تلقت لي هوانج تيان، وهي طالبة تدرس اللغة الإنجليزية في الصف الثاني عشر في مدرسة اللغات الأجنبية الثانوية (هانوي)، للتو نبأ قبولها في كلية فاسار، وهي كلية الفنون الحرة التي تحتل المرتبة الثانية عشرة في الولايات المتحدة. بلغ الدعم المالي الذي حصل عليه تيان حوالي 8.6 مليار دونج على مدى 4 سنوات، بما في ذلك الرسوم الدراسية الكاملة وجزء من نفقات المعيشة. "خلال جولة القبول المبكر، تقدمت بطلبات إلى حوالي 8 مدارس، لكن هذه كانت أول مدرسة تعلن النتائج وكانت أيضًا مدرستي المفضلة"، كما قال تيان.

لي هوانغ تيان هو طالب في الصف الثاني عشر متخصص في اللغة الإنجليزية في مدرسة اللغات الأجنبية الثانوية. (الصورة: بيتش نغوك)

مع شغفه بالموسيقى والفن، درس تيان منذ الصف الرابع البيانو المتوسط ​​لمدة 9 سنوات في الأكاديمية الوطنية للموسيقى في فيتنام. وفي الوقت نفسه، لا تزال الطالبات يحضرن البرامج الثقافية في المدرسة. في البداية، شعر تيان "بالتعب الشديد واستغرق الأمر الكثير من الوقت". ولكن الطالبة لم ترغب مطلقًا في الاستسلام أو اختيار ترك أي منهما. أحب الوقوف على المسرح وأؤدي عروضي كفنان حقيقي. ومع ذلك، أدرك أيضًا أنني أمتلك موهبةً أكاديمية، لذا ما زلت أرغب في الحفاظ على كليهما، كما قال تين. منذ المدرسة الابتدائية، كان تيان عضوًا في فريقي الرياضيات واللغة الإنجليزية. لتحقيق التوازن بين الدراسة في مدرستين، أنشأت الطالبة جدولها الخاص، وحافظت على وقت ثابت للتدرب على البيانو لمدة تتراوح بين 1.5 إلى 2 ساعة يوميًا وزيادة ساعات التدريب في عطلات نهاية الأسبوع. سيتم جدولة الدراسات الثقافية والأنشطة الأخرى خلال الفترات الزمنية المتاحة لكل منها. وعلى الرغم من جدول أعمالها المزدحم والسفر المستمر بين مدرستين، إلا أن تيان حققت سلسلة من الإنجازات الأكاديمية مثل الجائزة الثانية في مسابقة الطلاب المتميزين في اللغة الإنجليزية في الصف التاسع، والجائزة الثالثة في مسابقة الطلاب المتميزين في منطقة الساحل وشمال الدلتا في الصف العاشر، والجائزة الثالثة في مسابقة أولمبياد المدارس الثانوية بجامعة هانوي الوطنية... بالإضافة إلى ذلك، فازت الطالبة أيضًا بالجائزة الأولى في مسابقة سنغافورة الدولية للبيانو (SIPC 2022).

تيان يعزف على البيانو على المسرح. (الصورة: NVCC)

في نهاية الصف العاشر، بدأت تيان تتساءل عن مسارها المستقبلي. كانت الطالبة تفكر في الدراسة بالخارج في مجالات تتعلق بالموسيقى والفن لتطوير نقاط قوتها. لكن في وقت لاحق، أدركت تيان أن مجالات الثقافة والاتصالات كانت أيضًا مجالاتها المفضلة، مما ساهم في الحفاظ على الثقافة وكان قادرًا على مساعدة المجتمع بشكل أكبر. ولذلك قرر تيان دراسة الاتصالات والدراسات الثقافية الآسيوية. واختارت الطالبة عدة مدارس أمريكية، من بينها كلية فاسار، وهي جامعة للفنون الليبرالية. بالإضافة إلى المواد الرئيسية، يمكن للطلاب أيضًا دراسة مواد فنية أخرى. في بداية الصف الحادي عشر، بدأت تيان رسميًا العمل على طلبها. وبسبب ضيق الوقت، أعطت الطالبات الأولوية لتطوير الأنشطة الموجودة. بالنسبة للأنشطة الأكثر صعوبة مثل كتابة المقالات وإجراء الأبحاث، فإنها تخطط بعناية وتقسم وقتها إلى أجزاء أصغر لإكمال كل مهمة. طالبة الصف الثاني عشر تقدمت لاختبار SAT وحصلت على 1540 درجة، وIELTS 8.0 في المحاولة الأولى. لم تقم تيان بإعادة الامتحان لتحسين درجاتها لأنها تعتقد أن "الدرجات ليست كل شيء" في الطلب. بدلاً من ذلك، يقضي 10X وقته في التركيز على بناء عناصر أخرى في الملف الشخصي.

