في كل مرة يتم فيها طلب التعليقات، انخفض عدد المشاركين في الامتحان تدريجياً.

Báo Thanh niên•29/11/2023

مارس: الخيار الوحيد المتاح هو 4 + 2.

في 17 مارس، أعلنت وزارة التعليم والتدريب لأول مرة عن مسودة الخطة لتنظيم امتحان التخرج من المدرسة الثانوية بدءًا من عام 2025.

وفقًا للمسودة، سيتم تنظيم امتحان التخرج من المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2025 فصاعدًا حسب المادة، مع مواد إلزامية تشمل اللغة والأدب الفيتناميين والرياضيات واللغة الأجنبية والتاريخ (للتعليم العام)، واللغة والأدب الفيتناميين والرياضيات والتاريخ (للتعليم المستمر)، ومواد اختيارية على مستوى المدرسة الثانوية تشمل: الفيزياء والكيمياء والأحياء والجغرافيا والاقتصاد والتعليم القانوني والمعلوماتية والتكنولوجيا.

Thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025: Mỗi lần xin ý kiến, số môn thi giảm dần - Ảnh 1. — أعلنت وزارة التربية والتعليم بعد ظهر اليوم، الموافق 29 نوفمبر، عن خطة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية الذي سيبدأ في عام 2025.

وبناءً على ذلك، سيخضع الطلاب في برنامج المدرسة الثانوية لامتحانات في 4 مواد إجبارية: اللغة والأدب الفيتنامي، والرياضيات، واللغة الأجنبية، والتاريخ، بالإضافة إلى مادتين اختياريتين من بين المواد الأربع التي اختاروها؛ أما الطلاب في برنامج التعليم المستمر على مستوى المدرسة الثانوية فسيخضعون لامتحانات في 3 مواد إجبارية: اللغة والأدب الفيتنامي، والرياضيات، والتاريخ، بالإضافة إلى مادتين اختياريتين من بين المواد الأربع التي اختاروها.

يُجرى امتحان الأدب على شكل مقال، أما بقية المواد فتُجرى على شكل أسئلة اختيار من متعدد. وقد صُممت بنوك الأسئلة وأوراق الامتحانات لجميع المواد مع التركيز على تقييم الكفاءة.

أغسطس: تمت إضافة خيار 3 + 2

بحلول شهر أغسطس، تلقت وزارتا التعليم والتدريب معلومات لإجراء مسح حول الخطة المقترحة لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية الذي سيبدأ في عام 2025.

وبناءً على ذلك، يُطلب من المدارس الثانوية إجراء استطلاع لاختيار أحد الخيارين فيما يتعلق بعدد المواد الدراسية لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية بدءًا من عام 2025.

يتضمن الخيار الأول أربع مواد إجبارية: الرياضيات والأدب واللغة الأجنبية والتاريخ، ومادتين اختياريتين يتم اختيارهما من قائمة المواد.

يتضمن الخيار الثاني ثلاثة مواد إجبارية: الرياضيات والأدب ولغة أجنبية، ومادتين اختياريتين يتم اختيارهما من بين المواد التي تمت دراستها بالفعل، بما في ذلك التاريخ.

أكتوبر: إضافة خيار 2 + 2.

في أكتوبر، أظهرت نتائج الاستطلاع على مستوى البلاد أن 17981 معلمًا وموظفًا شاركوا في الاستطلاع، حيث اختار 40% منهم خيار 4+2؛ واختار 59.8% منهم خيار مواد الامتحان 2+2؛ واختار 0.2% منهم خيارات أخرى.

والجدير بالذكر أن وزارة التعليم والتدريب ذكرت أنه خلال تقييم أثر عدد المواد في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2025 في مدينة هو تشي منه، ولونغ آن، وتاي نينه، ولانغ سون ، وباك جيانغ، اقترحت العديد من الآراء اختيار خيار 2+2.

وعلى وجه التحديد، يجب على المرشحين الذين يدرسون برنامج المدرسة الثانوية وبرنامج التعليم المستمر على مستوى المدرسة الثانوية أن يأخذوا 4 مواد، بما في ذلك مادتين إجباريتين، اللغة الفيتنامية والرياضيات، بالإضافة إلى مادتين اختياريتين من المواد المتبقية التي تمت دراستها في الصف 12 (بما في ذلك اللغة الأجنبية والتاريخ).

نوفمبر: وزارة التربية والتعليم توضح موقفها بشأن عدد المواد الدراسية في الامتحان.

وفقًا لمسودة الخطة الخاصة بتنظيم والاعتراف بتخرج طلاب المدارس الثانوية اعتبارًا من عام 2025، والتي قدمتها وزارة التعليم والتدريب إلى نائب رئيس الوزراء تران هونغ ها وعرضتها في اجتماع المجلس الوطني للتعليم وتنمية الموارد البشرية في 14 نوفمبر، اقترحت الوزارة اختيار امتحان من أربعة مواد بدلاً من المواد الخمسة أو الستة التي تم اقتراحها سابقًا للاستشارة العامة.

وبحسب هذا التقرير، ذكرت وزارة التعليم والتدريب أنها اقترحت ثلاثة خيارات للامتحان لإبداء الرأي العام.

الخيار 1: اختر 2 + 2؛ يُطلب من المرشحين دراسة المواد الإجبارية للأدب والرياضيات، ومادتين اختياريتين من المواد المتبقية التي تمت دراستها في الصف 12 (اللغة الأجنبية، التاريخ، الفيزياء، الكيمياء، الأحياء، الجغرافيا، الاقتصاد، التربية القانونية، المعلوماتية، التكنولوجيا).

