مسابقة المعلوماتية الإقليمية للشباب: ربط ورعاية مواهب تكنولوجيا المعلومات

باعتبارها مسابقة فكرية ذات تاريخ طويل، أصبحت مسابقة الشباب الإقليمية للمعلوماتية وجهة تواصل وتقارب للطلاب من جميع المستويات في المقاطعة الذين يتشاركون شغف المعلوماتية للتنافس. ومن هنا أيضًا يتم اكتشاف المواهب المستقبلية في مجال تكنولوجيا المعلومات ورعايتها وتنميتها. [إعلان 1]

مؤخرًا، في مدرسة نجوين تراي الثانوية (فان رانغ - مدينة ثاب تشام)، قامت إدارة المعلومات والاتصالات بالتنسيق مع إدارة التعليم والتدريب واتحاد الشباب الإقليمي لتنظيم مسابقة المعلوماتية للشباب الإقليمية العشرين في عام 2023. وقد اجتذبت المسابقة مشاركة 130 متسابقًا (TS) من طلاب المدارس الابتدائية والإعدادية والثانوية من المناطق والمدن في المقاطعة. يتم تقسيم TS إلى الجداول: A، B، C، D2، D3. وعلى وجه التحديد، يتم تقسيم الجداول أ، ب، ج إلى مستويات المدارس الابتدائية والإعدادية والثانوية على التوالي. يتنافس المرشحون في مهارات البرمجة، وحل المشكلات في البرنامج المقابلة لمستوى الدراسة مثل: استخدام لغة سكراتش؛ Pascal، DevC++، CodeBlocks مجانية. يحتوي محتوى المسابقة على العديد من الابتكارات في اتجاه تعزيز إبداع المرشحين لحل المشكلات العملية، بهدف تطبيقها في الحياة. بالنسبة للجدولين D2 و D3، يشارك طلاب المدارس الإعدادية والثانوية في مسابقة المنتج الإبداعي، مما يشجعهم على بناء منتجات متكاملة ذات تطبيقات في مجالات الأتمتة والتعليم والنقل والبيئة والزراعة، وخاصة الزراعة القائمة على التكنولوجيا. حيث تشمل معايير تقييم المنتج ما يلي: الإبداع في أفكار وحلول المنتج؛ آفاق تطبيق المنتج في الممارسة العملية؛ رؤية المنتج

منحت اللجنة المنظمة جوائز للمرشحين في المجموعة ج على مستوى المرحلة الثانوية.

وفي تقييمه لمسابقة هذا العام، قال السيد داو شوان كي، مدير إدارة المعلومات والاتصالات: بعد 20 مرة من التنظيم، أصبحت مسابقة المعلوماتية للشباب الإقليمية حقًا ساحة لعب مفيدة وذات مغزى وحققت نتائج مشجعة. إن أبرز ما يميز المسابقة هذا العام ليس فقط حجم التنظيم وعدد المشاركين، ولكن أيضًا جودة أوراق الامتحان التي تم تحسينها بشكل كبير مقارنة بالسنوات السابقة. ويعود الفضل في ذلك إلى قيام المدارس والمحليات بتنظيم الاختيار الأولي بعناية. عند القدوم إلى المسابقة، كان الطلاب استباقيين ومستثمرين وجادين في عملية إجراء الاختبار، لذلك كانت هناك اختبارات بدرجات مثالية، وكان هيكل الجائزة مضمونًا. إلى جانب ذلك، يتم تحديث محتوى وشكل المسابقة بشكل متزايد، ويتم تحديثها وفقًا للاتجاهات التكنولوجية، وتكون مناسبة للمواقف العملية.

عند المشاركة في المسابقة، يتم منح الطلاب أفضل الظروف لإظهار معارفهم وتبادلها ومشاركتها مع أقرانهم حول شغفهم بتكنولوجيا المعلومات. فاز فو فان دات، من مدرسة لي كوي دون الثانوية للموهوبين، بالجائزة الأولى في المجموعة ج، وقال: منذ أن كنت طفلاً، كان لدي شغف وحب لتكنولوجيا المعلومات. المشاركة في المسابقة هي فرصة بالنسبة لي لاختبار نفسي واكتساب خبرة عملية مع المسابقات لتدريب شجاعتي. ومع النتائج التي حققتها، آمل أن أستمر في الحصول على المزيد من الفرص للتدريب وتحسين معرفتي المتعلقة بتكنولوجيا المعلومات، وبالتالي المساهمة بجزء صغير من قوتي في تنمية وطني وبلدي.

يهدف المسابقة إلى تعزيز البحث والابتكار وتطبيق تكنولوجيا المعلومات بين الشباب. وفي الوقت نفسه، سيتم تدريب الطلبة الفائزين على المعرفة والمهارات لمواصلة المشاركة في المسابقة الوطنية التاسعة والعشرين للمعلوماتية للشباب. مع ما تحمله من معاني، نأمل أن تستمر المسابقة في التطور بقوة في الفترة المقبلة، لتكون جديرة بأن تكون "حاضنة" للمواهب في مجال تكنولوجيا المعلومات، وخلق الكوادر البشرية في مجال تكنولوجيا المعلومات لخدمة تنمية المحافظة، خاصة في الفترة الحالية من تعزيز التحول الرقمي.

لي ثي

[إعلان 2]
رابط المصدر