تعزيز ثقافة القراءة - ربط المجتمعات

شهدت الأيام الأخيرة فعاليات عملية واسعة النطاق في جميع أنحاء المحافظة، استجابةً لليوم العالمي الرابع للكتاب وثقافة القراءة في فيتنام (2025)، حيث اجتذبت مشاركة جميع فئات المجتمع، ولا سيما الطلاب. ويسهم هذا في تعزيز شغف القراءة وتنمية ثقافة القراءة في المجتمع.

شهدت الأيام الأخيرة فعاليات عملية واسعة النطاق في جميع أنحاء المحافظة، استجابةً لليوم العالمي الرابع للكتاب وثقافة القراءة في فيتنام (2025)، حيث اجتذبت مشاركة جميع فئات المجتمع، ولا سيما الطلاب. ويسهم هذا في تعزيز شغف القراءة وتنمية ثقافة القراءة في المجتمع.

يقرأ طلاب من مدرسة تان ثانه الابتدائية والثانوية في كومونة كاو دوونغ (مقاطعة لونغ سون) الكتب في مركبة المكتبة المتنقلة التابعة للمكتبة الإقليمية.

أعربت باو نغوك، الطالبة في مدرسة سونغ دا الابتدائية (مدينة هوا بينه)، عن سعادتها بالانضمام إلى زملائها في المساهمة الفعّالة في صندوق الادخار لشراء الكتب والقصص لمكتبة الفصل. وقالت باو نغوك: "أنا سعيدة للغاية بمساهمتي البسيطة في شراء الكتب لإضافتها إلى مكتبة الفصل، حتى يتمكن زملائي من القراءة واكتساب المزيد من المعرفة المفيدة من خلال الكتب والقصص القيّمة".

لم تقتصر فعاليات الاحتفال بالذكرى الرابعة للكتاب الوطني الفيتنامي للأدب والفنون على مدرسة سونغ دا الابتدائية فحسب، بل شملت جميع مدارس المقاطعة. وقد نظمت المدارس أنشطة متنوعة لتشجيع القراءة، منها: نشر المعلومات حول أهمية الكتاب الوطني الفيتنامي للأدب والفنون، والتعريف بالكتب، وسرد القصص المستوحاة منها، ومسابقات مراجعة الكتب، والرسم، وارتداء أزياء الشخصيات الأدبية، والألعاب المتعلقة بالكتب، ومسابقات تصوير زوايا القراءة المفضلة... مع التركيز على تطبيق دروس المكتبة وغرس عادة القراءة لدى الطلاب، وخاصة في المرحلة الابتدائية. وتشجع وزارة التعليم والتدريب الوحدات التعليمية على إنشاء رفوف كتب صفية وعائلية وعشائرية، بالإضافة إلى إطلاق برامج للتبرع بالكتب لدعم الطلاب في المناطق النائية والمحرومة والصعبة. كما يجري العمل على تشجيع تداول الكتب والصحف وموارد المكتبات، وتنظيم نوادي القراءة.

تحت شعار "ثقافة القراءة - ربط المجتمعات"، و"قراءة الكتب - إثراء المعرفة، ورعاية التطلعات، وتعزيز الابتكار والإبداع"، أقيم معرض الكتاب الوطني الرابع والمهرجان الثقافي في فيتنام في الفترة من 15 أبريل إلى 2 مايو على مستوى البلاد.

قال الرفيق نغوين مان ترونغ، نائب مدير المكتبة الإقليمية: "تلعب ثقافة القراءة دورًا بالغ الأهمية في الحياة، فالكتب هي مستودع المعرفة البشرية عبر تاريخ التطور البشري والاختراعات والإبداعات. تُثري قراءة الكتب المعرفة والوعي لدى الناس، وتُرشد مستقبل الحياة والمجتمع، وتُعزز التنمية الاقتصادية والعلمية. ويُعدّ الاهتمام بتطوير ثقافة القراءة مهمة ضرورية ومستمرة تُنفذها المكتبة الإقليمية في السنوات الأخيرة. واستجابةً لمعرض فيتنام الوطني للكتاب لهذا العام، نصحت المكتبة الإقليمية إدارة الثقافة والرياضة والسياحة بتنسيق تنظيم معارض وعروض للكتب والمطبوعات في مدرسة تان ثانه الابتدائية والثانوية في مقاطعة لونغ سون، ومدرسة لاب تشينغ الابتدائية والثانوية في مقاطعة كيم بوي."

في 28 مارس 2025، أرسلت وزارة الثقافة والرياضة والسياحة وثيقةً إلى الإدارات والهيئات والمقاطعات والمدن ودور النشر في المحافظة، تُعلن فيها عن إطلاق مبادرةٍ للاستجابة للحدث الوطني للكتاب ومعرض الكتاب في فيتنام عام 2025، تتضمن محتوىً عمليًا. وتشمل هذه المبادرة تنظيم فعالياتٍ للترويج لأهمية هذا اليوم، وتشجيع التعلّم الذاتي، والتوعية بدور الكتب في التنمية الشخصية والاجتماعية. كما تهدف المبادرة إلى تعزيز القراءة في المدارس والهيئات والشركات والمجتمعات المحلية، من خلال أنشطةٍ مثل التعريف بالكتب القيّمة، وسرد القصص المستوحاة من الكتب، وعقد ندواتٍ حول الكتب، وتنظيم مهرجاناتٍ للقراءة.

مواصلة بناء وتطوير حركة القراءة، وتعزيز ثقافة القراءة بين الناس، بهدف بناء مجتمع متعلم، مع التركيز بشكل خاص على الطلاب، وإلهامهم للسعي ليصبحوا مواطنين فاعلين. تعزيز مسؤولية جميع المستويات والقطاعات والمنظمات في إنشاء الكتب والترويج لها وحفظها في المحافظة؛ والدعوة إلى مشاركة المجتمع ومساهماته لجعل فعالية الكتاب الفيتنامي والترويج له حدثًا سنويًا ذا مغزى يجذب انتباه المجتمع ويحظى باستجابة إيجابية. في الوقت نفسه، تشجيع إنشاء وتطوير مجموعات الكتب والمكتبات في المدارس والوكالات والمناطق؛ وحشد التبرعات بالكتب لدعم المناطق المحرومة في الوصول إلى المعرفة.

ينبغي توظيف التكنولوجيا، على وجه الخصوص، لتنمية ثقافة القراءة من خلال استخدام منصات الكتب الإلكترونية وتطبيقات القراءة عبر الإنترنت، وتحسين مهارات فهم المقروء، والوصول إلى المعلومات من مصادر موثوقة. كما ينبغي تشجيع تطوير أشكال جديدة للقراءة، مثل الكتب الإلكترونية والكتب الصوتية والكتب التفاعلية، بالإضافة إلى التطبيقات التي تستخدم الذكاء الاصطناعي والواقع الافتراضي. وينبغي تنظيم نوادي قراءة عبر الإنترنت، وإنشاء منتديات لمناقشة الأعمال الأدبية من خلال منصات مثل زووم وسكايب وجوجل ميت.

هوونغ لان

المصدر: https://baohoabinh.com.vn/16/200499/Khoi-day-van-hoa-doc-ket-noi-cong-dong.htm