الخيار الثاني: اختر 3 + 2؛ يُطلب من المرشحين إجراء امتحانات في الأدب الفيتنامي والرياضيات ولغة أجنبية، بالإضافة إلى مادتين اختياريتين يتم اختيارهما من المواد المتبقية التي تمت دراستها في الصف الثاني عشر.

الخيار 3: اختر 4 + 2؛ يُطلب من المرشحين إجراء امتحانات في الأدب والرياضيات واللغة الأجنبية والتاريخ ومادتين اختياريتين من المواد المتبقية التي تمت دراستها في الصف 12.

بحسب وزارة التعليم والتدريب، اختارت الأغلبية الخيار الثاني أو الثالث من المواد الإجبارية. وبالتحديد، عند استطلاع آراء نحو 130,700 مسؤول ومعلم على مستوى البلاد حول الخيارين الثاني والثالث، اختار نحو 74% الخيار الثاني - دراسة ثلاث مواد إجبارية. وفي وقت لاحق، أجرت وزارة التعليم والتدريب استطلاعًا إضافيًا شمل نحو 18,000 مسؤول ومعلم في مدينة هو تشي منه، ولونغ آن، وتاي نينه، ولانغ سون، وباك جيانغ، وشمل الخيارات الثلاثة جميعها، فاختار 60% منهم الخيار الأول (دراسة مادتين إجباريتين).

استنادًا إلى التحليل الموضوعي، والتعليقات الواردة من إدارات التعليم والتدريب الإقليمية، والمبادئ الأساسية في عملية تخطيط الامتحانات، تقترح وزارة التعليم والتدريب إجراء امتحان التخرج من المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2025 وفقًا للخطة 1. وهذا يعني أن كل مرشح سيخضع لـ 4 مواد (2 + 2 اختيارية)، بما في ذلك: الأدب والرياضيات الإلزامي، ومادتين اختياريتين من الصف 12.

فيما يتعلق بالمواد التسع التي يمكن للمرشحين اختيارها لإجراء الامتحان، بما في ذلك: اللغة الأجنبية، والتاريخ، والفيزياء، والكيمياء، والأحياء، والجغرافيا، والاقتصاد، وتعليم القانون، والمعلوماتية، والتكنولوجيا، تعتقد وزارة التعليم والتدريب أن هذه المواد قد تم اختبارها وتقييمها بالفعل، مع انعكاس الدرجات في السجل الأكاديمي للطالب؛ وخلال عملية التدريس والتعلم، تم تقييم الطلاب بشكل شامل في الفصل الدراسي.

وفقًا لوزارة التعليم والتدريب، فإن اختيار مادتين من بين هذه المواد التسع سيوفر 36 خيارًا مختلفًا، مما يسمح للمرشحين باختيار المواد التي تتوافق مع تطلعاتهم المهنية وقدراتهم واهتماماتهم وظروفهم وشروطهم، سواء كان ذلك لمواصلة التعليم أو التدريب المهني أو دخول سوق العمل.

سيتم الإعلان عن الخطة الرسمية بعد ظهر اليوم.

من المقرر أن تعقد وزارة التربية والتعليم مؤتمراً صحفياً بعد ظهر اليوم، الموافق 29 نوفمبر، في تمام الساعة 4:30 مساءً للإعلان عن الخطة الرسمية لامتحان التخرج من المرحلة الثانوية الذي سيبدأ في عام 2025. وسيقوم ممثلون عن وزارة التربية والتعليم والجهات والإدارات المعنية بالإجابة على أسئلة الصحافة وتوضيحها بشأن خطة الامتحان المعلنة.

بعد عملية التطوير، وطلب التعليقات، وإضافة خيارات لمواد الامتحان في خطة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2025، يعتقد العديد من الخبراء أن هناك عدة أسباب تجعل وزارة التعليم والتدريب تضع اللمسات الأخيرة على الخطة بمادتين إلزاميتين ومادتين اختياريتين.

يحظى اتجاه تقليل عدد المواد في الامتحان بدعم واسع لأنه يساعد على تقليل ضغط الامتحان، ولا ينبغي أن يعتمد تقييم التخرج من المدرسة الثانوية على الامتحان النهائي فقط، بل على عملية التعلم بأكملها طوال المرحلة الثانوية.

في السابق، أوضحت وزارة التربية والتعليم أسباب اقتراح اختيار مادتين إجباريتين ومادتين اختياريتين للامتحان، مشيرةً إلى أنها تهدف إلى ضمان تلبية عدة متطلبات هامة. أولًا، تهدف إلى تخفيف ضغط الامتحانات على الطلاب وخفض التكاليف على أسرهم والمجتمع ككل (إذ سيختار الطلاب أربع مواد فقط بدلًا من ست مواد حاليًا)؛ كما سيتم تقليص عدد جلسات الامتحان إلى ثلاث جلسات، مما يُبسط العملية ويُخفف الضغط والتكاليف على المجتمع.

أما السبب الثاني فهو تجنب الخلل الحالي المتمثل في اختيار عدد أكبر من الطلاب للعلوم الاجتماعية مقارنةً بالعلوم الطبيعية. وتشير وزارة التربية والتعليم إلى الأرقام التالية لامتحانات شهادة الثانوية العامة خلال السنوات الثلاث الماضية: 64.72% في عام 2021، و66.96% في عام 2022، و67.64% في عام 2023 (من بين أكثر من مليون طالب مسجل). وهذا يُهيئ ظروفًا مواتية للطلاب لتنمية قدراتهم ومواهبهم بما يتماشى مع أهداف برنامج التعليم العام لعام 2018.

رابط المصدر