التغيير المتوقع في طريقة الاعتراف بشهادة الثانوية العامة اعتبارًا من عام 2025

أعلنت إدارة الجودة ( وزارة التربية والتعليم والتدريب ) للتو عن بعض النقاط الجديدة المتوقعة في مسودة التعميم الجديد بشأن قواعد امتحانات الثانوية العامة اعتبارًا من عام 2025.

وعليه، فإن هناك نقطة جديدة جديرة بالملاحظة وهي أنه عند النظر في الاعتراف بتخرج المدرسة الثانوية، تخطط وزارة التعليم والتدريب لزيادة معدل استخدام نتائج تقييم التعلم في الصفوف 10 و11 و12 إلى 50٪ (في السابق 30٪ واستخدام نتائج الصف 12 فقط) بهدف تقييم شامل لقدرات الطلاب الذين يدرسون وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018 وزيادة فعالية تحقيق العديد من أهداف الامتحان كما تم الإعلان عنها.

يتم إعفاء المرشحين الحاصلين على شهادات اللغة الأجنبية التي تستوفي اللوائح من امتحان اللغة الأجنبية، ولكن لا يتم تحويلها إلى 10 نقاط في الاعتراف بالتخرج كما هو منظم حاليًا.

تم تقليص وقت الامتحان من 4 جلسات امتحانية الحالية إلى 3 جلسات امتحانية.

فيما يتعلق بمواضيع الامتحان ، أضف علوم المعلومات والتكنولوجيا (الصناعة والزراعة ). هذه هي المواد التي يتم اختبارها لأول مرة في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية.

يضيف الاختبار بعض تنسيقات الأسئلة الجديدة لمواضيع الاختيار من متعدد (في السابق كان هناك تنسيق واحد فقط لسؤال الاختيار من متعدد، واختيار أحد الخيارات الأربعة، مع درجات متساوية بين أسئلة الاختيار من متعدد).

سيتم التمايز في الاختبار في جميع المواد لتحقيق أهداف الاختبار.

المرشحون الذين يتقدمون لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2024. الصورة: TH

وأكدت وزارة التربية والتعليم أنها ستعمل على زيادة استخدام تكنولوجيا المعلومات والتحول الرقمي في تنظيم الامتحانات. وبناءً على ذلك، أصبح بإمكان جميع المرشحين للامتحان التسجيل للامتحان عبر الإنترنت (في السابق، كان يتعين على المرشحين المستقلين تقديم طلباتهم شخصيًا)، والتحقق من المعلومات الشخصية ونقاط الأولوية للامتحان من خلال قاعدة بيانات رقمية؛ تتم عملية نقل أسئلة الامتحانات (الرقمنة) بطريقة جديدة من خلال نظام لجنة التشفير الحكومية، مما يضمن السرعة والأمان وتوفير الوقت والتكلفة.

يتم ترتيب أماكن الامتحان وقاعات الامتحان وفقًا لمبدأ الدعم الأقصى للمرشحين حتى لا يضطروا إلى الانتقال إلى قاعات الامتحان. وعلى وجه التحديد، السماح للطلاب بالتواصل مع المؤسسات التعليمية القريبة لتنظيم أماكن اختبار ملائمة للمرشحين؛ لا يجوز للمرشحين إجراء الامتحان إلا في قاعة امتحان واحدة طوال مدة الامتحان؛ يتم إعطاء الأولوية لنفس امتحان مادتين اختياريتين.

وتخطط وزارة التعليم والتدريب أيضًا لإضافة لوائح لاختبارات الكمبيوتر التجريبية عندما يتم استيفاء الشروط وفقًا لخريطة الطريق المعلن عنها في خطة الامتحانات، وتجريبها تدريجيًا اعتبارًا من عام 2027 وعندما يتم استيفاء الشروط، التنفيذ الجماعي بعد عام 2030.

المصدر: https://phunuvietnam.vn/du-kien-thay-doi-cach-xet-cong-nhan-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-20240828164626014.htm