نشر "الفضاء الثقافي لهو تشي منه" في المدارس

[إعلان 1]

بعد فترة من التنفيذ، أصبح نموذج "المساحة الثقافية لهو تشي مينه" في مدرسة تران فو الثانوية (مدينة دا لات، مقاطعة لام دونج) نقطة مضيئة، مما ساهم في إثراء شكل التعليم حول أيديولوجية هو تشي مينه وأخلاقه وأسلوبه للجيل الشاب. ولم يقتصر الأمر على إحداث تغييرات إيجابية في وعي وأفعال المعلمين والطلاب فحسب، بل انتشر النموذج أيضًا على نطاق واسع في المجتمع، ليصبح حافزًا قويًا لحركة الدراسة واتباع العم هو في المنطقة.

باعتبارها رائدة في تنفيذ نموذج "المساحة الثقافية هوشي منه" في مدينة دا لات، تغلبت مدرسة تران فو الثانوية على الصعوبات المتعلقة بالمرافق والتمويل، وخاصة طريقة تحقيق الفكرة التي لا تزال جديدة تمامًا. وبفضل التوجيه الوثيق من قبل قسم الدعاية والتعبئة الجماهيرية في لجنة الحزب بالمدينة، والإجماع بين لجنة الحزب ومجلس الإدارة والمعلمين، بدأ النموذج يتشكل تدريجياً ويتطور بثبات. لا يقتصر "المساحة الثقافية لهو تشي مينه" في المدرسة على غرفة عرض ثابتة، بل تم تصميمها في اتجاه مفتوح، مما يجعل الاستفادة القصوى من المساحات المدرسية مثل الممرات والفصول الدراسية والساحات المدرسية. يتم ترتيب اللوحات والوثائق والتحف المتعلقة بحياة العم هو ومسيرته المهنية بطريقة وثيقة وودية للطلاب. إلى جانب ذلك، يتم تنظيم أنشطة مختلفة بشكل دوري مثل تأليف الشعر والكتابة ورواية القصص ورسم الصور حول العم هو.

وبحسب ممثل قيادة المدرسة، فإن المساحة الثقافية هي مكان للطلاب للتعرف على أيديولوجية هو تشي مينه وإلهامهم للعيش بشكل جميل ومسؤول. تأثر العديد من الآباء والأمهات عند زيارة هذه المساحة، ورؤية قصص بسيطة ولكن عميقة عن العم هو أعاد أطفالهم خلقها من خلال الرسومات والقصص الصادقة. ومن نجاح مدرسة تران فو الثانوية، تعلمت العديد من المدارس في مقاطعة لام دونج ولجأت إلى بناء نموذج مناسب للظروف الفعلية. تتميز كل وحدة بتطبيقها الإبداعي والمرن الخاص: عرض الصور الوثائقية، وتنظيم خزائن كتب هوشي منه، والأنشطة الموضوعية، والندوات، ومسابقات سرد القصص، ومسابقات الرسم...

ولتكرار هذا النموذج، تشارك السلطات المحلية والمنظمات الجماهيرية أيضًا بشكل نشط. حتى الآن، قامت 25 منظمة حزبية شعبية تابعة للجنة الحزب في مدينة دا لات بتنفيذ هذا النموذج في العديد من الأشكال العملية. تواصل مدرسة تران فو الثانوية والوحدات الأخرى ابتكار وتحديث نماذجها لتتناسب مع اتجاه التحول الرقمي. قامت المدرسة ببناء مكتبة إلكترونية، ودمج البيانات حول الرئيس هوشي منه على منصة رقمية لسهولة الوصول إليها من قبل الطلاب. كما استجابت المجموعات المهنية في المدرسة بشكل فعال. نظمت مجموعة التاريخ والجغرافيا والتعليم المدني نشاطًا خارج المنهج الدراسي بعنوان "التعرف على حياة ومسيرة الرئيس هو تشي مينه"؛ مجموعة اللغة الإنجليزية تبني نشاط "تعلم اللغات الأجنبية على غرار العم هو"؛ أطلقت مجموعة الأدب حملة لكتابة مقالات ورواية قصص عنه... ومنذ ذلك الحين، لم يعد الفضاء الثقافي مجرد مكان لتخزين المعلومات، بل أصبح أيضًا جسرًا حقيقيًا يربط الطلاب بأيديولوجية هو تشي مينه وأخلاقه. بالإضافة إلى ذلك، نفذ اتحاد شباب مدينة دا لات نماذج حديثة مثل "المكتبة الإلكترونية حول العم هو"، ومشاركة المحتوى على مواقع الويب وصفحات المعجبين ويوتيوب وتيك توك... لمساعدة الطلاب على الوصول إلى الوثائق حول العم هو بطريقة وثيقة وجذابة ومتعمقة.

[إعلان 2]
المصدر: https://baodaknong.vn/lan-toa-khong-gian-van-hoa-ho-chi-minh-trong-truong-hoc-250395.html