حيث يوجد جهد، يوجد نجاح.
لي نجوين نهات ها (18 عامًا)، من دا نانغ، هو طالب جديد يتخصص في علوم الكمبيوتر في جامعة هارفارد. ومع ذلك، عندما أتت إلى أمريكا لأول مرة في سن التاسعة، شعرت ها بالإرهاق لأن مستواها في اللغة الإنجليزية كان فقط بمستوى طفل في سن ما قبل المدرسة.
المتفوق في خطاب ملهم في مدرسة نورث دالاس الثانوية (الولايات المتحدة الأمريكية) الصورة: NVCC
تصبح اللغة الإنجليزية عائقًا في كل شيء، وخاصة في الدراسة. قالت ها إنها لم تكن قادرة على فهم ما يقوله الناس أو يتعلمونه. إنها مصممة على قراءة الكثير من الكتب ومشاهدة والاستماع إلى الكثير من مقاطع الفيديو والبودكاست باللغة الإنجليزية. بعد مرور عام واحد فقط، تحسن مستوى ها في اللغة الإنجليزية بشكل ملحوظ.
ومع ذلك، فهي لا تزال خجولة جدًا بشأن نطقها. إنها خجولة جدًا لدرجة أنها نادرًا ما تساهم بأفكار بناءة في الفصل. لتساعد نفسها على التغيير والتحدث بشكل أفضل كل يوم، اشتركت ها في أنشطة المناظرة في الصف الثامن.
وقالت ها إن معلميها رشحوها لتمثيل المدرسة في المؤتمرات منذ الصف العاشر. واستمرارا لنجاحها، فازت ها بمنصب المتفوقة في مدرسة نورث دالاس الثانوية (الولايات المتحدة الأمريكية). هذه هي المدرسة التي التحقت بها المؤلفة تكس أفيري، "والد" سلسلة الرسوم المتحركة لوني تونز ، وتخرجت منها عام 1927. كان معدلها التراكمي 99.23/100 وبدأت تقترب من حلمها في هارفارد.
رحلة طالبة فيتنامية إلى هارفارد
"يبحث موظفو القبول عن أشخاص جيدين في شيء ما، وليسوا جيدين في كل شيء. "لقد استخدمت المقال لربط جميع الأنشطة التي شاركت فيها وشرح لمعلميّ كيف ساعدتني الخبرات التي اكتسبتها من تلك الأنشطة على التطور"، شاركت ها.
وأضافت ها أيضًا أنه خلال المقابلة، ليس من المهم جدًا بالنسبة لها أن تسرد الإنجازات التي حققتها، لأنها مدرجة بالفعل في ملفها الشخصي. وبدلاً من ذلك، حولت ها الأمر إلى محادثة، وشاركت هواياتها في مشاهدة الأفلام والأفلام الكورية مع معلميها. ومن خلال ذلك، عبرت ها عن أفكارها وشخصيتها بذكاء حتى تتمكن لجنة القبول من فهم المزيد عن المرشحة.
من فتاة كانت تعاني من صعوبات في اللغة الإنجليزية، أصبحت ها طالبة في السنة الأولى بجامعة هارفارد. الصورة: NVCC
"عندما نتحدث مع المعلمين، فإن "ها" هي "ها"، وليس آلة تعرف دائمًا وتكون جيدة في كل شيء. وبفضل ذلك، بالإضافة إلى جامعة هارفارد، تمكنت أيضًا من الالتحاق بجامعة ييل، وجامعة كولومبيا، والعديد من الجامعات الأخرى. اخترت هارفارد بسبب المنحة الدراسية الكاملة والموقع والمناهج الدراسية. "تقع جامعة هارفارد بالقرب من العديد من المدارس الأخرى، ولديها برامج STEM، والتعليم الليبرالي ... وهي مناسبة جدًا بالنسبة لي"، شاركت.
في جامعة هارفارد، كانت مهتمة بالأمن السيبراني. في هذه الدورة، يكون الطلاب أحرارًا في مناقشة التاريخ واستكشاف القصص وراء عمليات اختراق أجهزة الكمبيوتر والبرامج الضارة. على الرغم من أن الواجبات المنزلية ثقيلة جدًا، إلا أن المعرفة التي اكتسبتها مثيرة للاهتمام ومفيدة للغاية.
"لقد كنت سعيدًا جدًا عندما وطأت قدماي صفًا لا تعرف عنه شيئًا إلا من خلال مشاهدة مقاطع الفيديو. عندما أجلس مباشرة في قاعة المحاضرات وأستمع إلى محاضرات الأساتذة، أشعر بالحماس والاهتمام. تعتبر جامعة هارفارد رائعة لأن المعلمين يشجعون الطلاب دائمًا على ابتكار أفكار جديدة بدلاً من مجرد الحفظ. وبفضل ذلك، على الرغم من أن الصيغ جافة، لا يزال الطلاب قادرين على فهمها بعمق وتطبيقها بشكل إبداعي،" قال ها بحماس.
