رعاية الطلاب بهدوء.

كما يعمل العديد من المعلمين الذين يدرسون في المناطق النائية والمعزولة كوسطاء، حيث يربطون الطلاب بالموارد ويهتمون باحتياجاتهم.

يتناول أطفال الروضة في مدرسة رانغ تشوي (بلدية ترا تاب، مقاطعة نام ترا مي) وجبة الغداء في المدرسة، بتمويل من تبرعات المحسنين. الصورة: ترا ثو

في يوم المعلم الفيتنامي، الموافق 20 نوفمبر، لا يقتصر الأمر بالنسبة للمعلمين على الفرح والامتنان فحسب، بل يشمل أيضاً رعاية هادئة للطلاب الذين يواجهون العديد من الصعوبات، مثل استبدال الزهور بالكتب والحليب وبطاقات التأمين الصحي للطلاب...

استبدل الزهور ببطاقات التأمين الصحي.

صرحت السيدة تران ثي مينه نغا، مديرة مدرسة هاي با ترونغ الابتدائية (مقاطعة سون ترا، دا نانغ )، أنه بحلول أوائل نوفمبر، وبفضل جهود جمع التبرعات، تمكنت المدرسة من تأمين 13 بطاقة تأمين صحي لطلاب من خلفيات اجتماعية واقتصادية صعبة، والذين لم يكونوا مؤهلين للحصول على إعفاءات أو تخفيضات في أقساط التأمين الصحي لأن أسرهم لا تُصنف ضمن الأسر الفقيرة أو شبه الفقيرة. وأضافت: "منذ بداية العام الدراسي 2024-2025، قام معلمو الفصول بمراجعة وتجميع قائمة بأسماء الطلاب الذين يعانون من ظروف أسرية صعبة بالفعل ولا يستطيعون تحمل تكاليف التأمين الصحي، وذلك لكي تتمكن المدرسة من تقديم الدعم اللازم لهم".

تُحشد مدرسة هاي با ترونغ الابتدائية سنويًا موارد من مصادر متنوعة لتوفير بطاقات التأمين الصحي لطلابها. وأوضحت السيدة مينه نغا أن هيئة التدريس في المدرسة تتشارك أولًا في تحمل التكاليف مع الطلاب، ثم تتوجه إلى المحسنين والجهات المانحة والشركات لطلب الدعم والتعاون. وبفضل هذه المصادر المتنوعة للدعم، تضمن مدرسة هاي با ترونغ الابتدائية تغطية التأمين الصحي لجميع طلابها باستمرار.

مع ذلك، في العام الدراسي 2023-2024، وبسبب الظروف الاقتصادية الصعبة، وصل عدد الطلاب غير القادرين على الاشتراك في التأمين الصحي إلى ما يقارب 50 طالبًا. وأوضحت السيدة نغا: "مددت المدرسة الموعد النهائي لدفع رسوم بطاقات التأمين الصحي لطلاب الصفوف من الثاني إلى الخامس حتى منتصف ديسمبر. ومع ذلك، لا يزال العديد من أولياء الأمور يؤجلون الدفع لمعلمي الصفوف على الرغم من التذكيرات المتكررة مع اقتراب الموعد النهائي".

لذا، أرسلت مدرسة هاي با ترونغ الابتدائية رسالة مفتوحة تعرب فيها عن رغبتها في أن يقوم أولياء الأمور والجهات والشركات، بدلاً من تقديم الزهور والهدايا للمدرسة في 20 نوفمبر كما جرت العادة في السنوات السابقة، بتغيير شكل الدعم من خلال التبرع ببطاقات التأمين الصحي للطلاب المحتاجين. وقد وُزعت رسالة المدرسة على نطاق واسع بين أولياء أمور طلاب مدرسة هاي با ترونغ الابتدائية عن طريق معلمي الصفوف. وفي اليوم الأول بعد توزيع الرسالة، تلقت المدرسة دعماً كبيراً من أولياء الأمور والشركات، وتم توزيع ما يقارب 15 بطاقة تأمين صحي.

خلال العام الدراسي 2024-2025، ستواصل مدرسة هاي با ترونغ الابتدائية تبادل الزهور مقابل بطاقات التأمين الصحي للطلاب، بدءًا من قبل حفل الافتتاح وحتى 20 نوفمبر. وقالت السيدة تران ثي مينه نغا: "كان هناك سابقة من العام الدراسي السابق، لذلك تلقينا دعمًا كبيرًا من أعضاء مجلس الآباء والمعلمين في كل فصل، بالإضافة إلى المنظمات والشركات الشريكة".

قبل عام، وبمناسبة يوم المعلم الفيتنامي، لاقت رسالة مفتوحة من السيد دين فو كوونغ، مدير مدرسة نغوين فان لونغ الثانوية (المنطقة السادسة، مدينة هو تشي منه)، والتي دعا فيها المحسنين وأولياء الأمور إلى التبرع ببطاقات التأمين الصحي للطلاب المحتاجين بدلاً من الزهور والكعك للمعلمين، اهتماماً واسعاً وتقديراً كبيراً. في البداية، طلبت المدرسة 89 بطاقة تأمين صحي لـ 89 طالباً فقيراً فقط، إلا أنها تلقت 200 بطاقة بفضل دعم أولياء الأمور والمنظمات والشركات.

يساهم معلمو وطلاب مدرسة هاي با ترونغ الابتدائية (سون ترا، دا نانغ) في صندوق لدعم الطلاب الذين يمرون بظروف صعبة. الصورة: NTCC

أعط الأولوية للتطوير الشامل للعبة.

