بمناسبة اليوم العالمي للطفل 1 يونيو وشهر العمل من أجل الأطفال 2024، قام رئيس الوزراء فام مينه تشينه بزيارة المعلمين والطلاب الذين يدرسون في مركز هانوي للأطفال ذوي الإعاقة وقدم لهم الهدايا.
بالنيابة عن قادة الحزب والدولة، وبالنيابة عن الأمين العام نجوين فو ترونج، وبمشاعر دافئة، يرسل رئيس الوزراء إلى المعلمين والكوادر والموظفين المدنيين والموظفين العموميين والعاملين في قطاع التعليم والطلاب والأطفال في جميع أنحاء البلاد بشكل عام والطلاب والأطفال في ظروف خاصة بشكل خاص تحياتي الحارة وتحياتي الطيبة وأطيب تمنياتي.
ومن خلال تقرير قادة مركز هانوي لرعاية الأطفال ذوي الإعاقة، أعرب رئيس الوزراء عن سروره بمعرفة أنه على الرغم من العديد من الصعوبات والتحديات، وخاصة فيما يتعلق بالمرافق ومعدات التدريس، فقد بذل المعلمون والطلاب جهودًا كبيرة للتدريس الجيد والدراسة بشكل جيد...
تعتبر هذه علامات مشجعة للغاية، حيث إنها تظهر الثقافة والتقاليد الإنسانية الراقية لأمتنا، وتساعد الأطفال المحرومين على الحصول على الفرصة لتأكيد أنفسهم وتقديم مساهمات معينة للمجتمع.
رئيس الوزراء يتحدث مع المعلمين والطلاب في مركز هانوي لرعاية الأطفال ذوي الإعاقة (الصورة: VGP).
وباسم الحكومة، أشاد رئيس الوزراء وتقديره للتعاون والمساهمة من جميع المستويات والقطاعات والمحليات والمنظمات والأفراد والمؤسسات، وخاصة دور وزارة التربية والتعليم والتدريب ووزارة العمل والمعاقين والشؤون الاجتماعية في حماية ورعاية الأطفال بشكل عام والأطفال ذوي الإعاقة وأولئك الذين يعيشون في ظروف خاصة بشكل خاص.
وفي الوقت نفسه، احترام وتقدير جهود وإنجازات المعلمين والطلبة والموظفين والعاملين في المركز؛ وخاصة الدور الخاص والمحبة والرحمة والتسامح والمثابرة والتحمل والتضحية للمعلمين تجاه الطلاب.
وأشار رئيس الوزراء إلى أن المرحلة الجديدة من التطوير تطرح العديد من الصعوبات والتحديات الجديدة أمام العمل على الطفولة بشكل عام وتعليم الأطفال ذوي الإعاقة بشكل خاص. إن العوائق التي تحول دون حصول الأطفال ذوي الإعاقة على تعليم متساوٍ وعالي الجودة تحتاج إلى اهتمام مستمر وحل. مهما كان الأمر صعبًا أو تحديًا، فلا بد من القيام به.
ينبغي أن تكون كل عائلة بيتًا دافئًا يملؤه الحب، ليحظى الأطفال بالرعاية والرعاية، ويشعروا بالأمان والسعادة، وينعموا بالمساواة! ينبغي أن تكون كل مدرسة بيتًا سعيدًا، ليُصبح كل يوم في المدرسة فرحة، وليتمكن الأطفال من الدراسة والممارسة والتفاعل والنمو والتطور!
ينبغي للمجتمع بأكمله أن يتصرف عمليا بأعلى قدر من المسؤولية؛ مع المشاعر الأقرب والأكثر حميمية؛ بكل قلبي وحبي! وأكد رئيس الوزراء أن "التعليم أساس قوي ومكان للأطفال لوضع ثقتهم وحبهم واطمئنانهم لمستقبلهم".
رئيس الوزراء يقدم الهدايا لطلبة المركز بمناسبة الأول من يونيو (صورة: VGP).
وفيما يتعلق ببعض المهام والحلول المحددة، أشار رئيس الوزراء إلى بعض النقاط الرئيسية، وفي مقدمتها الاستمرار في تنفيذ آليات وسياسات فعالة لحماية ورعاية الأطفال بشكل عام، وتعليم الأطفال بشكل خاص.
والتركيز بشكل خاص على حل عدد من المشاكل بشكل فعال مثل نقص المرافق التعليمية، وخاصة في المدن الكبرى والمناطق الصناعية؛ الفائض أو النقص في المعلمين المحليين؛ ظاهرة قيام المعلمين بتصرفات غير لائقة، وعنف، وإساءة معاملة... الأطفال؛ لا تزال المدارس المؤقتة ومواقع المدارس النائية وظروف المعيشة والتدريس والتعلم للمعلمين والطلاب صعبة في المناطق النائية والمناطق الحدودية والجزر...
بالإضافة إلى مسألة ضمان وجود دورات مياه ومياه نظيفة وتغذية وسلامة الغذاء في مطابخ المدارس؛ المخاطر مثل المخدرات المدرسية، والغرق، والألعاب العنيفة، والحوادث والإصابات...؛ - عدم وجود أماكن ترفيهية آمنة ومفيدة، خاصة خلال فصل الصيف، لمنع ووقف المعلومات السيئة والسامة وغير النقية على الإنترنت، والثقافة الأجنبية ودون المستوى المطلوب.
وطلب رئيس الوزراء تكثيف تنفيذ السياسات المتعلقة بالأشخاص ذوي الإعاقة، بما في ذلك الطلاب والأطفال ذوي الإعاقة. تعمل وزارة التربية والتعليم والتدريب على تعزيز التنسيق مع الوزارات والهيئات ذات الصلة للتركيز على استكمال تخطيط منظومة المرافق التعليمية المتخصصة للأشخاص ذوي الإعاقة ومنظومة المراكز لدعم تطوير التعليم الشامل للفترة 2021-2030، مع رؤية حتى عام 2045؛ يمكن تنفيذ الاستثمار على مراحل، بما يتناسب مع الموارد في كل مرحلة.
وفي هذه المناسبة، أعرب رئيس الوزراء عن تقديره العميق وشكره الصادق وأمل أن تواصل المنظمات والأفراد والمحسنين في الداخل والخارج مرافقتهم ومشاركتهم وتقديم الدعم العملي والفعال والصادق والحقيقي والملموس لرعاية وحماية وتعليم الأطفال ذوي الإعاقة، والتكاتف لإعطائهم الحب والسعادة في الحياة .
[إعلان 2]
المصدر: https://www.nguoiduatin.vn/khac-phuc-rao-can-tiep-can-binh-dang-giao-duc-doi-voi-tre-khuet-tat-a666298.html
تعليق (0)