في 12 ديسمبر، نظمت إدارة الدعاية، التابعة لإدارة التعليم والتدريب في المنطقة الأولى بمدينة هوشي منه، مهرجان الزهور للأطفال الصالحين لعام 2024 تحت عنوان "الأطفال الصالحون يتبعون تعاليم العم هو الخمسة".
في المهرجان، قدم طلاب ما قبل المدرسة قصصًا وقصائد ومشاهد وأغاني عن العم هو، مما أثار دهشة الجمهور. وبالإضافة إلى ذلك، أثارت العديد من المشاركات المقدمة من أطفال ما قبل المدرسة إعجاب المنظمين.
هذه لحظات جميلة لفتاة صغيرة تقرأ قصيدة عن العم هو وزملائها في المدرسة، وتوضح الأشياء المتعلقة بالعم هو والتي ارتبطت بالأطفال في القصيدة.
المعلم في دور العم هو يمسك بيد طفل، ويعيد تمثيل حب العم هو للأطفال - الصورة: MY DUNG
إنه الأطفال الذين يعيدون تمثيل مشهد الفصل الدراسي المشبع بالتعاليم الخمسة للعم هو؛ في قصة "من أحسن ينال جزاءه"، يروي الأطفال القصة ويعيدون خلق صورة العم هو الذي يزور معسكر الأطفال بكلمات دخلت قلوب أجيال عديدة من الأطفال الفيتناميين.
انفجر الجمهور تأثرًا عندما سمعوا أصوات أطفال الروضة وهم يروون قصة "من أحسن ينال الجزاء"، ويرددون قول العم هو: "هل شبعت؟". لقد دهشتُ حقًا عندما كان هناك أطفال يروون هذه القصص الجميلة والمعبرة. - قالت السيدة ثو هانغ، إحدى أولياء الأمور الحاضرين في المهرجان.
قالت السيدة تران ثي ترانج - مديرة روضة هوا لو، المنطقة الأولى - إن أداء الطفل في مدرستها كان قراءة قصيدة "أرسم العم هو".
طفل يلعب دور الراوي ومجموعة من الأطفال الآخرين يعيدون تمثيل قصة العم هو الذي يزور معسكرًا للأطفال - الصورة: MY DUNG
"هذه ساحة لعب تلهم وتثير حماس أطفال ما قبل المدرسة، لذلك لا يتعين عليهم التدرب كثيرًا، بل فقط إحضار ما يحضرونه من الفصل إلى المهرجان"، قالت السيدة ترانج.
قالت السيدة تران دوك هانه كوينه - نائبة رئيس إدارة التعليم والتدريب في المنطقة الأولى - إن مهرجان الأطفال الصالحين تحت شعار "الأطفال الصالحون يتبعون التعاليم الخمسة للعم هو" يهدف إلى نشر التعلم من العم هو في مرحلة ما قبل المدرسة، ومساعدة الأطفال على أن يصبحوا أكثر فأكثر فخورين بولادتهم ونشأتهم في المدينة التي تحمل اسم العم هو.
وفي الوقت نفسه، يعمل المهرجان أيضًا على تعزيز التبادلات بين طلاب ما قبل المدرسة، وتثقيف الأطفال من خلال إجراءات عملية محددة، قريبة من الحياة والأنشطة اليومية.
[إعلان 2]
المصدر: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-mam-non-thi-ke-chuyen-bac-ho-20241212135242325.htm
تعليق (0)