في الآونة الأخيرة، أرسل السيد لي هونغ تاي، مدير مدرسة فان فان تري الابتدائية (المنطقة 1، مدينة هو تشي منه)، رسالة مفتوحة يعرب فيها عن رغبته في تلقي دفاتر ملاحظات وحليب ومعدات رياضية لمكافأة الطلاب بدلاً من باقات الزهور التهنئة.

في شهر نوفمبر الماضي، نظمت مدرسة فان فان تري الابتدائية العديد من الأنشطة للطلاب مثل سرد القصص المصورة، والمسابقات الرياضية، والرسم، وتزيين القبعات المخروطية، وتزيين حصالات النقود، وما إلى ذلك. وقد شارك الطلاب والمعلمون وأولياء الأمور على حد سواء في المسابقات بحماس.

مع ذلك، ووفقًا للسيد تاي، فإن ميزانية المدرسة لا تسمح إلا بمنح شهادات تقدير للطلاب. وفي الوقت نفسه، تتلقى المدرسة سنويًا في يوم المعلم الفيتنامي، الموافق 20 نوفمبر، العديد من باقات الزهور التهنئة. تُستخدم هذه الزهور لبضعة أيام فقط قبل التخلص منها، مما يُعدّ تبذيرًا كبيرًا. لذا، ترغب المدرسة في "استبدال" الزهور والهدايا في 20 نوفمبر بالحليب والدفاتر والمعدات الرياضية كمكافأة للطلاب. من شأن هذا الاستبدال أن يُعلّم الطلاب أهمية الادخار ويحفزهم، مما يُسهم في بناء بيئة مدرسية سعيدة.

"تأمل المدرسة في الحصول على الدعم والمساهمات من المحسنين والشركات والمنظمات لتقديم هدايا عملية تدعم الطلاب بشكل مباشر في تنمية قدراتهم الفكرية والبدنية والفنية، وتشجعهم على المشاركة بثقة في الأنشطة المفيدة. كل مساهمة، كبيرة كانت أم صغيرة، هي مصدر إلهام لنا ولطلابنا في رحلتهم نحو اكتساب المعرفة وبناء الشخصية"، هذا مقتطف من الرسالة المفتوحة للمعلم لي هونغ تاي.

يُخفف العديد من المعلمين في المدارس النائية من أعباء أولياء الأمور، فيعملون بدور الوسيط، إذ يُوفرون لطلابهم كل ما يحتاجونه، من سترات وأحذية مطرية إلى وجبات غداء تحتوي على اللحوم، بل ويُخزنون كميات من المعكرونة سريعة التحضير لوجبة الإفطار، ليتمتع الأطفال بالطاقة الكافية للدراسة بقية اليوم. وفي عشرين مدرسة معزولة في جبال مقاطعات كوانغ تري وكوانغ نام وكوانغ نغاي الشاهقة، بما في ذلك تاك تو، ورانغ تشوي، وترانغ تا بونغ، ​​وكو دونغ، وهو لي، وأونغ ثونغ، وأونغ تاي، ولونغ ريو، لا يزال المعلمون يُنظمون وجبات الغداء باستخدام الأموال التي يُقدمها نادي "أصدقاء العطاء" (دا نانغ).

إن الوجبات التي تحتوي على اللحوم والأسماك لا تُحسّن الحالة البدنية للأطفال فحسب، بل تحفزهم أيضاً على الذهاب إلى المدرسة، والمثابرة في دراستهم، والهروب من الفقر.

في أوائل شهر نوفمبر، عندما دخلت نام ترا مي (كوانغ نام) موسم الأمطار الباردة، تواصلت السيدة ترا ثي ثو - وهي معلمة في فرع رانغ تشوي التابع لمدرسة ترا تاب الابتدائية الداخلية العرقية - مع فاعلي الخير للحصول على بطانيات ووسائد وحصائر إسفنجية إضافية لينام عليها الطلاب أثناء قيلولتهم بعد الظهر.

تُولي السيدة ثو اهتمامًا كبيرًا بطلابها، بدءًا من توفير الصنادل وصولًا إلى معاطف المطر، وتتلقى في المقابل هدايا مميزة. تشمل هذه الهدايا فواكه قطفوها من الحقول، وأحيانًا خضراوات برية وزهورًا جمعها الأطفال في طريقهم إلى المدرسة، بل إن بعضهم أهدى معلمتهم أصيصًا من زهور الأوركيد. تقول السيدة ثو: "طريقة تقديم الأطفال للهدايا مميزة للغاية؛ فهم يضعونها بين يدي، ويبتسم الطلاب كنوع من التعبير عن تمنياتهم الطيبة. هذا كل ما يلزمني لأشعر بدفء مشاعرهم تجاهي".

إنّ نموذجي "مطبخ الخير" و"غداء الجبل" في العديد من المدارس النائية هما ثمرة جهود المعلمين وحبهم لطلابهم المحرومين. ففي مدارسٍ في شتى أنحاء البلاد، من السهول إلى أعالي الجبال، ومن المناطق الحدودية إلى الجزر البعيدة، لا يزال العديد من المعلمين ينقلون إرثهم التعليمي إلى طلابهم بطرقهم الخاصة والمميزة. هذا الحب لمهنتهم هو ما أصبح دافعًا قويًا لهم، يُعينهم على تجاوز لحظات الإحباط والصعوبات والتحديات في الحياة، ويُبقيهم ملتزمين بعملهم.

المصدر: https://danviet.vn/lang-tham-vun-ven-cho-hoc-tro-20241121061430104.htm