في 27 أكتوبر، عقدت جامعة كان ثو ملخصًا لمدة 10 سنوات لبرنامج شبكة فيتنام VILR (2013-2023). هذا برنامج تعاون ممول من قبل مجلس جامعات المنطقة الشمالية من بلجيكا (VLIR)، ويهدف إلى إنشاء شبكة تعاون بين الجامعات في منطقة فلاندرز (بلجيكا) والجامعات في فيتنام لتطوير وتعزيز العلاقة بين المعاهد والمدارس والتدريب على مستوى الدراسات العليا على مستوى الماجستير، ومنح درجات الدكتوراه المزدوجة على أساس البحث في علم الأحياء الغذائية.
ممثلو الجامعات في فلاندرز (بلجيكا)
وقال السيد ها ثانه توان، مدير جامعة كان ثو، إن البرنامج يتضمن مشروعين: تربية الأحياء المائية وتكنولوجيا الأغذية. وتتكون فترة التنفيذ من مرحلتين، يتم تنفيذهما خلال 10 سنوات من 2013 إلى 2023. يتم تنفيذ البرنامج من خلال تمويل حكومي غير قابل للاسترداد، بقيمة تزيد عن 2.5 مليون يورو. جامعة جنت (بلجيكا) وجامعة كان ثو هما الوحدتان التنسيقيتان الرئيسيتان. ويوجد أيضًا تعاون من 4 معاهد ومدارس أعضاء: أكاديمية فيتنام للزراعة، وجامعة هوي، وجامعة نها ترانج، ومعهد أبحاث تربية الأحياء المائية 2، في مدينة هوشي منه.
بعد 10 سنوات من التنفيذ، تمكن البرنامج من تدريب 102 معلم. ومن بينها 6 دورات في تربية الأحياء المائية في جامعة كان ثو تضم 65 طالبًا، و5 دورات في تكنولوجيا الأغذية تضم 37 طالبًا يتم تنظيمها للتدريب الدوري في المدارس الأعضاء في الشبكة. ويأتي الطلاب من 22 دولة حول العالم، معظمهم من أفريقيا. بالإضافة إلى فيتنام، هناك أيضًا ميانمار، وإندونيسيا، والصين، ونيبال، وملاوي، والفلبين، وإثيوبيا، وتنزانيا، وكينيا، ونيجيريا، ورواندا، وغانا، وأوغندا، وزيمبابوي...
تمكنت شبكة التعاون بين الجامعات في بلجيكا وفيتنام من تدريب 102 ماجستير دولي في تكنولوجيا الأغذية وتربية الأحياء المائية.
وقال السيد فو نغوك أوت، مدير كلية الاستزراع المائي بجامعة كان ثو، إن تطوير البرامج الدولية من شأنه توسيع نطاق التدريب، كما سيتم تعزيز مكانة المؤسسات التعليمية والموارد البشرية للمحاضرين. وفي الوقت الحالي، تجذب صناعة تربية الأحياء المائية على وجه الخصوص طلاباً من 15 دولة حول العالم. يعد تطوير الصناعة اتجاهًا عالميًا، لأنه مرتبط بالقضاء على الجوع، والحد من الفقر، وضمان الأمن الغذائي. ومن ثم فإن المساهمة في تدريب الموارد البشرية التي تلبي المعايير الدولية من خلال شبكة التعاون التابعة لـ VLIR أمر ضروري وذو معنى.
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)