مشروع طلابي متهم بالتشابه مع المنتجات الأجنبية

في حفل ختام وتوزيع جوائز المسابقة الوطنية للبحث العلمي والتكنولوجي لطلاب المدارس المتوسطة والثانوية للعام الدراسي 2024-2025، فاز مشروع "نظام تصنيف النفايات الذكي الذي يدمج الذكاء الاصطناعي وأجهزة استشعار الصوت" من قبل مجموعة الطلاب Vu Ngoc Anh - Vu Dinh Dang Hien، مدرسة Nguyen Sieu الثانوية (مقاطعة Hung Yen)، بالجائزة الأولى.

ومع ذلك، بعد انتهاء المسابقة مباشرة، ذكرت العديد من المصادر أن هذا المشروع كان مشابهًا لمنتج الخبير الأجنبي صموئيل ألكسندر (إندونيسيا) الذي نُشر على مجتمع Hackaday.io من قبل. يقال أن كلا المنتجين يستخدمان الإشارات الصوتية لفرز القمامة. تم تدريب هذا النظام على التعرف على النفايات وتصنيفها من خلال تحليل صوت القمامة التي تضرب سلة المهملات لإصدار أصوات مختلفة...

يتضمن نظام مجموعة الطلاب من مدرسة نجوين سيو الثانوية الأجهزة الرئيسية: متحكم دقيق مدمج مع مستشعر صوت، ومحرك لفتح غطاء سلة المهملات، ومحرك لتدوير حجرات القمامة، والأجزاء الميكانيكية للمنتج (سلة المهملات، حجرة القمامة، الإطار المعدني المحيط). مبدأ تشغيل سلة المهملات الذكية هو أنه عند وضع القمامة، يستمع النظام إلى صوت القمامة التي تصطدم بحافة سلة المهملات وسيقوم بتحليل وتصنيف صوت أنواع القمامة المقابلة، مثل الورق والبلاستيك والمعادن وغيرها. بعد تصنيف القمامة، تقوم وحدة التحكم في المحرك بتدوير سلة المهملات إلى سلة المهملات المقابلة ويفتح المحرك غطاء سلة المهملات للسماح للقمامة بالسقوط في السلة.

ردًا على التعليقات حول أوجه التشابه بين منتجات طلاب مدرسة نجوين سيو الثانوية ومنتجات الخبراء الأجانب، قال السيد تاي فان تاي، مدير إدارة التعليم العام بوزارة التعليم والتدريب، إن الوزارة تلقت معلومات عن هذا الحادث. وأكد أن هذه مسابقة مفتوحة، وبالتالي فإن التفتيش بعد المسابقة هو أيضا من مهام اللجنة المنظمة. "نجري تفتيشًا. وفي حال وجود أي مخالفات، ستتعامل وزارة التعليم والتدريب واللجنة المنظمة للمسابقة بصرامة معها وفقًا للوائح المسابقة واللوائح الأخرى المعمول بها في هذا المجال"، أكد السيد تاي.

أقيمت المسابقة في الفترة من 19 إلى 21 مارس في مدينة هوشي منه، واستقطبت 212 مشروعًا من 71 فريقًا مشاركًا - بزيادة قدرها 63 فريقًا مقارنة بعام 2024. وتغطي مشاريع المسابقة هذا العام 22 مجالًا، بما في ذلك: علوم الحيوان، والعلوم الاجتماعية والسلوكية، والكيمياء الحيوية، والعلوم الطبية الحيوية والصحية، والهندسة الطبية الحيوية، وعلم الأحياء الخلوي والجزيئي، والكيمياء، وعلم الأحياء الحاسوبي والمعلوماتية الحيوية، وعلوم الأرض والبيئة، والأنظمة المضمنة، والطاقة الكيميائية...

وفي كلمته خلال حفل توزيع الجوائز، أشار نائب وزير التعليم والتدريب فام نغوك ثونغ إلى أن المعلمين بحاجة إلى دعم ومساعدة وإلهام شغف الطلاب بالبحث العلمي والتقني. "لا تفرضوا أفكار الكبار على الطلاب إطلاقًا، ولا تفعلوا ما يحلو لكم. فمتعة الإبداع والتعلم تنبع من الطلاب، والمعلمون هم من يشعلون هذا الشغف بالإبداع" - أكد نائب الوزير.

المصدر: https://nld.com.vn/du-an-cua-hoc-sinh-bi-to-giong-san-pham-nuoc-ngoai-196250325205938155.htm