بسبب الظروف الطبيعية الفريدة والسكان المتناثرين، لا تزال المدارس والفصول الدراسية المشتركة شائعة في قطاع التعليم في مقاطعة ها جيانج. وفي أعقاب مشروع نقل الطلاب من الحرم الجامعي إلى المدارس الرئيسية في الفترة 2016-2020، فإن مشروع تحسين جودة التعليم في مقاطعة ها جيانج في الفترة 2023-2030 يحدد أيضًا مهمة دمج المدارس والحرم الجامعي، ونقل الطلاب إلى المدارس الرئيسية، وإلغاء الفصول المشتركة كأحد الأهداف المهمة.
 |
| لم يتبق في المحافظة كلها سوى 560 مدرسة، وهو انخفاض قدره 122 مدرسة مقارنة بالعام الدراسي السابق. |
 |
إذا كان عدد المدارس في المحافظة بأكملها في نهاية العام الدراسي 2023-2024 يبلغ 682 مدرسة، ففي العام الدراسي 2024-2025، سيكون عدد المدارس في المحافظة بأكملها 560 مدرسة فقط، وهو انخفاض قدره 122 مدرسة مقارنة بالعام الدراسي السابق. ويبلغ إجمالي عدد الطلبة المنتقلين من الحرم الجامعي إلى المدرسة الرئيسية نحو 10 آلاف طالب وطالبة. بالإضافة إلى ذلك، تم تنفيذ أعمال تقليص الفصول المشتركة بفعالية أيضًا، حيث تم إلغاء 107 فصول مشتركة مقارنة بالعام الدراسي 2023-2024. عندما يعود الطلاب إلى مدارسهم الرئيسية، يمكن للمدارس حشد المزيد من المعلمين المؤهلين تأهيلاً عالياً، وتنظيم الفصول المتخصصة، وخلق الظروف للطلاب للمشاركة في مجموعة متنوعة من الأنشطة اللامنهجية. ويحدث التفاعل والتعلم من بعضنا البعض أيضًا بشكل متكرر، مما يساعد الأطفال على تطوير المهارات الاجتماعية.
 |
| ويبلغ إجمالي عدد الطلبة المنتقلين من الحرم الجامعي إلى المدرسة الرئيسية نحو 10 آلاف طالب وطالبة. |
ومن خلال سياسة جلب الطلاب من المدارس التابعة إلى المدرسة الرئيسية للدراسة، تستثمر المدارس أيضًا المزيد في البنية التحتية ومعدات التدريس، وبالتالي تحسين بيئة التعلم للطلاب. ويحصل الأطفال أيضًا على وجبات مغذية وفقًا للوائح الدولة. وبالتالي خلق الدافع لمساعدة الطلبة على الحماس للدراسة والحفاظ على أعداد ثابتة من الطلبة. ويشعر الآباء أيضًا بأمان أكبر عند إرسال أطفالهم إلى المدرسة./.
هونغ جيانج - فان بينه
[إعلان رقم 2]
المصدر: http://hagiangtv.vn/doi-song-xa-hoi/202502/dua-gan-10000-hoc-sinh-tu-diem-truong-ve-hoc-tai-truong-chinh-64c2587/
تعليق (0)