(الصورة: NVCC)

ما تريد تيان إظهاره من خلال ملفها الشخصي هو أنها شغوفة بالفن ولديها دائمًا منظور متعدد الأبعاد. ولذلك، نظمت الطالبة في منتصف شهر يوليو حفلاً خيرياً شخصياً، استقطب 150 مشاركاً. وباعتبارها رئيسة اللجنة المنظمة وفنانة أداء في ليلة الموسيقى، أمضت تيان وأصدقاؤها 4 أشهر في كتابة السيناريو والتدريب عليه. على الرغم من أن هذا لم يكن أكبر مسرح ظهرت عليه تيان على الإطلاق، إلا أن هذا الأداء هو الذي جعل الطالبة تشعر بأكبر قدر من الفخر. وقال تيان "لقد تبرعنا بكل الأموال التي حصلنا عليها من الحفل إلى اليونيسف". بالإضافة إلى ذلك، عملت الطالبة أيضًا كمترجمة مستقلة لدى إحدى الصحف الرائدة وتدربت في قسم الإعلام في متحف فيتنام للإثنولوجيا. وبسبب حبها للثقافة، تواصلت تيان بشكل استباقي مع أستاذ مشارك في جامعة التجارة الخارجية، وأقنعتها بالانضمام إلى البحث في هذا الموضوع. تحت إشرافها، شاركت تيان في العديد من الدراسات المتعلقة بـ "تطوير ثقافة السوق لخلق سبل عيش مستدامة للأقليات العرقية" و "تأثير وسائل الإعلام والتسويق على الحفاظ على قرى الحرف التقليدية".

تيان يوزع الهدايا في قرية الأطفال SOS. (الصورة: NVCC)

وذكرت تيان في مقالها أنها كانت في السابق تتعرض للجوانب الثقافية فقط من خلال قراءة الكتب والأداء على المسرح. لكن في الواقع، عندما نبحث بشكل أعمق، لا تزال هناك العديد من الأمور المثيرة للجدل التي لا أستطيع أن أفهمها بالكامل. ومنذ ذلك الحين، أراد تيان استكشاف الثقافة بأبعاد أكثر، ليس فقط على السطح ولكن أيضًا في العمق. تروي تيان في المقال بعض التفاصيل والقصص التي عاشتها. وقد سعدت الطالبة بقدرتها على بناء مقال يشبه القصة، وبالتالي خلق قصة "سينمائية". وباعتبارها معلمة الفصل لتيان، لم تتفاجأ السيدة نجوين ثو هانغ من أن الطالبة قد حققت مثل هذه الإنجازات. تحافظ تين دائمًا على أعلى الدرجات الأكاديمية في صفها، وهي نشيطة في الأنشطة المدرسية بمختلف الأدوار. وللقيام بكل هذا، بينما لا تزال تدرس البيانو في المعهد الموسيقي، تُنظم تين وقتها دائمًا بطريقة علمية ومنضبطة للغاية، كما قالت السيدة هانغ. بعد قبولها في مدرسة أحلامها، قبل الذهاب إلى أمريكا، تخطط تيان لتعلم بعض المهارات الأخرى مثل الطبخ والرقص، ومواصلة البحث أكثر عن الثقافة. وتأمل الطالبة في تعميق دراستها في مجال الاتصالات والدراسات الثقافية الآسيوية، واكتشاف أشياء جديدة أثناء الدراسة في الولايات المتحدة.

Vietnamnet.vn

المصدر: https://vietnamnet.vn/nu-sinh-chuyen-anh-theo-hoc-tai-nhac-vien-gianh-hoc-bong-hon-8-6-ty-dong-2353974.html