشرة، قال وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون إن وزارة التعليم والتدريب اتفقت مع وزارة الداخلية على أنه سيكون هناك قريبًا وظيفة إضافية متخصصة في الإرشاد النفسي المدرسي في المدارس. وبحسب السيد سون، عند تعديل التعميم رقم 16 الذي ينظم الوظائف الوظيفية في المدارس، اتفقت وزارة التعليم والتدريب مع وزارة الداخلية على إضافة وظيفة متخصصة في الإرشاد النفسي المدرسي.
المعلمون بدوام جزئي لا يستوفون الشروط
من خلال بيان الوزير نجوين كيم سون، أعرب مديرو المدارس الثانوية عن دعمهم للوحدة بين وزارة التعليم والتدريب ووزارة الداخلية.
السيدة نجوين دوان ترانج، مديرة مدرسة نجوين دو الثانوية (المنطقة الأولى، مدينة هوشي منه). يقال أن الإرشاد النفسي المدرسي في الوقت الحاضر هو نشاط جزئي للمعلمين. يتم تدريب هؤلاء المعلمين فقط على "القيام" بمهمة الإرشاد النفسي ولم يتلقوا تدريبًا رسميًا. وفي الوقت نفسه، أصبح عدم الاستقرار النفسي للطلاب قضية ملحة في الآونة الأخيرة مع ظهور مظاهر سلبية مثل: العنف المدرسي، والتنمر الإلكتروني، ومعاناة الطلاب من اضطرابات نفسية تؤدي إلى سلوك منحرف وسلبي...
قال نائب مدير مدرسة ثانوية في مدينة ثو ديوك إن المعلمين بدوام جزئي لا يتمتعون بخبرة عميقة في الإرشاد النفسي، وبالتالي لا يمكنهم حل جذور المشكلة. وبحسب نائب المدير، فإن كل مدرسة تضم من 1000 إلى 3000 طالب، لكنها لا تضم إلا معلما واحدا يعمل أيضا كمستشار نفسي، وبالتالي فهي لا تستطيع حقا تلبية احتياجات الطلاب.
ناهيك عن ذلك، يتعين على المعلمين بدوام جزئي إكمال ساعات التدريس الخاصة بهم أيضًا، وبالتالي لا يمكنهم دعم الطلاب الذين يحتاجون إلى استشارة نفسية فورية. ومن ثم فإن وجود موقف شرعي يعد ضروريا بشكل خاص في سياق التنمية الاجتماعية.
إدارة التعليم والتدريب، المنطقة 3، مدينة هوشي منه، تنشر الاستشارة النفسية عبر الإنترنت
مع وجود عدد كاف من الموظفين والكمية الكافية، ستكون هناك استثمارات متخصصة.
كما يجب أن تتوفر في كل مدرسة، وفقًا لأنظمة وزارة التربية والتعليم والتدريب، غرفة للإرشاد النفسي المدرسي. ومع ذلك، نظرًا لعدم وجود وظائف شاغرة، لا تستطيع المدرسة سوى ترتيب مستشار نفسي ليكون مسؤولاً. لا يقوم المستشارون النفسيون بالتدريس بشكل مباشر، وليسوا مدرسين، ولا يتلقون سوى راتب يبلغ حوالي 4 ملايين دونج شهريًا.
وفي الوقت نفسه، فإن معظم الموارد البشرية الحالية في صناعة علم النفس لديها درجة البكالوريوس أو أعلى، والطلب على التوظيف خارج قطاع التعليم كبير جدًا. ولذلك، فإن المدارس غير قادرة تقريباً على استقطاب موظفين متخصصين لغرف الإرشاد النفسي.
ومن خلال الواقع المذكور أعلاه، قال السيد نجوين آنه توان، مدير مدرسة لي فان تام الثانوية (منطقة بينه ثانه)، إنه عندما يكون هناك فريق من المستشارين النفسيين بأجر مناسب، فإن هذه القوة ستستثمر في الخبرة والمسؤولية المتخصصة في عملهم.
وبحسب السيد هوينه ثانه فو، مدير مدرسة بوي ثي شوان الثانوية (المنطقة الأولى، مدينة هوشي منه)، فإنه بالإضافة إلى وجود مدرس علم النفس، تحتاج المدرسة إلى زيادة الأنشطة الجماعية الإيجابية والترفيه والتسلية لمساعدة الطلاب على تجنب الأنشطة السلبية.
وشجع السيد فو أيضًا كل معلم على محاولة أن يصبح مستشارًا نفسيًا للطلاب. يتم تحويل الحالات الخاصة فقط إلى قسم الإرشاد النفسي بالمدرسة. كما أعلنت المدرسة من خلال صفحتها الرسمية على الفيسبوك عن أرقام هواتف مدير المدرسة والمعلمين الاستشاريين ليتمكن الطلبة وأولياء الأمور من التواصل على مدار الساعة.
[إعلان رقم 2]
رابط المصدر
تعليق (0)