ندوة "تحسين جودة عمل اتحاد الشباب والحركات الشبابية في مؤسسات التدريب المهني" - تصوير: ها ثانه
في 14 يونيو، نظم الاتحاد المركزي للشباب ندوة حول "تحسين جودة عمل الاتحاد الشبابي والحركات الشبابية في مؤسسات التدريب المهني" شخصيًا في هانوي وربط الجسور عبر الإنترنت في المحليات.
وكان الرؤساء المشاركون هم السيد نجوين مينه ترييت - سكرتير اتحاد الشباب المركزي ورئيس جمعية طلاب فيتنام الوسطى والسيدة هو هونغ نجوين - رئيسة قسم الشباب المدرسي في اتحاد الشباب المركزي ونائب الرئيس الدائم لجمعية طلاب فيتنام الوسطى.
تطوير لتتناسب مع الإمكانات
وبحسب التقرير حول الوضع الحالي لاتحاد الشباب والحركة الشبابية في مؤسسات التدريب المهني، يوجد حاليا 1886 مؤسسة للتدريب المهني على مستوى البلاد، منها 688 مؤسسة تدريب مهني خاصة ومستثمرة أجنبية (تمثل 36%). يصل عدد الملتحقين بالتعليم المهني سنويا إلى نحو 2 مليون طالب.
تتحسن برامج التدريب المهني بشكل متزايد وتتنوع وتتكامل دوليا، بما في ذلك برامج النقل من البلدان المتقدمة مثل ألمانيا وأستراليا وتايوان (الصين) وكوريا وغيرها، مما يساعد الطلاب على الحصول على المزيد من الفرص للاختيار والتطور في التدريب المهني.
وقال سكرتير الاتحاد المركزي للشباب نجوين مينه ترييت إن الندوة تهدف إلى المساهمة في تنفيذ التوجيه 21 للأمانة المركزية للحزب بشأن " الاستمرار في الابتكار والتطوير وتحسين جودة التعليم المهني حتى عام 2030، مع رؤية حتى عام 2045 "، وتجسيد مشروع " التعليم المهني والتوجيه لتدفق الطلاب في التعليم العام للفترة 2018 - 2025 " لرئيس الوزراء وتنفيذ قرار مؤتمر الاتحاد الوطني الثاني عشر للشباب، الفترة 2022 - 2027.
وقال إنه في الآونة الأخيرة، إلى جانب أنشطة قطاع العمل ومعاقي الحرب والشؤون الاجتماعية، فإن اتحاد الشباب والحركات الشبابية في مؤسسات التدريب المهني ساهمت أيضًا في تنمية الطلاب.
تشكل مجالات عمل اتحاد الشباب والحركة الشبابية أهمية بالنسبة لفروع اتحاد الشباب على كافة المستويات في مؤسسات التعليم المهني، ويتم توزيعها بشكل متساوٍ نسبياً وكامل على مؤسسات اتحاد الشباب، وكوادر اتحاد الشباب، وأعضاء الاتحاد، والتلاميذ والطلاب.
ومع ذلك، أشار إلى أنه بالإضافة إلى الإنجازات، لا تزال هناك حدود في عمل اتحاد الشباب والحركة الشبابية في مؤسسات التدريب المهني مثل: محتوى التعليم السياسي والأيديولوجي والأخلاق ونمط الحياة ليس لديه العديد من الحلول المحددة والفريدة والمبتكرة، والأنشطة في المؤسسات لا تحظى باستثمار كبير في الحجم وجاذبية أعضاء الاتحاد لا تزال منخفضة.
لا يزال عدد منظمات اتحاد الشباب وأعضائه في قطاع التعليم المهني متواضعًا. وتواجه إدارة أعضاء اتحاد الشباب في اتحادات الشباب الإقليمية والبلدية والوحدات التابعة لها العديد من الصعوبات. فمعظم مسؤولي اتحاد الشباب من كبار السن ويشغلون وظائف متزامنة، لذا ليس لديهم الكثير من الوقت لتنظيم الأنشطة لأعضاء اتحاد الشباب والشباب.
وقال السيد ترييت "إنها بحاجة إلى المزيد من الاستثمار والاهتمام والتطوير لكي تكون جديرة بإمكانياتها الحالية".
تحسين جودة الاتصالات التجارية
في الندوة، أشار السيد لي مينه ثاو - رئيس قسم التعليم المهني بإدارة العمل - المعوقين والشؤون الاجتماعية في هانوي - إلى القيود التي يواجهها طلاب التعليم المهني من حيث الوقت (تعلم الدراسات المهنية والثقافية)، وبالتالي فإن مشاركتهم في أنشطة وحركات اتحاد الشباب لا تزال محدودة.
ناهيك عن أن الحركات تفتقر إلى الجاذبية والإبداع، كما أن أغلب كوادر اتحاد الشباب يشغلون مناصب بدوام جزئي...
واقترح السيد ثاو تعزيز الدور النشط والاستباقي والإبداعي للجنة التنفيذية لاتحاد الشباب في مؤسسات التعليم المهني وتنويع الأنشطة لأعضاء الاتحاد والشباب في قطاع التعليم المهني، وتحفيزهم على المساهمة في أنشطة اتحاد الشباب، وخاصة الأنشطة التطوعية للمجتمع.
من جسر مدينة هو تشي منه، شاركت السيدة تران ثو ها - نائبة سكرتير اتحاد شباب المدينة، رئيسة جمعية طلاب مدينة هو تشي منه فيتنام - تجربة مدينة هو تشي منه في الحلول لتنفيذ حركة "تدريبات الطلاب 3" بشكل فعال مع ثلاثة معايير: أخلاقيات التدريب، والسلوكيات؛ مهارات الممارسة؛ تدريب المهارات، التدريب البدني
والتركيز بشكل خاص على الحلول الرامية إلى خلق بيئة مناسبة لأعضاء النقابات والشباب في التعليم المهني للتواصل والمشاركة في تحركات النقابة وتعزيز العمل الدعائي في المدارس وفي الصحافة لنشر الحركة على نطاق واسع بين الطلاب.
ومن خلال الخبرة العملية، اقترحت مدينة هوشي منه عددا من الحلول لتحسين جودة عمل اتحاد الشباب والحركات الشبابية في مؤسسات التعليم المهني، مع التركيز على الاستمرار في تنفيذ حركة "تدريب الطلاب 3"، وخلق بيئة لمجموعات من الموضوعات في مؤسسات التعليم المهني للحصول على بيئة تدريبية، وربط الطلاب بالشركات التي تجند الموارد البشرية عالية الجودة.
كما شاركت السيدة تران مينه هوين - مديرة إدارة شؤون الطلاب، الإدارة العامة للتعليم المهني، وزارة العمل - المعوقين والشؤون الاجتماعية - ببعض الحلول للابتكار وتطوير التعليم المهني في السياق الحالي.
وذلك لتعزيز التوجيه المهني، وتنفيذ عمل التوجيه المهني بشكل جيد، وإجراء التدريب المهني والتعليم الثقافي في مؤسسات التعليم المهني، بحيث يتخرج الطلاب بشهادة الثانوية العامة وشهادة الدبلوم المهني بجودة مضمونة، ويكون لديهم الظروف للمشاركة في سوق العمل ويكون لديهم الفرصة لمواصلة الدراسة وتحسين مؤهلاتهم.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://tuoitre.vn/ket-noi-doanh-nghiep-tuyen-dung-nhan-luc-chat-luong-cao-tai-truong-nghe-20240614132433852.htm
تعليق (0)