إعادة تنشيط تدريس الأدب باستخدام العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

تشير الوثيقة إلى أن: "تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) هو منهج تعليمي يهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة العلمية المرتبطة بالتطبيقات العملية. ابتداءً من العام الدراسي 2024-2025، سيتم تطبيق ثلاثة أشكال من تدريس STEM في المدارس الإعدادية والثانوية بالمدينة، وهي: تدريس المواد العلمية من خلال دروس STEM؛ تنظيم أنشطة STEM تجريبية؛ تنظيم أنشطة بحثية علمية وتقنية. سيقوم المعلمون بتصميم دروس STEM لتطبيقها في تدريس المواد الدراسية في برنامج التعليم العام لعام 2018 باستخدام منهج متكامل داخل المواد أو بين المواد الدراسية."

يعرض الطلاب منتجاتهم خلال عرض توضيحي تعليمي في مادة الأدب، وذلك باتباع نهج تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

استجابةً لتوجيهات إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، قام العديد من المعلمين بحماسٍ كبيرٍ بابتكار دروسٍ رائعةٍ باستخدام منهج تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM). وشمل ذلك الأدب، وهو موضوعٌ يُعتبر الأصعب في دمج عناصر STEM فيه.

قدّم السيد تران نغوك توان والسيد لاي فات تاي (مدرسا الأدب في مدرسة تاي ثانه الثانوية، مقاطعة تان فو، مدينة هو تشي منه) مؤخرًا درسًا تجريبيًا قائمًا على منهج تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، تاركين انطباعًا عميقًا لدى كلٍّ من المعلمين والطلاب. تضمن الدرس أنشطة متنوعة، منها: عرض نتائج البحوث؛ وعرض منتجات STEM (نصوص معلوماتية حول موضوع التراث الثقافي الفيتنامي).

صرحت المعلمة تران نغوك توان قائلةً: "يهدف هذا الدرس إلى مساعدة الطلاب على فهم خصائص النصوص المعلوماتية وتطبيق معارفهم لإنشاء نصٍّ ذي صلة بمنتجٍ من منتجات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، وله تطبيقات عملية في الحياة اليومية. إضافةً إلى ذلك، سيتعلم الطلاب دمج المعارف متعددة التخصصات (علوم الحاسوب، والفنون، والفيزياء، والثقافة، والطب، وعلم النفس، وغيرها) في دراساتهم الأدبية. ومن خلال هذا الدرس، سينمي الطلاب حبًّا أكبر ووعيًا أعمق بأهمية الحفاظ على جمال تراثنا الثقافي الوطني."

درس أدبي شيق ومبتكر.

قُسِّم العرض التقديمي إلى عدة أنشطة، جمعت بين العروض المسرحية وعروض منتجات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، مثل: تقرير عن مدينة هوي الإمبراطورية، مصحوبًا بعروض لدليل التراث الفيتنامي، وبطاقات تهنئة ثلاثية الأبعاد عن التراث الفيتنامي، ونموذج لمعبد العمود الواحد؛ وعروض لتقاويم مكتبية، وتقاويم حائطية بأربعة ألواح، وكتب رسم للأطفال عن جمال الثقافة الفيتنامية؛ وعرض تقديمي حول موضوع البحث "تأثير الأخبار السيئة والجيدة"... كما استمتع المعلمون والطلاب بعرض "لعبة حوض أسماك القرش الفيتنامية"، الذي جمع بين تقديم منتجات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات مثل لوحات دونغ هو الشعبية من خلال أدوات يومية مثل القبعات المخروطية، ودفاتر المدرسة، وسلاسل المفاتيح، وأظرف النقود المحظوظة، وحقائب اليد.

علقت السيدة فان ثي تام، نائبة مديرة مدرسة تاي ثانه الثانوية، قائلة: "قدم المعلمون درسًا أدبيًا شيقًا ومبتكرًا للغاية، مع العديد من المنتجات الهادفة..."

المصدر: https://thanhnien.vn/lam-moi-day-mon-van-bang-stem-185250114185603753.htm