تم تصميم الاستبيان على شكل أسئلة موضوعية متعددة الاختيارات، وتستغرق مدة الاستبيان 90 دقيقة، وتشمل مهارات الاستماع والقراءة والكتابة. يعتمد محتوى التقييم على الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات (CEFR)، من المستويات A1 إلى C2. تم تصميم الاستبيان وتوحيده بواسطة Cambridge Assessment English، مما يضمن الموضوعية والعلم والموثوقية العالية في تقييم مؤهلات المعلمين.
يقوم المعلمون بإجراء الاستطلاع عبر الإنترنت باستخدام جهاز كمبيوتر أو جهاز محمول ذكي. تم إجراء المسح في الفترة من 23 إلى 29 أبريل من الساعة 8 صباحًا حتى 9 مساءً كل يوم، مقسمًا إلى نوبات وبحسب مجموعة المناطق.
على وجه التحديد، يوم 23 أبريل هو يوم معلمي المدارس الثانوية والمدارس العامة التي يكون أعلى مستوى تعليمي فيها هو المدرسة الثانوية. من 24 أبريل إلى 28 أبريل، مسح معلمي المدارس الابتدائية والثانوية في المناطق وفقًا للجدول المخصص. يوم 29 أبريل هو يوم مخصص للمعلمين في مدينة ثو دوك، منطقة كان جيو وأولئك الذين لم يشاركوا في الدورات السابقة.
وبحسب وزارة التعليم والتدريب، فإن نتائج الاستطلاع ستساعد في تقييم الكفاءة الحالية للمعلمين في اللغة الإنجليزية، وبالتالي تحديد نقاط القوة والضعف واحتياجات التدريب. وهذا أيضًا هو الأساس لبناء برامج تحسين كفاءة اللغات الأجنبية المناسبة لكل فئة مستهدفة.
وبالإضافة إلى ذلك، فإن المسح سوف يساهم في تحقيق هدف جعل اللغة الإنجليزية اللغة الثانية في المدارس، وذلك وفقا لتوجيهات الاستنتاج 91 للمكتب السياسي بشأن الابتكار الأساسي والشامل للتعليم والتدريب.
المصدر: https://tienphong.vn/khao-sat-nang-luc-tieng-anh-hon-47000-giao-vien-tai-tphcm-post1734011.tpo
تعليق (0)