الفتاة تحب الدراسة
كل يوم يدرس ها في المكتبة لمدة تتراوح ما بين 5 إلى 8 ساعات. كان العديد من الأصدقاء يسخرون منها: "إنها تعيش في المكتبة ولا تزور السكن إلا عندما تشعر بالنعاس". ومع ذلك، لا تزال الفتاة الفيتنامية تعتقد أن الدراسة في بيئة حيث يكون الجميع جيدين، تحتاج إلى بذل جهد أكبر كل يوم. في بعض الأحيان تشعر ها بالخجل قليلاً من سؤال المعلمين وزملائها في الفصل عندما لا تفهم الدرس. لكن أثناء قراءته لكتاب، عثر على مقولة تقول: "طلب المساعدة ليس علامة ضعف". وهذا يظهر أنك على استعداد للتعلم وهذه هي قوتك." وهذا يجعلها سعيدة جدًا.
لذا قرر ها أن يذهب إلى المكتبة كل يوم لطرح الأسئلة وتبادل الأفكار وشرح الدروس للغرباء. ووجدت أن طرح الأفكار وطرح الأسئلة وطلب المساعدة أمر مشجع للغاية في هذه المدرسة.
بالإضافة إلى ذلك، تقوم ها أيضًا بنشاط بالعديد من أنواع التمارين والبحث عن المعلومات عبر الإنترنت لتعزيز معرفتها. لحفظ المفردات بشكل فعال، يجب عليك نسخها بانتظام وقضاء بضع دقائق كل يوم في مراجعتها. وتيرة التدريس في الفصل سريعة، لذلك قبل كل درس، يستعد ها دائمًا بعناية من خلال مشاهدة مقاطع فيديو المحاضرات وقراءة المواد لفهم المعرفة الأساسية.
"أعتقد أن فهم ما تحتاج إلى تحسينه، أو العثور على فرص جديدة أو طلب المساعدة ستكون طرقًا جيدة لمساعدتك على التغلب على الصعوبات في دراستك"، كما قال ها.
وتقوم ها حاليًا أيضًا بتصوير العديد من مقاطع الفيديو لنشر أسلوب التعلم الخاص بها للجميع، حتى يصبح الطريق إلى هارفارد مفتوحًا بشكل أكبر أمام الطلاب الفيتناميين. تعتقد أنك يجب أن تفعل ما تحب ولا تقارن نفسك بأحد.
"يحاول العديد من الأشخاص المشاركة في العديد من الأنشطة اللامنهجية لتحسين مكانتهم. ومع ذلك، فإن القيام بالكثير من الأشياء قد يجعلك تشعر بالإرهاق. شخصيًا، كل الأنشطة التي أدرجتها في ملف التعريف الخاص بي هي وظائف أحبها وأجد متعة في المشاركة فيها. "هذه الأنشطة تساعدني على الاستمتاع بالحياة، بدلاً من حساب كل ثانية حتى تنتهي"، كما قال ها.
أثناء عملية المشاركة، فإن مقارنة نفسك مع الآخرين أمر لا مفر منه. لكن ها قال أن المقارنة ستحد منا وتجعلنا نضيع طريقنا. أشارت الفتاة إلى أن كل شخص لديه سرعته وأهدافه الخاصة، وأن مجرد محاولة القيام بعمل أفضل كل يوم هو أمر كافٍ. بالإضافة إلى ذلك، عليك أن تقضي المزيد من الوقت لنفسك لأن الوقت محدود، فلا تضيعه في القلق. "كن حراً في أن تفعل ما تريد" نصح ها.
السيد برناردو فيليز ريكو، مدرس اللغة الإنجليزية وآدابها في مدرسة شمال دالاس الثانوية، وهو طالب سابق في جامعة ستانفورد، أشاد كثيرًا بطالبه الصغير. وبحسب قوله، يتمتع ها بموهبة الكتابة الإبداعية، التي تبهر القراء دائمًا بعمقها وتفردها. "ما زلت أتذكر مهمة تتطلب من الطلاب كتابة مذكرات مكونة من خمس جمل توضح وجهة نظرهم حول شخصية ما. وقال برناردو فيليز ريكو: "لقد تجاوزت المتطلبات ثلاث مرات، مما أظهر لي مدى عمق فضولها الأكاديمي".
ثانهين.فن
المصدر: https://thanhnien.vn/duong-vao-harvard-cua-nu-sinh-18-tuoi-18524100219034458.htm
تعليق (0)