نشر ثقافة القراءة في المدارس - صحيفة لانج سون ومحطة الإذاعة والتلفزيون

طلاب مدرسة تشو فان آن الثانوية للموهوبين يشاركون في مهرجان الكتاب لعام 2024

تنفيذًا لتوجيهات وزارة التعليم والتدريب، منذ بداية أبريل 2025، أطلقت أكثر من 400 مدرسة ثانوية في جميع أنحاء المقاطعة سلسلة من الأنشطة في وقت واحد استجابة ليوم ثقافة الكتاب والقراءة (21 أبريل)، بمشاركة أكثر من 150 ألف طالب و13 ألف مسؤول مدرسي ومعلم.

في مدرسة تشو فان آن الثانوية للموهوبين (مدينة لانج سون )، يتم تنظيم مهرجان الكتاب باعتباره "يوم المعرفة" المفتوح. وتجذب أكشاك المعرض التي تتناول مواضيع مثل الرياضيات والأدب الكلاسيكي والتاريخ العديد من الطلاب للحضور والتعلم. قال هوانغ مينه توي، وهو طالب في الصف 11A1 متخصص في الرياضيات: من خلال المشاركة في المهرجان، لا نحصل على فرصة القراءة فحسب، بل ونصمم أيضًا محتوى مقدمة كتابنا الخاص، ونعبر عن مشاعرنا الخاصة. وبفضل ذلك، أصبح الكتاب أكثر سهولة في الوصول إليه وأكثر جاذبية.

على المستويين الابتدائي والثانوي، تم تصميم الأنشطة لتكون مناسبة للعمر، مما يخلق الإثارة والمشاركة. على سبيل المثال، في مدرسة هوانغ دونغ الثانوية (مدينة لانغ سون)، استمر برنامج "الكتب - الفرح والمعرفة" طوال شهر أبريل 2025 مع أنشطة مثل سرد القصص المستندة إلى الكتب، والتفاعل مع الكتاب، والتبرع بالكتب... وجذب أكثر من 700 طالب. نظمت مدرسة دييم هي الابتدائية والثانوية (منطقة فان كوان) مهرجان الكتاب على مستوى المنطقة، والذي استقطب أكثر من 600 طالب من البلديات المجاورة.

ويشهد عام 2025 أيضًا تحولًا واضحًا في استخدام التكنولوجيا لتطوير ثقافة القراءة. تحتفظ العديد من المدارس مثل مدرسة هو لونغ الثانوية (منطقة هو لونغ)، ومدرسة ماي فا المتوسطة، ومدرسة فينه تراي الابتدائية (مدينة لانغ سون)... بعمود "5 دقائق من الكتب الجيدة كل يوم" على صفحات المعجبين ومجموعات زالو في الفصول الدراسية. ومن خلال ذلك، يقوم الطلاب والمعلمون بتقديم الكتب ومشاركة المقتطفات المفضلة لديهم وإلهام القراءة. ولا تعمل هذه الأساليب المرنة على تعزيز التفاعل فحسب، بل تحفز الطلاب أيضًا على القراءة بنشاط في بيئة رقمية.

ومن الجدير بالذكر أن العديد من المدارس لا تتوقف عند الأنشطة الجماهيرية، بل تعمل تدريجيا على بناء ثقافة القراءة المستدامة. يتم صيانة نماذج "مكتبة الفصل الدراسي"، و"ركن القراءة الإبداعية"، و"التعريف بالكتب في بداية الأسبوع" بشكل منتظم. في بعض المدارس، يتولى الطلاب دور "سفراء ثقافة القراءة" - يرشدون ويشجعون زملاءهم في الفصل على تكوين عادات القراءة ونشر روح حب الكتب.

قالت دو فونج ماي، وهي طالبة في الصف 12A6 بمدرسة هوانج فان ثو الثانوية: أقضي كل ليلة ما لا يقل عن 30 دقيقة في قراءة الكتب. لقد كان وقتًا بالنسبة لي للاسترخاء وتعلم الكثير والشعور بالنضج أكثر. بفضل الكتب، لم أتمكن من دراسة الأدب بشكل جيد فحسب، بل أصبحت أيضًا أكثر ثقة في التواصل.

وبحسب إحصائيات غير كاملة من وحدات المدارس، فمنذ بداية شهر أبريل 2025 وحتى الآن، تبرعت المحافظة بأكملها بأكثر من 5000 كتاب إضافي للمكتبة؛ شارك أكثر من 1000 طالب في مسابقات سرد القصص والكتابة وتقديم الكتب. إن أنشطة القراءة الجماعية، والقراءة حسب الموضوع، وتعريف الطلاب بالكتب من خلال الفيديوهات ، وغيرها، لا تعمل على إثراء أساليب التدريس فحسب، بل تساهم أيضًا في ابتكار شكل التعليم حول القيم الحياتية ومهارات الحياة في المدارس.

وفي معرض حديثها عن التوجهات المستقبلية، أكدت السيدة فان ماي هانه، نائبة مدير إدارة التعليم والتدريب، قائلةً: "سيواصل قطاع التعليم توجيه المدارس لزيادة الاستثمار في المكتبات، وتشجيع نماذج القراءة الإبداعية، وجعل أنشطة القراءة جزءًا أساسيًا من التعليم والتجربة التعليمية الرسمية. وعلى وجه الخصوص، من الضروري توظيف التكنولوجيا بفاعلية لتقريب الكتب من الطلاب في ظل الظروف المعاصرة".

يمكن القول أن يوم ثقافة الكتاب والقراءة في فيتنام 2025 قد جلب مساحة فكرية نابضة بالحياة وذات معنى للمدارس في المقاطعة. من زوايا القراءة الصغيرة في وسط ساحة المدرسة في المرتفعات إلى المكتبات المدرسية في وسط المدينة، أصبحت الكتب حقًا أصدقاء للطلاب. كل صفحة في الكتاب هي فرصة لاستكشاف العالم، وكل ساعة قراءة هي خطوة إلى الأمام في رحلة النضج. إن بذور المعرفة التي نزرعها اليوم بحب الكتب سوف تؤتي ثمارها بالتأكيد، مما يساهم في تربية جيل من المواطنين المتعلمين الذين يعرفون كيف يعيشون حياة إنسانية، مستقلة، وإبداعية.

المصدر: https://baolangson.vn/lan-toa-van-hoa-doc-gioo-mam-tri-thuc-trong-truong-hoc-xu-lang-5044663.html